20xx-20xx中學學校學年度第二學期教務處工作計劃

　　xxxx中心學校中學部

　　本學期我們將以市、縣教育局工作要點和學校工作計劃為指向，以提高課堂教學有效性為目標，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為歸宿點，促進教師隊伍的建設和教育質(zhì)量的全面提高。為了扎實推進學校的教務工作，確保工作有序開展，現(xiàn)制定以下工作計劃：

　　一、 工作指導思想

　　根據(jù)校長室對教務工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學工作的全程管理，確實提高教學質(zhì)量。

　　二、工作方法和措施

　�。ㄒ唬┘訌姵孔x督查

　　為了提高學生晨讀的有效性，本學期我們將進一步加強對晨讀時間的管理，要求看班老師按時到崗，全程在堂指導。教務處每天安排一名行管人員督查，看班老師務必親自簽到，檢查結(jié)果與績效掛鉤。

　�。ǘ�）規(guī)范課堂教學秩序

　　課堂是實施教育、教學工作的主陣地，無論何時何地這一陣地不能松懈。為了進一步規(guī)范考課制度，本學期教務處將加強人手，編排輪值表，明確職責。在考課的過程中，對于上課遲到的教師，一次提醒，二次警告，三次記錄在案，算作一次曠課，本學年不得參加評優(yōu)、評先。教務處考課人員將經(jīng)常窗外觀課，對于在組織課堂教學中存在的不規(guī)范行為，如果是普遍現(xiàn)象教師例會通報，要求整改，如果是個案，課后找相應教師交流，要求其嚴格要求自己，規(guī)范上課行為。尤其是體育、信息、實驗課，更要要求、督促上課老師組織好學生，不能散放學生，更不能讓學生在校園里四處游蕩。

　�。ㄈ�）抓好批改、輔導、評價等環(huán)節(jié)的管理

　　教師要按學生的學習情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時，對學生的輔導要有效。做好學科平衡工作，建立學校優(yōu)秀學生數(shù)據(jù)，實行跟蹤調(diào)查，個性化輔導。教師要充分了解這些學生在每一個階段的學習情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應，該輔導的輔導，該加強的加強，切實保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學生有發(fā)展的空間，為他們更好的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，后進生迎頭趕上。

　　（四）搞好質(zhì)量分析 制定整改措施

　　本學期我們將進一步規(guī)范、完善月考、�？贾贫龋�通過月考、模考檢驗教學質(zhì)量，及時召開質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，提出改進方法，進行跟蹤調(diào)查評比，及時掌握各級各類學生學習動向，及時反饋給班主任及學生家長，找出問題及時解決。

　　（五）拓展第二課堂 有效培優(yōu)扶差

　　當前xx教育現(xiàn)狀：政府對私立學校的招生沒有很好的規(guī)范限制，導致公辦學校（尤其是初中階段）生源少，基礎差，學生自主學習習慣差。面對這樣的的現(xiàn)狀，要想提高教學質(zhì)量，必須拓展第二課堂，有效培優(yōu)扶差。因此本學期我們將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，深入調(diào)研，充分征得家長同意的情況下，七、八、九年級全面拓展第二課堂，有效培優(yōu)扶差。為了把好事做好，使第二課堂提效率、出成績，我們要求跟班輔導的老師不遲到、不早退，全程在堂，為學生答疑解惑，針對輔導，行政組每天安排兩名值班人員輪番巡視，督促到位，詳細記錄，另外每天還安排一名門衛(wèi)值班人員，確保學生安全。

　　（六）突出重點 加強畢業(yè)班工作

　　畢業(yè)班的教學質(zhì)量與考試結(jié)果，直接關系到學校的聲譽和社會地位，是學校的一項標志性工程。因此，本學期教務處將進一步強化畢業(yè)班工作，并主動細致地加以落實。本學期九年級將進一步加強月考、段考、模塊，每次測試后，將及時通報成績，激發(fā)教師和學生們的競爭意識，積極營造趕幫超的拼學氛圍；每次測試后要求學科組碰頭集思廣益，及時總結(jié)分析考試情況，查漏補缺，認清問題，理清思路、制定下一步改進措施。指導畢業(yè)班教師研究中考動態(tài)，研究教材，研究教法；深入學生，了解學情，及時解決教學當中存在的問題。

　　畢業(yè)班班主任要細致入微地做好學生思想工作，結(jié)合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學生勤奮學習的積極性，增強學生向心力。其次聯(lián)系課任教師，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系各科任教師，使學生學習平衡發(fā)展。向態(tài)度要質(zhì)量，向?qū)嵏梢�質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。

　　學校將成立畢業(yè)班工作領導小組，主要做好學校各職能部門，各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，調(diào)動人力、物力、財力正常高速運轉(zhuǎn)，監(jiān)督檢查各方面工作，準確決策。力爭2017年中考較上一年有個大的飛躍。

　　三、工作建議

　　（一）為了規(guī)范體育課，使學生自主活動時能在操場上打乒乓球，建議學校操場南邊圍墻用鐵絲網(wǎng)加高，使乒乓球不至于飛到圍墻外面。

　�。ǘ�）學生辦理胸牌，使門衛(wèi)能分清學生和社會青年（其他閑雜人員），避免上課期間有社會青年（其他閑雜人員）混進學校鬧事，影響正常秩序。（尤其是周六和晚自習輔導期間。）

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