為深入學(xué)習(xí)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育活動(dòng)，根據(jù)《分局關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章找差距及做好近期相關(guān)學(xué)習(xí)的通知》要求和第二黨支部工作安排，本人對(duì)黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)的進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照黨章黨規(guī)和自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作，及時(shí)檢視了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己離黨章對(duì)黨員的要求還存在許多不足。主要表現(xiàn)在：
1.思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、為會(huì)員公司服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待公司不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到大家反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。換位思考還做的不夠，不能站在會(huì)員公司的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，經(jīng)常處于旁觀者的角度解答咨詢，處理工作。未能完全做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：愛(ài)崗敬業(yè)精神有所減弱，在工作中存有依賴性和惰性，習(xí)慣用老思想、老辦法處理問(wèn)題，面對(duì)困難，克服困難的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。面臨新形勢(shì)下協(xié)會(huì)工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性還不強(qiáng)，在開展工作中有時(shí)缺乏自信，平時(shí)只注意做好自己份內(nèi)的事，缺少統(tǒng)攬全局的高度。
4、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)存在遲到的現(xiàn)象，工作著裝有時(shí)不規(guī)范、辦公室衛(wèi)生打算不夠及時(shí)等。
二、整改措施
一是以“不忘初心 牢記使命”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)xxxx中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要論述和有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正思想，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新思想、新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力。
二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。其次，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，積極服務(wù)會(huì)員單位，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
三是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新。二是增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
四是遵紀(jì)守法，廉潔自律。在工作和生活中嚴(yán)格遵守黨章、黨規(guī)和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺(jué)遵紀(jì)守法，努力改進(jìn)作風(fēng)，自覺(jué)遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。另外，要嚴(yán)守工作紀(jì)律及部門工作職責(zé)，以身作則，積極發(fā)揮業(yè)管部職能作用。形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)會(huì)相關(guān)管理制度，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。
總之，在這次“不忘初心 牢記使命”主題教育活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和檢視自查，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以此為活動(dòng)為契機(jī)，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
根據(jù)中央關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的通知精神、省委、市委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案的精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際，自己積極參與“不忘初心、牢記使命”主題教育，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義
（一）開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
（二）開展這次主題教育，按照中央、省委、市委的部署要求，推動(dòng)黨委（組）組織和黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，努力把黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
�。ㄈ╅_展這次主題教育，教育引導(dǎo)黨組織和黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持以人民為中心，群眾觀點(diǎn)和群眾路線，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)；要教育引導(dǎo)黨組織和黨員干部勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。面對(duì)當(dāng)前各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要按照黨中央、省委、市委決策部署，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，敢于和善于斗爭(zhēng)，扎實(shí)做好工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
二、牢牢把握開展主題教育的目標(biāo)任務(wù)
這次主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯�，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。必須在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫、作表率，確保全黨思想意志統(tǒng)一、行動(dòng)步調(diào)一致。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。樹立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干。要貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，達(dá)到以下目標(biāo)。
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)有收獲。不斷加深對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，在持續(xù)深入開展主題教育取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
（二）思想政治受洗禮。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨。
�。ㄈ└墒聞�(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。勇于直面矛盾，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，苦干實(shí)干、開拓進(jìn)取，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神貫徹落實(shí)黨的十九大精神和黨中央決策部署，貫徹落實(shí)習(xí)省委、市委指示要求，打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，開創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
�。ㄋ模槊穹⻊�(wù)解難題。牢記黨的理想信念、牢記黨的根本宗旨，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺(jué)同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
�。ㄎ澹┣逭疂嵶鞅砺�。嚴(yán)格遵守政治規(guī)矩、政治紀(jì)律，保持為民務(wù)實(shí)清康的政治本色，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，警鐘”長(zhǎng)鳴，“親”“清”分開，清白做人、干凈做事，堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
三、嚴(yán)格按統(tǒng)一要求落實(shí)工作安排
在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合持續(xù)深入開展“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)”工作，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)教育的基本要求。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著悟原理。落實(shí)學(xué)習(xí)制度，將學(xué)習(xí)貫徹始終。堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作。
�。�1）學(xué)原著悟原理 。學(xué)習(xí)《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，系列重要指示批示精神，理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主。帶頭學(xué)習(xí)，帶頭帶頭講黨課，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
（2）集中學(xué)習(xí)研討。領(lǐng)導(dǎo)班子集中安排一周時(shí)間，以理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)、舉辦讀書班、專題講課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容列出專題，開展交流研討，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。通過(guò)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)和能力，學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
�。�3） 開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，組織到紅色教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、反腐倡廉教育基地等接受現(xiàn)場(chǎng)教育。對(duì)離退休黨員及年老體弱黨員，既要突出主題教育要求，又要結(jié)合實(shí)際以適當(dāng)?shù)姆绞浇M織他們參加學(xué)習(xí)教育。
（二）調(diào)查研究出成效。結(jié)合工作實(shí)際，著眼解決建設(shè)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入了解民情、掌握實(shí)情，拿出破解難題的實(shí)招硬招，推動(dòng)中央、省委、市委決策部署和單位根本任務(wù)落實(shí)。
�。�1） 深入開展調(diào)研。把“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)”作為學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大舉措，圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署，圍繞解決存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題，圍繞貫徹落實(shí)系列重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行調(diào)研，切實(shí)掌握第一手材料。真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施。調(diào)查研究要接地氣，出實(shí)招，見(jiàn)實(shí)效。
�。�2）注重調(diào)研實(shí)效。調(diào)查研究要樹立鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效，使調(diào)研的過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過(guò)程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過(guò)程，成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。班子帶頭，以普通黨代表身份到基層單位聯(lián)系服務(wù)群眾，為群眾解決實(shí)際困難；分頭帶隊(duì)到有關(guān)任務(wù)較重的地區(qū)和企業(yè)單位進(jìn)行調(diào)研，聽取意見(jiàn)建議；以普通黨員身份回社區(qū)報(bào)到并開展服務(wù)。調(diào)研結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要梳理調(diào)研情況，交流調(diào)研成果，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)是檢視問(wèn)題。對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。
�。�1）廣泛聽取意見(jiàn)。結(jié)合調(diào)查研究，通過(guò)多種方式，充分聽取各行各業(yè)、各單位以及群眾對(duì)黨委（組）及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)中反映的突出問(wèn)題，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議。
�。�2）認(rèn)真檢視反思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。
（3）清晰列出問(wèn)題。黨委組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)聽取意見(jiàn)和檢視反思剖析，分別列出問(wèn)題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。
（四）認(rèn)真抓好整改落實(shí)。突出主題教育的實(shí)踐性，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作出表率，加強(qiáng)對(duì)基層黨組織（黨支部）整改的督促檢查。
�。�1）抓好全面整改。對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題等，列出清單，逐項(xiàng)整改。整改措施要有針對(duì)性，落細(xì)落小落實(shí)，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，逐件整改到位。
�。�2）開展專項(xiàng)整治。
�。�3） 開好專題民主生活會(huì)。于11月中下旬，召開黨委（組）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，紅臉出汗，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子把批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器運(yùn)用好，真正達(dá)到統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的會(huì)議目的。各基層組織（黨支部）也要在主題教育結(jié)束前，召開專題組織生活會(huì)，黨員結(jié)合思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺問(wèn)題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，明確整改方向。
�。�4）建立長(zhǎng)效機(jī)制。從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決政治、思想、信念、紀(jì)律、作風(fēng)等方面深層和長(zhǎng)遠(yuǎn)整治方入手，建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
�。ㄎ澹⿴ь^講好專題黨課。班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課。黨委書記帶頭講，其他黨組成員到分管基層黨組織（黨支部）講黨課。黨課要突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，講運(yùn)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施。
�。⿴ь^開展批評(píng)和自我批評(píng)。
“緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》 樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持四輪驅(qū)動(dòng)，狠抓創(chuàng)新突破，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)和帶動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“為主題的組織生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)內(nèi)容，并圍繞認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面，深入剖析了自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)將自己存在問(wèn)題匯報(bào)如下，請(qǐng)大家批評(píng)指正：
一、自身存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬�、理論學(xué)習(xí)不夠深入
在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要求不高、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不足，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情，雖然制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但有時(shí)會(huì)以工作忙為由搞變通，多數(shù)時(shí)候是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，上級(jí)重視什么就學(xué)什么，對(duì)新思想知識(shí)體系和整體框架的建立缺乏系統(tǒng)的歸納整理，致使學(xué)習(xí)效果片面化，學(xué)習(xí)效果不夠理想。
（二）創(chuàng)新能力不足
思考不夠深入，學(xué)習(xí)還缺乏主動(dòng)性，常只局限于通讀，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐意識(shí)不強(qiáng)；自主學(xué)習(xí)放松要求，有時(shí)單純?yōu)榱藢W(xué)理論而學(xué)理論，對(duì)上級(jí)要求學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容進(jìn)行“泛泛而讀”，沒(méi)能做到融會(huì)貫通、舉一反三，不善于從將黨建工作融入生產(chǎn)工作。
（三）擔(dān)當(dāng)精神不足
政治意識(shí)不強(qiáng)。隨著年齡的增加，工作閱歷的不斷豐富，工作崗位的不斷調(diào)整，逐漸放松了對(duì)理論的學(xué)習(xí)，減緩了對(duì)主觀世界的改造，對(duì)待問(wèn)題不再像以前那么認(rèn)真、堅(jiān)定，對(duì)自己擔(dān)負(fù)的工作也不再那么有激情，對(duì)一些政策、措施缺少了原有的洞察力和敏銳性，不能創(chuàng)新運(yùn)用各項(xiàng)政策，有時(shí)也存在把握不全面、理解不深刻，執(zhí)行無(wú)力度、落實(shí)不到位的問(wèn)題。
�。ㄋ模┕ぷ髫�(zé)任感不足
一是在接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。
二是對(duì)于一些在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)制定措施、沒(méi)有主動(dòng)的去解決，指導(dǎo)推動(dòng)工作的實(shí)際效果不明顯。
二、對(duì)存在問(wèn)題的根源剖析
通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行深刻認(rèn)真地剖析，認(rèn)為自己會(huì)產(chǎn)生以上這些問(wèn)題，在某些程度上是受到社會(huì)大環(huán)境的客觀影響，但最根本的原因還是自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了一定偏差，具體表現(xiàn)如下。
�。ㄒ唬┧枷胄拍畈粔驁�(jiān)定
自加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)照黨章黨史反思，自己在理論學(xué)習(xí)上始終存在學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高、理論學(xué)習(xí)不深、聯(lián)系思想工作實(shí)際不緊密等問(wèn)題。
�。ǘ┱渭o(jì)律有所松懈
“解放思想、實(shí)事求是”做得不好，沒(méi)有很好地堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”，致使離正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀有所偏差.
三、今后努力方向和整改措施
針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，配合主管領(lǐng)導(dǎo)全力推進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
一是要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、同時(shí)加強(qiáng)新崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡快熟悉環(huán)境；
二是積極履行黨員責(zé)任，充分利用自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，做好帶頭做用；
三是進(jìn)一步提高管理水平； 重部署，重落實(shí)，重督辦，在工作在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推動(dòng)工作落實(shí)執(zhí)行、政策措施、監(jiān)管能力方面重點(diǎn)改善提升。
在今后的工作和生活中我將正視存在的問(wèn)題，極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)民主生活會(huì)，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺(jué)接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。通過(guò)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，完善自我，超越自我！
�。ㄒ唬┧枷敕矫�
1.是否真正從思想上、行動(dòng)上高度重視理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，發(fā)揮表率作用，領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)。
2.是否存在學(xué)習(xí)責(zé)任感不強(qiáng)、緊迫感不強(qiáng)、主動(dòng)性不強(qiáng)、系統(tǒng)性不強(qiáng)、實(shí)踐性不強(qiáng)等問(wèn)題。是否存在學(xué)而不實(shí)、學(xué)而不思、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題。
3.是否真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一中推動(dòng)學(xué)習(xí)走深、走心、走實(shí)。
4.是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為，干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題。
�。ǘ┱畏矫�
1.是否牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決擁護(hù)xxxxx的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)xxxxx重要指示批示和黨中央決策部署。是否存在對(duì)貫徹落實(shí)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央、省委、州委、縣委決策部署陽(yáng)奉陰違、敷衍推諉的問(wèn)題。
2.是否對(duì)黨忠誠(chéng)，信仰堅(jiān)定，時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神，在重大政治原則和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)各種錯(cuò)誤言論行動(dòng)保持高度的政治警惕和政治敏銳，旗幟鮮明敢于斗爭(zhēng)，不搞“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”，不當(dāng)“兩面人”“老好人”。
3.是否嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)民主集中制，做到“五個(gè)必須”、嚴(yán)防“七個(gè)有之”，不搞個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義等。
4.是否時(shí)刻保持黨員本色、入黨初心，有沒(méi)有信仰缺失、思想滑坡、能力蛻化。是否自覺(jué)接受黨內(nèi)政治生活洗禮淬煉，自覺(jué)參加組織生活，經(jīng)常性開展批評(píng)和自我批評(píng)，常懷憂黨之心為黨之責(zé)強(qiáng)黨之志。
�。ㄈ┳黠L(fēng)方面
1.是否存在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，遵守環(huán)保系統(tǒng)“六項(xiàng)禁令”，執(zhí)行環(huán)境監(jiān)察“六不準(zhǔn)”要求不到位的問(wèn)題。
2.是否存在層層加重基層負(fù)擔(dān)，督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻，表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差，“走過(guò)場(chǎng)”“做虛功”等形式主義、官僚主義問(wèn)題。
3.是否存在與群眾感情淡化、為群眾服務(wù)意識(shí)弱化、群眾觀念退化的問(wèn)題，是否存在“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問(wèn)題，對(duì)基層職工、群眾反映的問(wèn)題訴求忽視漠視，協(xié)調(diào)溝通解決不及時(shí)不主動(dòng)。
4.是否存在不嚴(yán)格遵守管理制度規(guī)定，違反工作紀(jì)律和勞動(dòng)紀(jì)律的問(wèn)題。如紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行考勤規(guī)定不嚴(yán)等作風(fēng)慵懶散問(wèn)題。
（四）能力方面
1.是否認(rèn)真貫徹落實(shí)xxxxx視察甘肅重要講話精神，主動(dòng)對(duì)標(biāo)中央、省委、州委、縣委決策部署，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，科學(xué)謀劃，抓好頂層設(shè)計(jì)和全面工作，穩(wěn)步推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展。
2.是否存在“一崗雙責(zé)”落實(shí)不力，班子不團(tuán)結(jié)、工作推不開、黨組織軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，部門間主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)不夠，工作合力不夠的問(wèn)題。
3.是否存在能力短板凸顯、本領(lǐng)恐慌突出，經(jīng)驗(yàn)老化、能力弱化、工作虛化的問(wèn)題。
4.是否認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委脫貧攻堅(jiān)決策部署，堅(jiān)持以釘釘子精神抓落實(shí)，推動(dòng)“3+3+3”沖刺清零工作落地見(jiàn)效。
�。ㄎ澹┝矫�
1. 是否堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
2.是否存在對(duì)家屬和身邊的工作人員管理缺位、監(jiān)督失察等問(wèn)題。黨員干部要重點(diǎn)查找是否存在配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題。
3.是否存在利用特殊資源謀取私利，違規(guī)干預(yù)和插手建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保設(shè)施竣工驗(yàn)收、生態(tài)保護(hù)工程項(xiàng)目建設(shè)的廉潔腐敗問(wèn)題。
說(shuō)明：請(qǐng)全體黨員干部認(rèn)真按照以上思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開展自我對(duì)照檢視，將自查的問(wèn)題和整改計(jì)劃以書面形式報(bào)黨建人事股。
根據(jù)集團(tuán)公司“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求，結(jié)合檢視思想“八反思”，以實(shí)現(xiàn)“思想政治受洗禮”為目標(biāo)，對(duì)自身進(jìn)行了全面檢視自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、問(wèn)題表現(xiàn)
�。ㄒ唬┓此颊我庾R(shí)不強(qiáng)方面。
能夠做到對(duì)黨忠誠(chéng)，但對(duì)新時(shí)期黨章、黨紀(jì)研習(xí)不深、不全面。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考還不深。學(xué)懂弄通xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù)，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)用結(jié)合做得不夠。
�。ǘ┓此紝W(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)方面
一是被動(dòng)接受多、主動(dòng)學(xué)習(xí)少，能夠積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是自己靜下心來(lái)研讀、領(lǐng)悟的時(shí)間不多，因此有一知半解的情況，存在“只求數(shù)量、不求質(zhì)量”的思想傾向。二是通過(guò)學(xué)習(xí)明白了原文原理，但對(duì)其中折射出的極具現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的辯證法運(yùn)用不多，通過(guò)辯證的思維和方法解決工作難題的能力有待提升。三是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，工作歸工作，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒(méi)有很好地把在新常態(tài)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系。
（三）反思責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)方面
工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)上級(jí)做出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，站得不高、看得不遠(yuǎn)，工作上還有前松后緊、深入扎實(shí)細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。
�。ㄋ模┓此际姑庾R(shí)不強(qiáng)方面
開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格，放松對(duì)自己的要求，特別是遇到時(shí)間任務(wù)重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和攻堅(jiān)克難的決心。
二、產(chǎn)生原因
針對(duì)上述問(wèn)題，本人從嚴(yán)從實(shí)進(jìn)行了根源剖析，從政治上、思想上、行動(dòng)上深刻剖析，具體原因分析如下：
（一）理論學(xué)習(xí)時(shí)辯證思維學(xué)習(xí)不夠深入。
深入學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性和主動(dòng)性還不夠，尤其是對(duì)政治理論中折射的辯證思維和辯證法沒(méi)有充分掌握，缺乏聯(lián)系實(shí)際改造世界觀的自覺(jué)意識(shí)，還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)學(xué)習(xí)對(duì)于掌握xxx新時(shí)代中國(guó)特色主義思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，去認(rèn)識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要意義，導(dǎo)致工作中還存在因循守舊、墨守成規(guī)的弊病。同時(shí)，對(duì)思想政治工作認(rèn)識(shí)不到位，忽視了對(duì)政治理論細(xì)節(jié)方面的學(xué)習(xí)和深化。
�。ǘh性鍛煉做得不夠。
能在大是大非面前頭腦清醒、政治堅(jiān)定、旗幟鮮明，但認(rèn)為自己入黨時(shí)間長(zhǎng)，受黨教育多年，黨性修養(yǎng)靠得住、過(guò)得硬，正是因?yàn)檫@種思想，沒(méi)有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅大慶內(nèi)政治生活作為必修課，在思想上警惕性、警覺(jué)性有所放松，黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)地有所放松。
�。ㄈ┞鋵�(shí)工作時(shí)輕重緩急把握不精確。
一是沒(méi)有按照主次、輕重、緩急對(duì)工作進(jìn)行科學(xué)安排，導(dǎo)致在完成工作時(shí)眉毛胡子一把抓，沒(méi)有合理安排工作次序。二是沒(méi)有按照先后、難易、繁簡(jiǎn)對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)xxx行周密安排，導(dǎo)致業(yè)務(wù)學(xué)xxx度較為緩慢。
�。ㄋ模h建工作時(shí)工作職責(zé)落實(shí)不全面。
雖能充分認(rèn)識(shí)黨務(wù)工作的重要性，但也存在開展和參與黨建工作時(shí)偶有應(yīng)付了事、蒙混過(guò)關(guān)的心理，浮于表面，忽略實(shí)質(zhì)提升。
三、整改措施
針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題和產(chǎn)生原因分析，我將在以下幾方面認(rèn)真整改，具體措施如下：
�。ㄒ唬┎粩嗉訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氖糯缶窈蛒xx新時(shí)代思想，利用支部學(xué)習(xí)、黨課教育等時(shí)機(jī)，提高自身理論素養(yǎng)，提升理論認(rèn)識(shí)水平，提升運(yùn)用辯證思維和辯證法解決實(shí)際工作難題的能力，做到學(xué)用結(jié)合，不斷提高研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
（二）注重黨性鍛煉，提高修養(yǎng)。
一是切實(shí)錘煉黨性修改，始終把遵守黨的政治紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的理想信念。二是堅(jiān)決執(zhí)行政治紀(jì)律，樹立“紅線”意識(shí)。堅(jiān)決抵制“兩面人”，不搞任何形式的小圈子，對(duì)破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的、不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng)。
�。ㄈ┱J(rèn)真履行職責(zé)，求真務(wù)實(shí)。
牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)做到集思廣益，抓主要矛盾，找準(zhǔn)工作的突破口，創(chuàng)造性的開展工作，要不斷改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持做到真抓實(shí)干，抓出實(shí)效。
（四）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，勇于作為。
對(duì)公司及領(lǐng)導(dǎo)的決策部署貫徹執(zhí)行，不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅(jiān)決摒棄等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮的惡習(xí)，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫(kù)友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.weilaioem.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有 文庫(kù)114