同學(xué)上課遲到,影響老師教學(xué),被老師要求寫(xiě)檢討。你知道上課遲到的檢討要怎么寫(xiě)才好嗎?下面是天天美文小編收集整理的上課遲到檢討書(shū),歡迎閱讀參考!
上課遲到檢討書(shū)1
尊敬老師;
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
此致
敬禮
檢討人:
年月日 上課遲到檢討書(shū)2
尊敬的XX:
星期三的遲到事件在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無(wú)比的痛心疾首,追悔莫及!
開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因?yàn)檫t到被寫(xiě)兩次檢討,這是第三次了。在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過(guò)海繼續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現(xiàn)了。
守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一位8偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),做出深刻的書(shū)面檢討。
我想我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦?yīng)該的是沒(méi)有端正人生態(tài)度,辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今,大錯(cuò)既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事,爭(zhēng)取重新塑造自我!
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此類(lèi)事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,不再遲到。
此致
敬禮
檢討人:
年月日 上課遲到檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師:
那天我不小心遲到了,雖說(shuō)是不小心,但也是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò)也是我的錯(cuò)。我不該遲到啊,遲到后在門(mén)口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé),我為什么要遲到啊,遲到是不好的,遲到是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負(fù)責(zé)任的行為,是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘,雖然僅僅10分鐘,可反映的問(wèn)題不少。
首先,造成遲到最直接的原因是起床太晚了,間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺(jué)時(shí)間,怪就怪在這本書(shū)真的太好看了,讓我舍不得放下,結(jié)果晚上睡得很晚,第二天當(dāng)然就起的比平時(shí)晚了一點(diǎn)點(diǎn)……
其次,是那天早上六點(diǎn)左右我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)30多歲的女人和我吵架,我們吵了很久,直到鬧鐘響了都還在吵,后來(lái)不知怎么的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)做那個(gè)吵架的夢(mèng),等我吵完了,在夢(mèng)里我才突然意識(shí)到今天好象要上學(xué)哦~~然后我就一下子醒了,這時(shí)已經(jīng)7:13了。
當(dāng)然,這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),要用理性的思維思考問(wèn)題,這樣才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒(méi)(班干部檢討書(shū))有理由不守時(shí)了。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該遲到。遲到是一個(gè)多么神圣而又嚴(yán)重的話題啊。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)到校,我有時(shí)沒(méi)有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進(jìn)教室,表面上這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上課。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不曠課我錯(cuò)了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住《青年文摘》的*,禁不起*的人是意志力不堅(jiān)強(qiáng),是思想覺(jué)悟不高,是個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力有問(wèn)題。我不應(yīng)該遲到。我錯(cuò)了,我給同學(xué)帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該遲到。雖然后來(lái)我心理萬(wàn)分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚,但還是不能挽救損失。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,老師說(shuō)什么我就做什么,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯(cuò)誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書(shū),讓她在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為,從而影響了她個(gè)人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹(shù)立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時(shí)間才能重新樹(shù)立起新的形象啊?
現(xiàn)在又尋思,認(rèn)為這幾次錯(cuò)誤犯得太不應(yīng)該了,責(zé)任全在我。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了。說(shuō)沒(méi)犯是無(wú)濟(jì)于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)在何處,并去努力改正,以此為戒,F(xiàn)決定在今后的日子里,應(yīng)妥善處理問(wèn)題,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無(wú)禮不遷怒,處處讓老師,處處學(xué)會(huì)尊重他人,以彌補(bǔ)過(guò)失。
檢討人:
年月日
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