中學校長2020年個人履職述職報告

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我到三中主持工作已近三年，正式擔任校長也有一年。三年來，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，在各有關部門的關心下，在全校教職工的大力支持下，尤其是在座各位同事的共同努力下，XX三中圍繞以辦人民滿意教育為目標，始終堅持立德樹人，堅守“追求卓越，爭創(chuàng)一流，對學生一生發(fā)展和幸福負責”的辦學理念，著力培養(yǎng)“會做人、能勵志、善學習、有特長”的學生，克服重重困難，學校實現(xiàn)了持續(xù)、健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展�，F(xiàn)就工作開展情況匯報如下。

　　一、常記校長擔當

　　一是堅持做善于學習的校長。無論平時工作多忙，我都不忘學習，自費購買各類書籍，努力拓展自身知識面。經(jīng)常翻閱人民教育、湖南教育、德育報、中國教師報、中國教育報等主流教育刊物，并關注李鎮(zhèn)西等教育家的公眾號文章，了解國家教育政策法規(guī)，學習先進的教育理念和管理經(jīng)驗，還經(jīng)常把好的文章推送給老師們。每天堅持記工作日志，經(jīng)常撰寫工作反思和案例分析，所撰寫的學校疫情期間“創(chuàng)新線上教學案例”被郴州信息技術(shù)融合團隊在全市推廣，并榮獲臨武縣‘聽課不停學’優(yōu)秀工作案例一等獎，所撰寫論文“優(yōu)秀中小學校長應具備的六種特質(zhì)”獲得縣一等獎，并推薦到市里參評。積極向上級爭取進修機會，通過省市層層遴選，我先后參加了湖南省首屆傳統(tǒng)文化基地學校校長班、上海名師工作室、校長崗位班等高端培訓。被湘南學院聘請為2019屆校長培訓班授課專家、湖南省第三批傳統(tǒng)文化基地學校校長培訓班導師，市教育局綜合素質(zhì)評價和管理類論文專家?guī)斐蓡T。二是堅持做引領風尚的校長。校長是一所學校的靈魂人物，校長的一言一行都會受到師生、家長以及社會的廣泛關注。因此，一直以來我都能嚴于律己，愛崗敬業(yè)，時時處處做師生和家長的榜樣。我也一直推行民主治校理念，讓廣大師生員工隨時能夠感受到尊敬、平等的理念與真實的人文關懷。在日常管理中，大膽創(chuàng)新學校教育方式方法，學校德育、安全、體藝、黨建、傳統(tǒng)文化、質(zhì)量管理等多項工作成為兄弟學校學習的范例。我還特別注意發(fā)現(xiàn)身邊的生先進典型，并積極借助各類媒體推廣，傳遞正能量，相關事跡還上了人民日報、新湖南等國家省市主流媒體。學校公眾號、校報、校刊、家庭教育講座等平臺促進了家校的有效溝通，頗受社會各界關注和好評。三是堅持做敢于擔當?shù)男ｉL。我深知縮手縮腳是辦不成大事的，領導干部要敢于擔當。因此，在遇到困難和矛盾時，我從不回避，也不退縮，帶領班子成員一道當機立斷，一馬當先。在日常工作中，做到了講政治，能堅決完成上級布置的各項工作任務，又做到了重實效，不盲從。各類活動既注重儀式感，又注重減輕師生負擔，不搞形式主義，不層層加碼。遇事敢于承擔責任，從不指責，不埋怨，讓領導和老師敢于做事，不怕犯錯。努力開源節(jié)流，多方化緣，爭取資金，在經(jīng)費相當困難的情況下，積極為教師謀取各類正當福利，從不與領導和老師爭福利待遇。

　　二、常念安全底線

　　我清楚地記得，原國務院副總理李嵐清曾經(jīng)說過“生命不保，何談教育”。所以，學校領導和全體教職工一直高度重視校園安全衛(wèi)生工作，確保了校園的平安和諧。一是安全教育全面覆蓋。學校組織編寫了安全衛(wèi)生工作手冊，人手一冊。學校經(jīng)常利用主題班會、宣傳�？�、橫幅、電子顯示屏、廣播等對全體學生開展安全衛(wèi)生教育。尤其是防溺水教育，做到了早啟動、全覆蓋、抓落實。定期開展應急演練，培養(yǎng)學生自護自救能力。二是隱患排查整改及時。建立了學校安全隱患臺賬，定期組織開展隱患和不穩(wěn)定因素排查，以及管制刀具收繳等，學校建立了特異體質(zhì)學生檔案，將安全事故遏制在了萌芽狀態(tài)。三是日常管理措施到位。積極爭取縣里配備了6名保安，嚴格落實“一崗雙責”，完善了缺勤登記報告、樓道值守等各類安全制度和應急預案，領導帶頭參與值班值守和上放學安全巡查，積極開展師生之間、學生之間、老師和家長之間的矛盾調(diào)處。四是周邊環(huán)境治理有效。經(jīng)常聯(lián)系公安、交警、市場和行政執(zhí)法等相關部門負責人到學校周邊開展治理，對飆車和欺凌滋事行為進行打擊教育，進一步優(yōu)化了未成年人成長環(huán)境。下周，學校還將正式組建家長委員會，開展家長培訓，促進家�；�動，形成教育合力。

　　三、常講立德樹人

　　一是把師德教育擺在首位。“德高為師，學高為范”，臨武三中能有今天的成就得益于有一大批責任心強的教師。針對教師存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象，學校每次例會都要滲透師德和心靈建設，先后邀請商南花、羅海娟、劉習洪、雷俊英等來校開展師德、心靈建設、班級管理、心理健康知識等專題講座，選派了一大批教師外出學習培訓。五月底，學校還將邀請郴州九完小校長陳波、郴州六中校長夏立新等知名校長和全國人大代表胡建文來授課。二是抓學生思想素養(yǎng)。學校按照要求開齊了道德法制課，上學期組織召開了思政課教師座談會。牢牢把握落實立德樹人根本任務的主渠道和主陣地，定期召開各類主題班會，校長帶頭、行政領導和班主任參與，經(jīng)常找問題學生談心談話。關愛貧困學生和特殊家庭學生，用心深入開展勸學。逐步樹立了不讓一個學生輟學的理念，鞏固率不斷提升。全方位開展核心價值觀教育，根據(jù)不同的及節(jié)假日和紀念日，開展學習雷鋒、祭掃烈士、感恩教育、理想信念教育、慶祝建國70周年等各類主題活動。發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人才作用，創(chuàng)新德育方式，堅持每周升國旗，邀請各界知名人士和優(yōu)秀教師、學生代表開展國旗下講話，今年連續(xù)14周開展線上升旗。同時，利用快手、抖音等學生喜聞樂見的形式，傳播校園生活正能量。三是抓日常行為規(guī)范。將每期第一周定為開學行為規(guī)范周，從校服、儀表入手，規(guī)范學生行為習慣。嚴格管控學生手機，嚴禁攜帶手機進入校園。營造了良好的學風學紀。四是重視文化熏陶。學校通過傳統(tǒng)文化墻、每周一語、國學課、誦讀活動、愛心傳承活動等，讓學生的精神受到洗禮。目前，學校正在組織編寫臨武歷史校本教材，將進一步培養(yǎng)學生的愛國、愛鄉(xiāng)情懷。

　　四、常思質(zhì)量提升

　　一是樹立了正確的質(zhì)量意識。學生能否成才從初中畢業(yè)并不能完全看出，為此我們樹立了為學生終生發(fā)展奠基的理念。我常說“分數(shù)是質(zhì)量的重要組成部分”，“不重視分數(shù)的校長不是好校長，光重視分數(shù)的校長也不是好校長”。近年來，學校樹立了正確的質(zhì)量觀，率先引進心理教師，開設了心理咨詢課和心理咨詢室，以促進師生身心健康。為提升學生綜合素養(yǎng)，學校高度重視勞動教育、體藝教育，組建了文學社、機器人等學生社團，三中是臨武唯一有�？�的學校。去年率先組織學生到北大、清華開展了研學旅行，拓寬了學生的視野。嚴格落實眼保健操時間，率先開展復學后視力檢測和宣講。今后，學校還將進一步深化校園文化建設，比如盡快修改、發(fā)布“校歌”、開展象棋、圍棋、戲劇進校園活動等。二是嚴格常規(guī)管理。嚴格規(guī)范辦學行為，要求辦公室、督導室和紀檢部門嚴格考勤紀律，嚴禁教師參與家教家養(yǎng)、亂訂教輔資料等。帶領學校領導開展日常課堂巡查，組織參與教研活動和推門聽課。督促教務部門開展課堂巡查，教研部門開展常規(guī)檢查和青藍工程，對新老師開展經(jīng)常性聽評課，經(jīng)常找新教師和質(zhì)量后進教師談心，今年找談話已達30余人次，促進了教師的專業(yè)成長。三是定期檢測分析。定期召開質(zhì)量分析會，有時間親自參會，并與老師們探討提升質(zhì)量的辦法。四是獎懲分明。完善了獎懲和評優(yōu)評先各類制度，實現(xiàn)以制度激勵人。

　　五、常抓精細管理

　　一是逐步完善制度。通過召開校務會議、教師代表大會等及時修訂了各類管理制度。二是定期召開各類例會。按照要求，每周召開一次校務會議，每月一次行政會議，根據(jù)形勢研判，不定期召開安全、后勤等各類專題會議，及時傳達上級重要文件會議精神，商討學校重要事項，總結(jié)工作得失，提煉工作經(jīng)驗。三是日常巡查到位。學校領導和政務人員安排輪流值日，發(fā)現(xiàn)問題及時交代相關處室、班級。不斷強化年級組負責制，問題化解在年級，聯(lián)系領導和年級組長查班，確保問題能得到及時有效的解決。

　　六、常想爭先創(chuàng)優(yōu)

　　在原來的基礎上，學校積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)，近幾年先后被評為“湖南省第七批生態(tài)文明示范學校”、“湖南省學校文化建設創(chuàng)新成果獎”、“湖南省中小學黨建優(yōu)秀案例”、“郴州市教學質(zhì)量優(yōu)勝單位”、 “郴州市傳統(tǒng)文化基地學校”等五項省市榮譽。50余名教師、100多名學生在各級各類競賽中獲獎。涌現(xiàn)了一大批愛學習、有思想、敢創(chuàng)新的骨干教師和一大批勤學上進的“美德好少年”。學校養(yǎng)成教育、愛心傳承、傳統(tǒng)文化、校園足球、健美操等辦學特色鮮明，先后接待了原省政法委書記黃關春、省教育廳副廳長陳湘生、市人大常委會主任陳社招、市人大黨組書記張愛國和縣領導李浩、劉楊、尹海蓮、王雄等前來調(diào)研和視察，均受到了高度贊揚。

　　雖然，近年來學校取得了一些成績。但是，由于本人精力不足和能力有限，性格比較急躁，學校還存在大班額、管理人員負擔重、教師欠缺、部分教師理念落后、少數(shù)教師存在職業(yè)倦怠、學校經(jīng)費緊張、設備老化等一些不足和困難。在今后的工作中，我們將一起克難攻堅，力爭促進三中這艘航空母艦繼續(xù)沿著正確的方向，科學、平穩(wěn)、快速發(fā)展。

　　最后，再次感謝各位領導的關心和各位同事的大力支持！我相信有你們的關注和支持，臨武三中的明天將會更輝煌！

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