一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以《綱要》精神、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),深入貫徹相關(guān)規(guī)定及文件精神,圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究。進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置,優(yōu)化一日活動安排。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),更新教育觀念,提高教師專業(yè)水平,優(yōu)化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和管理,全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康成長。
二、工作重點(diǎn):
1.扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2.優(yōu)化課程設(shè)置,開展主題教育,打造園本課程。
3.規(guī)范開展幼兒在園一日活動,提升保教質(zhì)量。
4.加強(qiáng)教學(xué)常態(tài)工作管理,嚴(yán)格開展教師教育教學(xué)工作考核,提升保教質(zhì)量。
5.開展并完善班級主題性區(qū)域活動,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,提高活動觀察記錄質(zhì)量,提高教師的區(qū)域活動組織能力,加強(qiáng)研討。
6.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,使用好電子白板。
7.組織教師參加教育主管部門組織的各級各類活動,組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動。
8.加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作,促進(jìn)常態(tài)工作有序開展。
9. 努力提升家長工作,積極探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,規(guī)范開展家長學(xué)校、家委會、膳委會等各項(xiàng)工作,積極發(fā)揮家長的力量和優(yōu)勢,家園共育。
10.開展各項(xiàng)幼兒活動和教師活動,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。
11.配合開展好幼教輔導(dǎo)網(wǎng)相關(guān)工作及招生工作。
三、主要工作及措施:
。ㄒ唬┰鷮(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
教師的專業(yè)成長是一個終身過程,在工作中我?guī)椭處煒淞I(yè)發(fā)展的終身化思想,認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。 培訓(xùn)前,根據(jù)教育教學(xué)工作的需要以及教師業(yè)務(wù)水平的不足,有針對性的開展教學(xué)業(yè)務(wù)的主題培訓(xùn),如:師德培訓(xùn),教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),教學(xué)常規(guī)專題學(xué)習(xí),區(qū)域游戲?qū)n}業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并開展教師外出觀摩學(xué)習(xí)后的園內(nèi)分享交流活動等。平時,還組織教師開展自學(xué),撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得,引導(dǎo)教師思考總結(jié),進(jìn)行自查反思,從而逐步提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師更新了觀念,提高了理論水平,彌補(bǔ)了業(yè)務(wù)能力上的不足,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平得到了有效地提高。
。ǘ﹥(yōu)化課程設(shè)置,開展主題教育,打造園本課程。
本學(xué)期啟用了安少版省編新版課程,本套課程打破了原來以學(xué)科為主線的模式,根據(jù)幼兒的興趣與需要、季節(jié)、節(jié)日等,編寫主題教育課程,為了用好這套用書,我們將以年級組為單位,組織開展研課,充分發(fā)揮年級組的教研能力,自主決定課程內(nèi)容,制定可行性的課程計(jì)劃,嘗試開展生成課程開發(fā)。為了進(jìn)一步完善課程內(nèi)容,進(jìn)行課程補(bǔ)充,在課程設(shè)置上,繼續(xù)以省編教材為主,以滲透式領(lǐng)域課程和和諧發(fā)展課程為補(bǔ)充,進(jìn)行優(yōu)化和完善,深入開展主題教育活動,有效地推進(jìn)課程游戲化的實(shí)施開展工作。
。ㄈ┮(guī)范幼兒在園一日活動安排,提升保教質(zhì)量。
繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園一日活動常規(guī)要點(diǎn)》為指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范、完善一日活動常規(guī),在建立科學(xué)的一日活動常規(guī)基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,細(xì)化環(huán)節(jié)管理,將進(jìn)一步細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,形成月重點(diǎn)、周重點(diǎn),強(qiáng)化落實(shí),從晨間活動、盥洗入廁喝水活動、戶外活動、教學(xué)活動、室內(nèi)游戲活動、餐點(diǎn)活動、午睡活動、離園活動這幾個環(huán)節(jié)入手,進(jìn)一步加強(qiáng)對班級一日生活各環(huán)節(jié)開展情況的檢查、評估,要求教師明確每一環(huán)節(jié)的具體要求,學(xué)習(xí)常見問題的解決和處理,提高年輕教師的帶班水平,加強(qiáng)骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
。ㄋ模┘訌(qiáng)教學(xué)常態(tài)工作管理,嚴(yán)格開展教師教育教學(xué)工作考核,提升保教質(zhì)量。
根據(jù)實(shí)際工作的調(diào)整,進(jìn)一步完善考核細(xì)則,繼續(xù)開展班級常規(guī)、教師業(yè)務(wù)工作的檢查,嚴(yán)格教育教學(xué)常規(guī)的管理。嚴(yán)格開展考課工作,針對教育活動、游戲活動和戶外活動的開展情況深入班級進(jìn)行隨機(jī)抽查,認(rèn)真記錄抽查結(jié)果,及時進(jìn)行反饋,從而有效的規(guī)范半日活動的開展,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師制定好相關(guān)計(jì)劃,進(jìn)行認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一月一檢查,檢查的重點(diǎn)是教師的二次備課工作,嚴(yán)格把關(guān),杜絕復(fù)制、抄襲,尤其是針對聘用教師的檢查和要求更加嚴(yán)格,要求新入園的教師手寫備課等業(yè)務(wù)資料,同步開展評優(yōu)工作,獎罰分明。加大了評價力度,規(guī)范了要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證了課堂教學(xué)活動的扎實(shí)開展。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入績效考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。
(五)開展并完善班級主題性區(qū)域活動,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,提高活動觀察記錄質(zhì)量,提高教師的區(qū)域活動組織能力,加強(qiáng)研討。
本學(xué)期,各班級繼續(xù)結(jié)合主題教育活動,開展主題性區(qū)域活動創(chuàng)建工作。本期,各年級班級主題性區(qū)域計(jì)劃的制定將開啟二次完善模式,各班級在園本資源包的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的修改、完善,使之符合幼兒園的地域特點(diǎn)、符合該年齡段幼兒的游戲興趣和學(xué)習(xí)需求、體現(xiàn)班級特色,然后逐步優(yōu)化區(qū)域設(shè)置。
本期將把專題學(xué)習(xí)與區(qū)域創(chuàng)建活動相結(jié)合,繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上要求突顯主題內(nèi)容、滲透游戲方法、體現(xiàn)游戲規(guī)則。要求各班級有效地利用走廊及吊飾,開設(shè)豐富有趣的游戲區(qū),各班級在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,發(fā)揮班級的自主創(chuàng)新能力,要能體現(xiàn)出濃郁的班級特色。
區(qū)域活動觀察記錄工作繼續(xù)開展,要求教師在開展區(qū)角活動時認(rèn)真做好觀察記錄,收集材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要求教師明確觀察的目的,把幼兒對區(qū)域材料的興趣度、同伴對話、同伴互動等真實(shí)情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄,然后進(jìn)行評價與分析,針對出現(xiàn)的問題,教師思考并采取有效的措施,適時介入活動,為幼兒活動提供指導(dǎo)和幫助。力求通過區(qū)域觀察記錄,有效的提高教師組織指導(dǎo)區(qū)域活動的能力。
本期,我們將根據(jù)主題教育活動、節(jié)令、傳統(tǒng)節(jié)日等,開展主題墻的創(chuàng)設(shè),實(shí)現(xiàn)環(huán)境與幼兒真正的“對話”,為孩子們營造出了有價值的可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境,讓環(huán)境成為孩子的表達(dá)空間,為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展發(fā)揮作用。
。┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,使用好多媒體設(shè)備。
上學(xué)期,最后一批次班級更換了觸摸屏,全園教學(xué)用多媒體設(shè)備都得以換新。為了發(fā)揮多媒體的有效價值,要求大家繼續(xù)加強(qiáng)自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力,熟悉觸摸屏的使用,學(xué)習(xí)課件的制作、動畫制作,要求教師根據(jù)自身信息技術(shù)應(yīng)用能力的不足,補(bǔ)缺補(bǔ)差。
。ㄆ撸┙M織教師參加教育主管部門組織的各級各類活動,組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動。
積極組織教師參加教育主管部門組織的各級各類活動,組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動,本期計(jì)劃開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教學(xué)技能比賽之類的業(yè)務(wù)競賽活動,以賽促學(xué),以賽促教,為教師提供展示的平臺,調(diào)動積極性,提高業(yè)務(wù)水平,提升我園的保教質(zhì)量,不斷提高我園的業(yè)內(nèi)知名度和社會知名度。我園作為店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)的組長園,還將在各級各類活動中,結(jié)對子、樹榜樣,繼續(xù)發(fā)揮了帶頭和輻射作用。
(八)加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作。
1.繼續(xù)規(guī)范早操活動和升旗儀式活動。
。1)本學(xué)期各年級將進(jìn)一步完善早操活動,在操節(jié)的編排選材、編排同時將針幼兒園績效考核方案中的相關(guān)內(nèi)容對各班的早操活動提出相關(guān)質(zhì)量要求。
。2)進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式活動。每周一的升旗儀式活動將繼續(xù)作為本園的一項(xiàng)常規(guī)活動繼續(xù)開展,進(jìn)一步通過活動的規(guī)范性來培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒的愛國情感。
2.認(rèn)真做好全園教師的考勤工作。堅(jiān)持每日一記錄、每周一檢查、每月一公示,并將考勤結(jié)果列入教師的績效考核。
。ň牛┡μ嵘议L工作,積極探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家園共育的質(zhì)量。
1.定期舉辦不同形式的家長活動,利用網(wǎng)站、班級群等平臺宣傳科學(xué)育兒,讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法,全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如:新生家長會、家長學(xué)校講座、家長園地、家園聯(lián)系簿、舉辦親子運(yùn)動會、家長志愿者活動等,加強(qiáng)家園溝通的力度,堅(jiān)持“真誠溝通、攜手共育”的原則,注重家園聯(lián)系,開展家園互動活動,形成家園教育合力。進(jìn)一步完善,密切家園聯(lián)系,多渠道開展家園共育。
2.充分發(fā)揮家長委員會作用,重新核定家委會成員,讓部分熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長充實(shí)到幼兒園家長委員會成員中來,定期召開家長委會成員會議,不斷完善家園合作機(jī)制,提升良好的社會形象。
3.充分利用社區(qū)資源。樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)家庭提供教育服務(wù)幫助,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
。ㄊ┯杏(jì)劃地開展各種教師活動和幼兒活動。
為了豐富幼兒活動內(nèi)容和教師的業(yè)余生活,本學(xué)期我園一方面以各種節(jié)日為主題,開展各種慶;顒樱纾“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭”“教師節(jié)”,“慶國慶”、“慶元旦”活動等。另一方面認(rèn)真開展各種幼兒學(xué)習(xí)主題的延伸活動,如各種社會體驗(yàn)活動和幼兒進(jìn)社區(qū)活動等等。在活動中要注意把安全放在首位,同時做好照片記載,活動記錄和活動宣傳等工作。
。ㄊ唬┡浜祥_展幼兒招生相關(guān)工作。
。ㄊ﹨f(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)的相關(guān)工作。
四、月重點(diǎn)工作:
八月份:
1.根據(jù)校部要求做好暑期備課班相關(guān)工作。
2. 完善新生和插班生的報(bào)名工作。
3. 制定園教學(xué)工作計(jì)劃,調(diào)整課程設(shè)置,啟用新教材,統(tǒng)一指導(dǎo)思想,指導(dǎo)年級組開展集體備課,科學(xué)規(guī)范開展主題教育活動。
4.調(diào)整班級布局設(shè)置,調(diào)整幼兒一日活動安排,調(diào)整周計(jì)劃表。
5.開展專題培訓(xùn),指導(dǎo)開展班級主題環(huán)境布置、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題墻布置。
5.教學(xué)資料的補(bǔ)充、發(fā)放。
6.教師的分班、分課工作,新生的分班工作。
7.指導(dǎo)各班教師認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,完善各種教學(xué)相關(guān)資料,進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)工作檢查。
8.安排、布置各年級的幼兒新操相關(guān)工作。
9.新學(xué)期升旗儀式的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
10.布置好各班家園聯(lián)系欄的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
11.謀劃新生家長會的相關(guān)工作。
九月份:
1.指導(dǎo)各班做好新生和老生的入園接待工作,開展幼兒常規(guī)訓(xùn)練及習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,嚴(yán)格考課,確保教學(xué)工作有條不紊的開展。
3.做好“中秋節(jié)”、 “國慶節(jié)”放假相關(guān)安排。
4.各班圍繞“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”開展節(jié)日主題教育活動。
5.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
6.各班開展主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),開展區(qū)角創(chuàng)建。
7.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。
8. 教師考勤工作月匯總、公示。
9. 協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。
十月份 :
1.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求,調(diào)整幼兒在園作息時間。
2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。
3.開展主題性區(qū)域活動,各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),主題墻創(chuàng)設(shè)。
4.嚴(yán)格考課。
5.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6.召開幼兒園“膳食委員會”和“家長委員會”會議。
7.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。
8.教師考勤工作月匯總、公示。
9. 協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。
十一月份 :
1.根據(jù)季節(jié)氣溫變化,調(diào)整幼兒在園各項(xiàng)活動要求,加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。
2.各班開展主題性區(qū)域活動,完善區(qū)角材料的投放。
3.開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),主題墻創(chuàng)設(shè)。
4.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5.開展幼兒園 “親子運(yùn)動會”
6. 協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。
7.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。
8.教師考勤工作月匯總、公示。
十二月份:
1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。
2.督促指導(dǎo)各班規(guī)范開展冬季幼兒戶外游戲活動。
3.各班開展主題性區(qū)域活動,完善區(qū)角材料的投放。
4.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5.協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。
6.做好慶“元旦”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
7.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。
8.教師考勤工作月匯總、公示。
二〇二〇年一月份:
1.全園慶“元旦”活動。
2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。
3.填寫幼兒素質(zhì)報(bào)告冊,評選“好孩子”。
4.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),期末教學(xué)工作、家長工作檢查。
5.教師考勤工作月匯總、學(xué)期匯總及公示工作。
6.做好教學(xué)相關(guān)資料的清查整理工作。
7.各項(xiàng)工作總結(jié),做好資料整理、歸檔工作。
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