20xx-20xx年中學第二學期工作總結

　　本學期，中學部圍繞“立足新時代，迎接新挑戰(zhàn)，開啟學校跨越趕超新征程”這一中心，加強師資隊伍建設，提升教師隊伍素質；加強學校管理，提升辦學水平；落實教學精細化管理，進一步提升教學質量；加強數(shù)字化校園建設，提升課堂教學效率；加強特色建設，豐富學校內涵；加大宣傳力度，提高學校知名度。

　　現(xiàn)就具體工作總結如下：

　　一、做好德育工作

　　（一）、帶好一支隊伍，優(yōu)化過程管理。

　　1.帶好一支隊伍。定期召開班主任工作會議和學習會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高班主任素質，增強責任感和執(zhí)行力。

　　2.督促班主任制定好班級工作計劃，并認真實施。

　　3.嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當月考核，當月公布，有效的調動了班主任工作的積極性、針對性和實效性。

　　4.及時根據(jù)學生的具體實際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的指導。

　　（二）、狠抓常規(guī)，加強學生的養(yǎng)成教育。

　　1.繼續(xù)實行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導和督促。

　　2.學期初，重新制定了《xxxx中心學校中學部教師參與班級活動安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯。

　　3.加強常規(guī)管理和檢查。一是，每天記錄，當月統(tǒng)計并公布教師參與常規(guī)活動的績效，有效的調動了協(xié)助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是，對學生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進行多次檢查和評比，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。三是，每天大課間活動對各個班級進行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時告知班主任，并要求及時整改，確保大課間長跑、廣播操質量和學生安全不出問題。四是，每天由學生會值日生負責巡查和打分，當天公布，月末統(tǒng)計并落入班主任當月績效考核中。

　　4.規(guī)范升旗制度，國旗下講話做到定時、定人、定主題。

　　5.堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持好整隊，放學路隊有班主任負責整隊并護送到校門口。

　　6.精心準備，開好各年級師生會議。

　　7.開展星級文明學生評比，對優(yōu)秀學生進行表彰，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

　�。ㄈ�）、加強學生安全工作，共建和諧校園。

　　1.開學初，政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中，使安全教育工作貫穿學期始終。

　　2.印發(fā)各班學生信息聯(lián)系表， 統(tǒng)計并造冊，以便于及時聯(lián)系學生家長。

　　3.加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。

　　4.豐富安全教育內容，積極開展如：防溺水安全教育、防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。

　　5.通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：學期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全�？�、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學生家長一封信、組織學習等。

　　6.通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

　　7.協(xié)同總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。

　　8.積極配合縣疾控中心，做好學生麻疹查漏補種工作。

　　（四）、特色教育，成效明顯。

　　1.開學初，有序開展七、八年級大課間及九年級長跑活動。

　　2.學校宣傳組利用合肥在線、縣教育信息網(wǎng)、學校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，及時宣傳報道我校開展的各項教育教學活動和取得的成果。

　　3.本期舉行了慶“五一”班級布置評比活動、“第十二屆校園文化藝術節(jié)” 等活動，將藝術教育與德育活動及建設“書香校園”活動結合起來，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文精神。

　　4.根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，開展了校園文化藝術節(jié)系列活動。

　　5.組織學生參加各項文體比賽并多次獲獎。

　　6.組織七、八年級學生前往黃山腳下進行研學綜合實踐體驗活動.

　　二、教學工作

　�。ㄒ唬�、加強教學常規(guī)檢查，促進工作規(guī)范有序開展。

　　1.本學期在各年級組長的配合下，我們每月對教師的履行職責情況進行檢查，實行定量和定性打分相結合，由于督查檢查及時，教師教學行為規(guī)范了，作業(yè)布置適量，批改及時高效。

　　2.加強早、晚自習及教師上課情況的檢查。值日領導每天輪流值班檢查，讓早晚自習當班的老師親自簽到，并及時公示。為了體現(xiàn)早讀的特點，凸顯早讀的效果，我們要求：在早讀課上，老師必須指導學生早讀，教室里要有朗朗的讀書聲，晚自習當班的教師要全程在崗、確保學生安全、安靜、安心地學習，有針對性的的輔導，我們在努力嘗試各種做法，以求達到早讀、晚自習學習效果最優(yōu)化。對教師的課堂教學情況，我們通過推門聽課、窗外聽課和走訪學生進行全面評價，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督促改進。

　　（二）、認真組織教學質量檢測，并做好質量分析。

　　每次月考、期中、期末考試，按教務處的安排嚴格監(jiān)考，實行交叉編排，狠抓考風、考紀，并對學生進行誠信教育，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品德和積極進取的精神。從考務安排、監(jiān)考、閱卷、到成績統(tǒng)計的各個環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風促進我校學風。在每次月考后的質量分析會上，通過對數(shù)據(jù)的分析對比，引領教師們對各階段教學中存在的問題進行了梳理。本期質量分析會，一改以往單一的分析形式，采取自下而上的分析流程:教師個人——學科組——教研組分析；班級質量分析會——年級組的質量分析會。這樣的分析流程重在通過“微觀分析，具體分析”，直面教師教學和學生學習中存在的問題，找準問題根源，提出解決措施。在總結成功經驗 、查找問題源頭的基礎上，提出了切實可行的整改措施。

　　（三）、突出重點，加強畢業(yè)班工作。

　　畢業(yè)班的教學質量與考試結果，直接關系到學校的聲譽和社會地位，是學校的一項標志性工程，因此，教務處強化了畢業(yè)班工作，并主動細致地加以落實。4月12日下午，召開了九年級畢業(yè)班工作會議。各學科教師代表交流九年級下學期一模考試情況，每位交流的教師都詳細地分析了這次考試試卷的難易度、學生考試的得失及后期教學措施。教務處通報了一�？荚嚦煽儯�把今年學校九年級一模成績與去年九年級考試成績作了系統(tǒng)的分析、比較，指出教師要深入題海，各科教師要統(tǒng)籌兼顧。xx校長強調：要認真分析試卷，搞清學生實情；要注重計劃，精心備課。復習要有新意，夯實基礎；課堂容量要適度，重點突出；要做好補缺補差，力求全面提高；要注重心理輔導，引導學生健康成長。6月11日，我們召開了2019屆畢業(yè)生出征中考動員會，就中考考試注意事項以及網(wǎng)上填報志愿相關工作作了具體的講解和部署。

　　本學期九年級舉行了三次中考模擬考試。每次測試后，教務處及時通報成績，激發(fā)教師和學生們的競爭意識，積極營造趕幫超的拼學氛圍；每次測試后各學科組都會碰頭集思廣益，及時總結分析考試情況，查漏補缺，認清問題，理清思路、制定下一步改進措施。通過段考、�？�，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分學生成績在穩(wěn)重求進、進中求快。這樣的局面，這樣的發(fā)展勢頭，我們有理由相信2019中考定能向家長、社會和學校交上一份滿意的答卷。

　　三、教研工作

　�。ㄒ唬�、加強政治和業(yè)務學習，做好教研工作

　　隨著新課程改革的深入和發(fā)展，對教學管理和教研工作提出了更高的要求。要切實提高課堂授課效率和教學質量，必須加強教研的指導性作用。因此，本學期開始時就召開有教研組組長參加的業(yè)務會，學習研究教育局的工作指導思想，學習新課改下的課堂教學的評價標準、教師備課的標準、作業(yè)批改的標準等，并要求各組規(guī)劃出學期的教研設想，為教研活動順利開展打下良好的基礎。

　�。ǘ�）、加強常規(guī)教研工作

　　本學期，我部繼續(xù)深入推進教研工作，繼續(xù)積極安排校內及校外教研。校內，實行推門聽課，各教研組安排教師認真上課，組織教師積極觀課議課。校外，組織教師認真走出去觀課，回來后認真撰寫心得并校內教師交流。所有工作實實在在的去做，不搞弄虛作假，不斷總結經驗教訓，逐步提高自身的業(yè)務素質，以適應新課改下的教學工作。

　　（三）、積極參加各級各類的教研活動

　　本學期，我們積極參加各級教育教研部門組織的教研活動。安排了王周君老師參加“xx縣初中地理新優(yōu)質課大獎賽”，并獲得一等獎佳績。謝俊、許曉燕、施桂芹、宋莉等老師參加xx縣教體局組織的各科教研比賽中，均有斬獲。本學期我們先后承擔了xx縣青年教師展示課活動（英語和生物兩個學科）；接受縣教體局教研室對我校九年級畢業(yè)班的專項視導；組織九年級教師去合肥參加九年級中考備考研討。各項活動都按照上級要求，認真組織，圓滿完成 ，獲得上級領導好評。

　　四、積極做好宣傳工作

　　精心做好學校各種宣傳報道，加強學校的新聞外宣工作力度。充分利用xx教育信息網(wǎng)站、學校網(wǎng)站、合肥在線等，使其成為展現(xiàn)學校風采的重要窗口。為了更好地開展七年級招生工作，我們及時編印了《xxxx中心學校招生手冊》、制作了七年級招生宣傳美篇，充分利用家長群及時發(fā)布招生工作信息。諸多舉措大力宣傳了學校形象，提高了學校的知名度，擴大了學校的社會影響。

　　五、大力做好信息化工作

　　1.做好學校網(wǎng)站的日常維護工作。

　　2.做好我校參加合肥市2019優(yōu)課、參賽微課的錄課及上傳工作。

　　3.定期對學校新裝的班班通設備進行使用培訓及維護等工作，對日常出現(xiàn)問題及時妥善處理，確保師生正常安全使用。

　　4.做好學校多媒體室、電腦機房等設備的日常維護。

　　六、后勤工作踏實、周到

　　嚴格財務管理，嚴肅財經紀律，規(guī)范收費行為，堅決杜絕亂收費。維修項目按規(guī)定程序辦理。實行采購匯報審批制度。建立健全學校財產管理制度，抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理，明確要求，落實責任。做好循環(huán)利用教科書的管理使用工作。做好各類教學用品的購買發(fā)放工作，分類登記，專人保管，責任到人。

　　工作中的不足：

　　1.少數(shù)教師職業(yè)倦怠、思想懈怠，對待工作缺少內驅力，對待教育教學缺少鉆研精神。

　　2.少數(shù)教師崗位意識、責任意識不強，疏于管理課堂紀律。

　　3.學生管理、教學教研工作需進一步做實、做細、高效。

　　總之，在本學期工作中，我們努力把工作落到實處，切實提高教育教學質量，盡力展現(xiàn)辦學特色、提升辦學品位，本著“人文關懷”的理念，帶領全體教職員工，為推動學校各項工作健康有序地向前邁進而努力奮斗！今后，我們將汲取成功的經驗，解決過去的不足，力爭工作再上一個新臺階！

　　下學期工作設想：

　　1.加強教師隊伍建設，努力打造一批在縣域內有影響力的教師，帶動整個教師隊伍業(yè)務素質的提升，進而推動學校教育教學質量的提升。

　　2.進一步規(guī)范教學秩序，加強課堂常規(guī)管理，向40分鐘課堂要質量，加強備課、上課、作業(yè)的質量，提高教學效果。

　　3.努力提高畢業(yè)班中考成績和學生的成才檔次，提升學校的社會美譽度。

　　4.扎實做好六升七銜接工作，努力提高招生的數(shù)量與質量，擴大辦學規(guī)模。

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