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2020年某校疫情期間開展線上教學(xué)情況匯報

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2020年某校疫情期間開展線上教學(xué)情況匯報

  根據(jù)《×市教育局關(guān)于線上教育安排的通知》精神,我校在全民戰(zhàn)“疫”的特殊時期,從×月×日起正式開展了線上教育工作,F(xiàn)將有關(guān)情況做個簡要匯報。

2020年某校疫情期間開展線上教學(xué)情況匯報

  一、高度重視,精心部署

  根據(jù)市教育局通知精神,全市中小學(xué)校×月×日起開展線上教育,學(xué)生不返校。為確保全校師生生命安全和身體健康,嚴防疫情輸入校園,嚴防發(fā)生校園聚集性疫情,×月×日上午,我校召開了線上教育工作會議,部署疫情防控期間的教育工作,并結(jié)合早兩周開展的“停課不停學(xué)”線上教育活動和我校實際,制定了《×職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校2020年線上教育實施方案》,成立了學(xué)校線上教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、師生動員,提高認識

  學(xué)校動員全體教師要積極響應(yīng),認真落實,勇于擔(dān)當(dāng),發(fā)揮先鋒模范作用,要認真做好疫情防控期間線上教育工作。學(xué)校通過平安校園管理平臺、微信群和校長來信等方式向家長和學(xué)生做好線上教育的引導(dǎo)工作,為全校學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù),幫助解決實際困難。學(xué)校各下級的中層干部和級組長是各級組線上教育活動第一責(zé)任人,負責(zé)協(xié)助和監(jiān)督本級組線上教學(xué)活動的開展。各科組長負責(zé)做好集體備課和線上教學(xué)的指導(dǎo)工作。各年級各科的備課組長負責(zé)分配好備課組內(nèi)老師的任務(wù),并組織集體備課。我校全體教師認真按學(xué)校的工作要求和指引,明確思路,熟悉操作,認真?zhèn)湔n,團結(jié)協(xié)助,出色完成了疫情防控期間線上教育課程內(nèi)容的設(shè)計與安排。

  三、郵寄教材,精心準備

  疫情期間,考慮到學(xué)生和家長的安全,為減少人員聚集,確保學(xué)生安心、健康居家學(xué)習(xí),學(xué)校經(jīng)研究決定,通過郵政給所有學(xué)生免費寄送新教材,并作了詳細周密的安排。經(jīng)全面了解,×月×日,全校學(xué)生都收到了學(xué)校郵寄的教材。

  四、制定指引,加強培訓(xùn)

  我校利用“×課堂”平臺開展線上教育工作,組建線上教育教師工作群,安排兩位電教技術(shù)能力強的教師指導(dǎo)老師們正確使用“×課堂”,并為線上教育活動提供教與學(xué)的全程技術(shù)服務(wù)保障,及時解答和解決各類技術(shù)問題,確保平臺安全穩(wěn)定運行。為了使線上教育能順利開展,制定了《×課堂極速版教師操作工作指引》和《×課堂極速版學(xué)生聽課指引》,從×月×日,在“停課不停學(xué)”活動開展之前,分批對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組長、學(xué)科帶頭人、骨干教師和任課教師通過網(wǎng)授或個別面授方式進行了培訓(xùn)。現(xiàn)在,我校教師都能熟練開展線上教育活動。另外,學(xué)校提前向家長發(fā)出通知,告知家長在疫情防控期間將為學(xué)生提供線上教育服務(wù),并向家長發(fā)出了《×課堂極速版學(xué)生使用說明》,要求家長幫助孩子做好“×課堂”學(xué)生端的下載、安裝和登錄等工作,并指導(dǎo)孩子配合班主任和科任老師按時上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

  五、了解學(xué)生情況,解決實際困難

  學(xué)校布置班主任通過微信、電話等方式對學(xué)生家庭進行深入了解,開展學(xué)生線上教育設(shè)備情況調(diào)查,為線上教育順利開展打下基礎(chǔ)。經(jīng)全面了解,我校××班有一名學(xué)生由于家庭經(jīng)濟困難沒有終端進行線上學(xué)習(xí)。學(xué)校經(jīng)研究決定,借出一臺手提電腦給這名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)。目前,全校學(xué)生人人參與線上教育。

  六、提高實效,五育并舉

  一是按課程標(biāo)準開設(shè)課程,講授新學(xué)期課程內(nèi)容。×至×年級每天上×節(jié)課(上午×節(jié),下午×節(jié)),每節(jié)課×分鐘。×至×年級每天上×節(jié)課(上午×節(jié),下午×節(jié)),每節(jié)課×分鐘。二是以級備課組為單位統(tǒng)籌各類資源,開展集體備課,由備課組討論選擇直播或錄播形式,組織線上教育。備課組老師輪流上課,線上授課以級為單位分班管理形式開展。各班科任老師在班群對學(xué)生提出的疑難問題進行線上解答。三是由班主任負責(zé)對本班學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進行日常管理,及時發(fā)布各類通知。班主任每天統(tǒng)計學(xué)生參加線上教育情況匯總到級組長處,再由級組長統(tǒng)計匯總到教務(wù)處,最后由教務(wù)處統(tǒng)計匯總公布,通過及時的督促,讓所有學(xué)生參與自覺參與線上教育。從×月×日至今天,除了個別學(xué)生由于網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題進不了課堂之外,其他學(xué)生都積極參與線上學(xué)習(xí)。四是學(xué)校除了根據(jù)國家課程標(biāo)準開課之外,還對學(xué)生開展疫情防控知識教育、愛國主義教育、道德與法治教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育等。在×月×日學(xué)校開展了線上升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育,用一場別樣的“升旗儀式”拉開新學(xué)期線上學(xué)習(xí)的序幕。學(xué)校還指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間,利用課間時間,通過做眼保健操、強化體育鍛煉等方式,保護視力,增強體魄,保障身心健康。

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