一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將繼續(xù)立足本園實際,以《綱要》精神為指導(dǎo),以《 3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以“愛幼兒之所愛,教幼兒之所學(xué),想家長之所想”為辦園宗旨,以安全工作為主線,以促進幼兒發(fā)展為目的,牢固樹立以人為本的管理理念,強化、細化、規(guī)范化管理,加快隊伍建設(shè),努力實現(xiàn)辦園水平的新突破,傾力打造特色發(fā)展,創(chuàng)辦管理有亮點、活動有特色、社會有好評的品牌幼兒園。
二、工作目標
。ㄒ唬┨剿饔變簣@精細管理的有效途徑,為集團化辦園做好準備,完善各類考核實施細則,強化計劃執(zhí)行的力度,促使全體教職員工以認真和創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范開展保教工作,提高辦園效率。
(二)加強師資隊伍的建設(shè)與引導(dǎo),強化教師的師德建設(shè),提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng),克服因家庭需求、職業(yè)倦怠等影響教師發(fā)展的困難問題,努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F隊。
。ㄈ┨岣哂變簣@后勤人員和保育員的整體素質(zhì),開展多形式的培訓(xùn)和評比,加強檢查和指導(dǎo),不斷提高保育質(zhì)量。
。ㄋ模┙⑼晟频慕虒W(xué)管理制度,加強日常教學(xué)工作管理和監(jiān)督,逐步提高幼兒一日在園活動質(zhì)量。
。ㄎ澹┘訌姲踩芾恚瑥娀踩逃,落實安全責(zé)任與措施,確保幼兒一日在園安全。
(六)努力提升家長工作,積極探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家園共育的質(zhì)量。
。ㄆ撸┓e極開展與巢湖柘皋鎮(zhèn)中心幼兒園的結(jié)對工作,相互促進,共同提高,創(chuàng)新開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)和結(jié)對幫扶工作。
三、主要措施
。ㄒ唬┨剿骺茖W(xué)管理方法,提高園務(wù)管理實效。
1.加強班子成員隊伍的作風(fēng)建設(shè),使班子成員做講大局、講和諧、講發(fā)展的模范。工作中堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的原則,使幼兒園的管理工作更加民主和公開,科學(xué)和規(guī)范。
2.進一步規(guī)范管理,落實有效的過程管理。完善各項考核實施細則,嚴格依據(jù)考核細則加強對崗位工作的過程監(jiān)督和管理,在每日督查的過程中,善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新舉措,并積極加以推廣和運用,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒和記錄公示,確保各規(guī)章制度執(zhí)行的考核力度。
3.建立并落實完善的教學(xué)管理制度,進一步完善一日活動制度、備課、聽課制度、教科研制度等,組織學(xué)習(xí),讓教師們工作有章可循。加強日常教學(xué)工作管理,建立科學(xué)的幼兒一日活動常規(guī),實行分層管理及領(lǐng)導(dǎo)值日檢查相結(jié)合,確保幼兒園日常工作科學(xué)有序。
4.制定班級工作評估細則,對教師和保育教師的工作要細化到每一個環(huán)節(jié),為保教工作提供依據(jù)和目標。進一步關(guān)注一日生活細節(jié),使日常生活的每一個環(huán)節(jié)都能對幼兒的發(fā)展具有支持作用。
。ǘ﹥(yōu)化教師隊伍,提高師資素養(yǎng)。
1.本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用,實行“一帶一”的幫扶制度,不斷提高新教師的業(yè)務(wù)水平和班級管理經(jīng)驗,優(yōu)化班級保教隊伍水平。
2.加強師德修養(yǎng),努力提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì)。幼兒園將通過學(xué)習(xí)、參觀等活動,多方位,多層次對教師進行教育引導(dǎo),積極倡導(dǎo)“四心”:愛心、耐心、細心、熱心,引領(lǐng)保教人員平等對待每個幼兒,真誠關(guān)懷每個幼兒,嚴禁體罰與變相體罰。以尊重的態(tài)度與幼兒交往,用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒;以正確的態(tài)度對待幼兒的差異,以良好工作態(tài)度使每個幼兒快樂,以良好的榜樣做出表率,教師的一言一行、一舉一動都不能忘記自己的角色和身份。學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù),注意與家長溝通的方式方法,使每個家長滿意。
3.加強教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。讓教師們找準目標與定位,結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺,加大鍛煉力度,及時把握各種發(fā)展機遇并積極主動參與活動,讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。
4.重視對后勤人員的培訓(xùn),加強后勤人員的崗位練兵,后勤分管領(lǐng)導(dǎo)及時對后勤人員開展職業(yè)道德教育以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),并強調(diào)保育工作的分工合作,完善考核機制,查找工作中的不足并積極整改,保證能隨時隨地接受檢查和觀摩。
。ㄈ┮(guī)范保教工作,提升保教質(zhì)量。
1.圍繞教育教學(xué)、教科研等進行專業(yè)化培訓(xùn),定期開展專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),開展多種形式的崗位技能的競賽、評比活動,規(guī)范崗位行為,提高教師的業(yè)務(wù)水平;借助多種平臺,鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí);扎扎實實開展園本培訓(xùn),共性內(nèi)容全園性學(xué)習(xí)、個性化內(nèi)容分年級或部分學(xué)習(xí),推動和促進教師的專業(yè)技能在原有的水平上得到提高。
2.根據(jù)幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,細化一日活動的流程以及各個環(huán)節(jié)的操作要求,逐步實現(xiàn)全園性的規(guī)范操作。對制定計劃、紙質(zhì)備課、開展游戲、設(shè)置區(qū)域、主題教育開展等方面的指導(dǎo)在小班、中班、大班年級進行分層培訓(xùn),互相學(xué)習(xí)、促進提高。
3.積極探索課程游戲化工作,通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,轉(zhuǎn)變教師的兒童發(fā)展觀、課程觀和教學(xué)觀念,通過對游戲區(qū)域建設(shè)強化對環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為孩子提供各種各樣的感性經(jīng)驗,強調(diào)游戲的組織,重視游戲情境的創(chuàng)設(shè)、重視自由游戲,讓孩子自由表達、表現(xiàn)。強化課堂教學(xué)的有效和生動,探索課程材料提供,形成材料的價值歸納。
4.結(jié)合自身的工作實際經(jīng)驗,積極進行市級課題的申報,不斷提升幼兒園的教科研水平。
5.加強衛(wèi)生保健管理,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。定期對幼兒進行健康檢查。積極利用膳食軟件,合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平,做到科學(xué)合理﹑營養(yǎng)美味。做好各種疾病的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),利用“家長園地”和班級群等平臺向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,把好晨午檢關(guān)。做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作。認真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,保證活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
6.加強安全管理,完善防范措施。月安全隱患排查和每日的安全臺賬落到實處,做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理,杜絕安全事故的發(fā)生。建立健全幼兒的安全接送制度,認真做好午班的巡檢工作,確保幼兒在園的安全。加強食堂管理,消除衛(wèi)生死角,炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關(guān),嚴防餐飲事故的發(fā)生。各班教師把安全教育融入一日活動始末,把安全教育管理納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
7.堅持后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、節(jié)電等,努力探索財物管理的科學(xué)性,加強保管、降低損壞與流失,愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認真做好各類檢修工作,盡量做到小修小補自己解決,按時進行資產(chǎn)的清理核對工作。把好購物關(guān)、驗收關(guān),作到嚴、實、細,符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保要求。
。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,形成家園合力。
1.舉辦不同形式的家長活動,利用網(wǎng)站、班級群等宣傳科學(xué)育兒,讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法,全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如:新生家長會、家長學(xué)校講座、家園聯(lián)系手冊、舉辦親子運動會、家長志愿者活動等活動,加強家園溝通的力度,注重家園聯(lián)系,開展家園互動活動,形成家園教育合力。
2.運用多種形式,發(fā)揮家長主體作用。建立健全家長委員會制度,定期召開家委會和膳委會,使其定期參與到幼兒園工作中,協(xié)助幼兒園管理。
3.努力探索成立家長學(xué)校,積極發(fā)揮家長學(xué)校的作用。
4.充分利用社區(qū)資源,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
(五)結(jié)對園互學(xué)互助,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范。
1.積極利用與巢湖市柘皋鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)對共建這一契機,學(xué)人之長,補己之短,充分利用各自的有效資源,多形式的開展互動,相互學(xué)習(xí),促進步,促發(fā)展。
2.繼續(xù)發(fā)揮幼兒園的引領(lǐng)和示范作用,形式多樣的開展輔導(dǎo)網(wǎng)、幫扶園工作。充分發(fā)揮網(wǎng)內(nèi)公辦園和部分民辦園的帶動作用,不斷地改善看護點的“小學(xué)化”現(xiàn)象。
四、具體工作安排
二、三月份:
1.制定各類工作計劃;召開“領(lǐng)導(dǎo)組會、教師會、后勤會”,布置新學(xué)期工作;教師會討論職稱評定和崗位內(nèi)部晉級等相關(guān)實施細則。
2. 新學(xué)期插班生的安排。
3. 發(fā)放辦公和生活用品。
4.食堂人員辦理健康證;與配送商簽訂食品供應(yīng)合同;制定師幼食譜,食堂正常開火配齊教學(xué)相關(guān)資料。
5.制定教育教學(xué)計劃、提前備足一周課、班級環(huán)境更新、完善;接待幼兒,班級開展好第一周活動。
6.申報市級課題,完成網(wǎng)上平臺申報和紙質(zhì)上報工作
7. 環(huán)境衛(wèi)生打掃工作。
8.全園設(shè)施設(shè)備安全隱患排查;各班級開展消防安全主題教育活動。
9.收費工作。
10.下發(fā)無證園責(zé)令停辦通知書。
11.組織召開家長會
12 月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。
四月份:
1.開展園內(nèi)教研活動。
2.加強衛(wèi)生、食品管理,繼續(xù)春季傳染病防控。
3.組織幼兒親子游活動。
4.幼師大講壇活動。
5.兒童意外傷害知識培訓(xùn)。
6.民辦園年檢工作。
7.開展學(xué)前資助工作。
8.開展店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)、幫扶園活動。
9.月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。
五月份:
1. 全園開展防震疏散演練活動。
2. 各班級開展食品主題教育活動。
3.籌備“六一”文藝節(jié)目。
4.開展家長開放日活動。
5.開展店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)、幫扶園活動。
6.黨建工作。
7.月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。
六、七月份:
1.開展慶“六一”兒童節(jié)活動。
2.做好大班的幼小銜接工作。
3.撰寫各類總結(jié)、教育論文
4.填寫和發(fā)放幼兒素質(zhì)報告單和獎狀。
5.下學(xué)期新生的報名工作。
6.期末工作檢查。
7.收集各類資料。(總結(jié)、論文、教輔資料)
8.各室財產(chǎn)清理、收集入庫。
9.教師績效工作考核。
10.期末物資驗收、環(huán)境整治和安全隱患排查。
11.暑假值日安排。
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