本學(xué)期,我校深入貫徹黨和國家的教育方針,按照上級教育部門的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校實際,完善各項規(guī)章制度,切實抓好學(xué)校管理,踐行教書育人,全力推進(jìn)教育教學(xué)工作。下面就學(xué)校本學(xué)期主要工作進(jìn)行匯報:
一、加強(qiáng)班子、隊伍建設(shè),提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,事業(yè)心、責(zé)任感是教師的良心的充分體現(xiàn)。通過師德教育,進(jìn)一步統(tǒng)一班子成員、教師的思想,提高教師的事業(yè)心、責(zé)任感,為教書育人奠定思想基礎(chǔ)。同時,著力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,營造良好的人際氛圍,在大力推進(jìn)制度化管理中滲透情感,使學(xué)校的管理有人情味,教師工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。學(xué)校不斷完善各項制度的細(xì)則,在日常工作中貫徹落實,有效的推進(jìn)教師工作的規(guī)范化,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、抓好德育工作,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
1. 加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。成立以校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校德育室、政教處、團(tuán)委、少先隊大隊部負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),積極開展切合實際的系列教育活動。
2. 加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點,進(jìn)一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。
3.抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。堅持每月召開一次班主任培訓(xùn)會,要求班主任加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實際操作能力,不斷提高班主任工作的能力。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
4.健全制度,制定計劃。每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,責(zé)任到人。
5.強(qiáng)化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌。加強(qiáng)對新版《2015修訂版小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),落實習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午在校就餐秩序和晚上放學(xué)的騎車情況,以及放學(xué)路隊、靜校進(jìn)班等工作等。
6.充分利用校園廣播網(wǎng)、班會課,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。宣傳校園內(nèi)的好人好事,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,遵紀(jì)守法意識;講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
7.加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。通過主題報告會、主題班會、致學(xué)生家長一封信或其它形式,強(qiáng)化對學(xué)生的防溺水安全、交通安全、運動安全、飲食安全等各項安全教育。并采取一系列措施,保障學(xué)生在校安全工作。例如:本學(xué)期,學(xué)校對教師私家車進(jìn)行臨時的安全管理,與交警部門聯(lián)系,發(fā)放校外臨時停車許可證,大大減少了學(xué)生上下學(xué)出入校園的安全;并順利接受市防控疾病專家組對學(xué)校的堅持復(fù)核工作。
8. 組織學(xué)生參加各級各類比賽活動。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我校積極組織學(xué)生參加各級各類的比賽,學(xué)生類比賽:在全市科幻畫比賽榮獲科幻畫市級多次獎項;我校小雛菊戲曲社團(tuán)參加的黃梅戲表演獲得縣級二等獎;舞蹈《我和我的祖國》參加安徽省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮展演并參加2019年xx縣教師節(jié)文藝匯演,獲得一致好評;教師代表隊參加的經(jīng)典誦讀比賽,我校的《可愛的中國》,選手們的精彩誦讀,獲得縣級一等獎,并參加了經(jīng)典誦讀展演。各年級組也開展了形式多樣的藝體活動,一年級組織開展了橡皮泥比賽,學(xué)生們徜徉在想象的空間里,用一雙雙巧手做出了各式各樣的手工作品;四年組開展了經(jīng)典誦讀比賽活動,小選手們用自己抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),繪聲繪色的表演博得在場觀眾陣陣掌聲;三四年級組織開展跳繩比賽,學(xué)生們在活動中鍛煉身體,收獲友誼;六年級開展了乒乓球比賽,學(xué)生們在賽場上打得熱火朝天,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。
9. 開展“我們的節(jié)日”活動。為加強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,我校積極開展“我們的節(jié)日”活動,通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們開展形式多樣的慶;顒。如端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,我們開展“節(jié)日的由來”、 “古人怎么過節(jié)”,等活動。通過活動的開展,讓學(xué)生進(jìn)一步欣賞中華傳統(tǒng)文化的魅力,逐步提要對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,回歸民族文化的精髓。在國慶節(jié)期間,各班級開展了電影觀看活動,在班主任老師的組織下,全校3200多名學(xué)生觀看了電影。學(xué)生能有序觀看,觀影后每位同學(xué)都撰寫了心得體會,深受教育。
10.充分發(fā)揮孩子們的第二課堂——學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的作用。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮在本年度少年宮評比中,榮獲全縣第一名,并被授予“合肥市優(yōu)秀少年宮”稱號,少年宮成功完成本學(xué)期的活動任務(wù),各科室能正常開展活動,深受學(xué)生喜歡,受到身邊百姓好評。
三、抓好教育教學(xué)管理工作,提高辦學(xué)質(zhì)量。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作,對全校教師的聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課等進(jìn)行了月檢查以及不定期的抽查,并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,把檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案中。對于存在問題,有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),有的通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行現(xiàn)象通報,有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終要求大家從高處要求、細(xì)處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)學(xué)籍管理,做好教學(xué)資料的收集歸檔工作。開學(xué)初準(zhǔn)確填報學(xué)生的學(xué)籍檔案,按規(guī)定認(rèn)真辦理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、復(fù)讀等有關(guān)手續(xù),并及時整理歸檔,做到學(xué)籍管理細(xì)致、一生一籍、準(zhǔn)確規(guī)范。
3.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計劃,開足、開齊、上好各類必修課和綜合活動實踐課;合理設(shè)制編排全校各教學(xué)班的周課程表、教學(xué)進(jìn)度表、作息時間表和行事歷。安排好“330”課后服務(wù)工作,解決家長后顧之憂。
4.認(rèn)真履行服務(wù)教學(xué)、管理教學(xué)的職責(zé),做好教師病事假的代課安排,準(zhǔn)確統(tǒng)計教師工作量、代課量。期末做好教師工作量的考核統(tǒng)計工作。
5.認(rèn)真組織合肥市小學(xué)生發(fā)展綠色指標(biāo)評價學(xué)業(yè)水平測試工作,及其他年級期中、期末考試,多次召開綠色指標(biāo)評價測試分析會,做好各班學(xué)生成績收集、存檔、反思工作。
6.做好聽新教師匯報課及推門聽課工作。為了及時了解教師教學(xué)情況,教務(wù)處和教研室加大了平時推門聽課工作,對教學(xué)中存在的問題給予及時糾正。9月19日至29日,對本期新調(diào)入教師進(jìn)行集中聽課,了解新教師教學(xué)情況,為分工、分課提供依據(jù)。同時做好校內(nèi)教研課安排。45周歲以下教師人人參加,老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,精心組織,年級備課組長負(fù)責(zé)組織,課后認(rèn)真評課,進(jìn)行教后反思。
7.為提高教師業(yè)務(wù)水平和教研能力,提高教研教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量,本學(xué)期小學(xué)部成立了年級備課組,推選年級教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師為組長,帶領(lǐng)本年級教師每周開展集體備課、校內(nèi)教研等各項教學(xué)活動,成績顯著。
8.注重常規(guī)教學(xué),小學(xué)部啟動了4.組織教師參加省、市、縣、片等各級教研活動。周永霞老師參加2019年安徽省義務(wù)教育國家統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課評選活動中,榮獲一等獎;李公濤老師在長江中下游四省會首屆小學(xué)語文教研交流展示活動中榮獲素養(yǎng)優(yōu)秀展示獎;費瑞權(quán)、謝迎春老師在合肥市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)課堂展示活動中榮獲一等獎;吳娟娟老師在道德與法治演講比賽中先后榮獲縣、市級一等獎;章偉偉老師參加xx縣2019年小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課評比榮獲一等獎;組織骨干教師精心打磨范靜老師的六七銜接觀摩研討課。
9.積極爭取“走出去、請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)聽課機(jī)會。本學(xué)期根據(jù)縣局教研活動安排,積極爭取外出學(xué)習(xí)。章偉偉老師參加了合肥市小學(xué)綜合實踐活動課堂教學(xué)觀摩;吳娟娟老師參加了合肥市小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)觀摩研討會;組織四至六年級語文、道德與法治學(xué)科老師參加義務(wù)教育統(tǒng)編教材培訓(xùn)。12月6日,特邀教體局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開展教學(xué)講座。
四、抓好安全后勤,保障正常教學(xué)。
1. 積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。組織好總務(wù)處的全體人員,進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。
2. 堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。按要求接收并及時處理上級文件相關(guān)內(nèi)容,件件有落實;做好學(xué)校校舍的管理,特別是用電的安全管理;做好開學(xué)前、后的物資發(fā)放、登記、回收、核查工作;規(guī)范全校教師私家車進(jìn)出校園制度,嚴(yán)格管理;不定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課;加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負(fù)責(zé)。
3.校產(chǎn)管理。強(qiáng)化財產(chǎn)管理,辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù),使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失;加強(qiáng)對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進(jìn)行造冊登記;加強(qiáng)低值易耗品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等;負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。
4. 檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。
五、談存在問題,管理“五要”改進(jìn)
本學(xué)期來,雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力,取得了一定的成績,但仍還存在很多問題和困難,表現(xiàn)如下。
1.衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位,部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。要建立長效機(jī)制,有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。通過開展各項評比活動,發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,切實做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成,部分年級學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位,教學(xué)質(zhì)量不太理想,教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢,學(xué)校要注重加強(qiáng)家校聯(lián)系。
3.做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作,千方百計提升教學(xué)質(zhì)量。
4.在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中,還存在許多不科學(xué)的方法和手段,今后還要加強(qiáng)教書育人的信念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實在每一項工作當(dāng)中。
5.完善學(xué)校各項工作制度,自始至終做好管理工作,努力促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
總之,一學(xué)期來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的共同努力下,我們基本完成了開學(xué)初期制定的各項目標(biāo)任務(wù)。面對新形勢、新要求,我們的工作將會更艱巨、更有挑戰(zhàn)性,逆水行舟,不進(jìn)則退,發(fā)展是硬道理。相信辦法總比困難多,只要我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,真抓實干,一定能實現(xiàn)我們的理想。
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