尊敬的各位老師、各位同事：
大家下午好！
很高興參加今天的青年骨干教師成長計(jì)劃第一期青年骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)院向順利完成培養(yǎng)任務(wù)的各位老師表示熱烈的祝賀！同時(shí)祝賀石滿霞、姚廣芹、高杉三位老師獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。剛才播放了培訓(xùn)班的總結(jié)視頻，回顧了培訓(xùn)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深有感觸。從培訓(xùn)班開班到結(jié)業(yè)，每一位老師和學(xué)員都付出了大量的時(shí)間和精力，付出了辛勤的汗水。換來了學(xué)員知識(shí)的積累、提升和每一位學(xué)員的成長與進(jìn)步。
今天，培訓(xùn)任務(wù)雖然已結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)、工作又將開始，人事處讓我利用這次機(jī)會(huì)，給在座的青年骨干教師今后的學(xué)習(xí)和工作提點(diǎn)意見和建議，我高興地接受了這個(gè)任務(wù)。我想以現(xiàn)今比較時(shí)髦的提法，也就是以問題為導(dǎo)向，來談?wù)勛约簩?duì)一些問題的不成熟的認(rèn)識(shí)，也算是對(duì)青年教師的建議吧。
中國改革開放近40年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的速率是空前的，高等教育數(shù)量的發(fā)展前所未有地得到穩(wěn)步提升，至少我們的硬件條件已經(jīng)位于世界先進(jìn)行列。這就招來大量學(xué)者對(duì)比研究中國與其他國家高等教育的出口質(zhì)量，也就是高等教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
中外學(xué)者普遍認(rèn)為：中國的大學(xué)畢業(yè)生有三好：基本功好、書本知識(shí)好、考試成績好。西方發(fā)達(dá)國家的學(xué)生有三強(qiáng)：創(chuàng)新能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、演說能力強(qiáng)。這個(gè)結(jié)論如果成立，我還是比較接受的。這也就意味著我們贏在起點(diǎn)———中等教育、基礎(chǔ)教育這個(gè)進(jìn)口好，卻輸在終點(diǎn)———高等教育只是在中等教育基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了有一定專業(yè)知識(shí)的“三好學(xué)生”。而高等教育是專業(yè)教育，要想人才具備與社會(huì)接軌的能力，更需要這個(gè)終點(diǎn)的成功。
怎樣解決這一問題?對(duì)我們高等學(xué)校和高等教育工作者提出了嚴(yán)峻的課題。我們的學(xué)校應(yīng)該做什么?怎么做?我們老師應(yīng)該教什么?怎樣教?
我想無論做什么，作為高等學(xué)校的教師，首先，要有良好的教學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)在：
一、對(duì)學(xué)生的熱愛和負(fù)責(zé)任。這是最重要的，但絕不是口頭上的，要以生為本。
二、對(duì)高等教育的事業(yè)心與責(zé)任感。
三、對(duì)工作崗位的興趣與珍惜。也就是要擁有“三心”，做到三個(gè)投入：對(duì)崗位抱有責(zé)任心，保證精力的投入；對(duì)學(xué)生充滿愛心，注重感情的投入；對(duì)工作持有熱心，保持激情的投入。
其次，要具有良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，體現(xiàn)在：
一、要具有扎實(shí)的本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)。起碼要精通所講授的課程內(nèi)容，對(duì)本學(xué)科方向的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，特別是需要解決的問題有比較清晰的了解，熟悉本專業(yè)的其他課程及其與所講授課程的聯(lián)系。
二、要具有本專業(yè)的實(shí)踐能力。對(duì)理工科，要熟悉本專業(yè)各門課程實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的主要儀器設(shè)備，并能夠正確使用；要精通所講授課程對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能夠用理論解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；能夠指導(dǎo)學(xué)生的綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)；能夠指導(dǎo)學(xué)生做課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)；能夠指導(dǎo)學(xué)生有關(guān)科學(xué)競賽和課外活動(dòng)。對(duì)文科，能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問題相結(jié)合，不能只空對(duì)空講理論，要指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行知識(shí)應(yīng)用和創(chuàng)新。
三、要具有本學(xué)科領(lǐng)域的科研經(jīng)歷與能力。對(duì)理工科，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)理論研究或工程技術(shù)研發(fā)，積累科學(xué)研究或技術(shù)開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，并能夠?qū)⒀邪l(fā)經(jīng)驗(yàn)或成果引入教學(xué)。對(duì)文科，能夠針對(duì)社會(huì)或人文問題開展研究，形成自己的論著，為引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化、產(chǎn)生先進(jìn)思想、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
四、要熟知高等教育的教學(xué)規(guī)律與理論。學(xué)習(xí)和掌握人才成長規(guī)律、高等學(xué)校教學(xué)規(guī)律、教學(xué)與研究互動(dòng)規(guī)律，能夠進(jìn)行教育教學(xué)研究，并且能夠?qū)W(xué)習(xí)與研究成果自覺地用于自己的教學(xué)過程中。
五、要具有較高的文化素養(yǎng)，對(duì)理工科，要學(xué)習(xí)了解文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)的一般知識(shí)，了解中華傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化，能以較深的哲學(xué)理念和較寬的文化視野看待問題、思考問題和解決問題。對(duì)文科，在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上，應(yīng)了解自然科學(xué)的基本內(nèi)容，力爭在校園文化建設(shè)和大學(xué)精神建設(shè)方面發(fā)揮更大的作用。
第三，要做到既要教書又要育人，工作中要做到；一、備課先備學(xué)生。備課前深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與狀態(tài)，教學(xué)中精心設(shè)計(jì)教與學(xué)的互動(dòng)，課后作業(yè)的安排能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生查閱資料、思考問題和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的積極性。把對(duì)學(xué)生的調(diào)查與分析作為備課的基礎(chǔ)依據(jù)，把學(xué)生是否參與到教學(xué)中作為是否成功的基本標(biāo)志。一句話“有的放矢”。
二、要激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自己生動(dòng)精彩的講授、教學(xué)方法的改進(jìn)、問題的引入調(diào)動(dòng)學(xué)生課程學(xué)習(xí)的積極性，提高其學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，強(qiáng)化學(xué)生思考問題與提出問題的意識(shí)，努力從“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。
三、引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)精神。在教學(xué)中注重弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、創(chuàng)新的科學(xué)精神，并注意身體力行、言傳身教，嚴(yán)格要求，要把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、學(xué)習(xí)品德和優(yōu)良學(xué)風(fēng)作為自己的神圣職責(zé)。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是學(xué)生處、輔導(dǎo)員的工作，教師更是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力軍，因?yàn)槲覀兣c學(xué)生接觸時(shí)長面廣。
四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。多采用啟發(fā)式教學(xué)，倡導(dǎo)問題導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生開放性思維。減少繼承式學(xué)習(xí)，反對(duì)囫圇吞棗，提倡批判地接受。使學(xué)生真正明白：任何所謂真理都是有條件的；答案只有優(yōu)劣，沒有唯一。創(chuàng)新是民族的靈魂。跟跑，就沒有領(lǐng)跑�；仡櫾紕�(chuàng)新，一戰(zhàn)前的歐洲：電、火車、輪船。近現(xiàn)代的美國：飛機(jī)、汽車、電視、計(jì)算機(jī)、電冰箱、手機(jī)。要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新，首先要培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。
五、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。本著“今天的教是為了明天的不用教”、“最重要的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”、“會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”的理念，熱心于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。注意在每一門課的開頭，和學(xué)生探討本門課的學(xué)習(xí)方法，在教學(xué)過程中。隨時(shí)融入學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；在教改活動(dòng)中，注重“教改”與“學(xué)改”的結(jié)合。
六、疏導(dǎo)心理健康。一方面能夠在教學(xué)過程中，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)毅、樂觀、大度的心理品質(zhì)；另一方面，熱心和學(xué)生交朋友，能夠針對(duì)學(xué)生的心理健康問題進(jìn)行疏導(dǎo)。
七、注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。能夠注意在教學(xué)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人的教育，注重對(duì)學(xué)生在政治思想、道德倫理、個(gè)性品質(zhì)幾個(gè)層面進(jìn)行教育和培養(yǎng)，注重開發(fā)和提升學(xué)生的非智力因素，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。
總之，教育、教學(xué)是一門學(xué)問，提高教育教學(xué)質(zhì)量不可能一蹴而就，需要我們從點(diǎn)滴做起，從方方面面積攢，日久天長，成果定會(huì)顯現(xiàn)。
另外，作為一名老教師，我還想和青年教師再談一些體會(huì)：我們每個(gè)人首先是自然人，都有七情六欲、好惡愛憎；同時(shí)，離開家門，我們又是社會(huì)人，都工作在一個(gè)群體當(dāng)中。世上沒有一模一樣的人，別人也沒有義務(wù)向你看齊，所以與人相處，就要求我們有海納百川的胸懷，要想讓別人敬你一尺，請(qǐng)先敬別人一丈。
各位老師，你們的青春和理想，才華和抱負(fù)，都與學(xué)院的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，你們是學(xué)院發(fā)展壯大的中堅(jiān)。學(xué)院也將一如既往地積極為大家創(chuàng)造好工作環(huán)境和條件，大家也必將在琴島學(xué)院這片沃土上施展才華，收獲成長，實(shí)現(xiàn)理想。
愿大家都早日成功。
尊敬的顏院長、同志們：
為期四天的*市*商會(huì)黨委井岡山革命傳統(tǒng)教育培訓(xùn)班，今天就要結(jié)業(yè)了。首先，我代表*市*商會(huì)黨委，對(duì)本次培訓(xùn)給予大力支持的井岡山市老區(qū)紅色文化干部培訓(xùn)基地和在百忙中出席培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式的顏院長表示感謝！向所有授課老師及帶班的徐老師、顏老師表示感謝！也向全體學(xué)員圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)表示祝賀！
剛才，三位學(xué)員代表做了匯報(bào)發(fā)言，從不同側(cè)面交流了學(xué)習(xí)心得，從不同角度詮釋了對(duì)井岡山精神的理解，能看出大家都有很多感動(dòng)、感觸和感悟。
我們*縣，也是中國革命的發(fā)祥地之一、中國工農(nóng)紅軍的搖籃之一、全國著名將軍縣之一。1928年7月22日，彭德懷、滕代遠(yuǎn)等領(lǐng)導(dǎo) “*起義”，開辟了湘鄂贛革命根據(jù)地。12月中旬，彭德懷、滕代遠(yuǎn)率領(lǐng)紅五軍主力到井岡山與紅四軍會(huì)合。井岡山作為中國革命的搖籃，孕育了中國革命的“星星之火”，形成了偉大的井岡山精神。這一精神帶領(lǐng)著我們的黨，在革命戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)中，攻克了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈們留給我們的寶貴精神財(cái)富。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中，繼承和弘揚(yáng)井岡山精神具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，大家嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)班的各項(xiàng)制度，尊重老師，認(rèn)真聽講，相互交流、積極參與、主動(dòng)思考，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，充分體現(xiàn)了我們*商會(huì)黨員隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。
此次培訓(xùn)，大家聆聽專家學(xué)者講座，瞻仰了井岡山革命烈士陵園，安排了紅軍醫(yī)院、朱毛舊居、八角樓、黃洋界戰(zhàn)斗遺址等革命舊址的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等。此次培訓(xùn)突破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，充分利用了井岡山地區(qū)的革命歷史資源和人文資源，將井岡山革命斗爭史和井岡山精神更生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來，使大家多形式、多角度地接受了精神洗禮，心靈受到震憾，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了井岡山精神的實(shí)質(zhì)。
短短四天緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得了良好的學(xué)習(xí)效果：
一是深刻理解了井岡山精神。通過理論學(xué)習(xí)、專家講授和實(shí)踐體驗(yàn)，我們仿佛回到了80多年前烽火連天的歲月。通過全面學(xué)習(xí)井岡山革命斗爭的歷史，更加深刻地感受到我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開創(chuàng)革命道路的艱辛，體會(huì)到革命先烈前赴后繼的犧牲精神和革命勇氣，對(duì)“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神的理解更加深刻。這24字是井岡山斗爭和井岡山精神的精髓，是我黨革命斗爭歷史的寶貴財(cái)富，也是指導(dǎo)我們繼續(xù)推動(dòng)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)的重要精神食糧。
二是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。80多年前，在反動(dòng)派的無數(shù)次圍剿和追殺下，我們的革命前輩勇于拋頭顱、灑熱血，不怕犧牲，其根本的動(dòng)力就來自于救國救民、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念。崇高的理想、堅(jiān)定的信念是井岡山不倒的精神支柱。今天，重溫這段歷史，我們要更加珍惜來之不易的美好生活，更加堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，更加堅(jiān)定跟黨走的決心和勇氣。
三是進(jìn)一步增強(qiáng)了凝聚力。學(xué)員前往多處革命斗爭現(xiàn)場(chǎng)舊址學(xué)習(xí)了解革命歷史事跡，在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)過程中大家相互幫助、相互交流，使大家加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了友誼，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。
一次井岡行，一生井岡情。培訓(xùn)班就要結(jié)束了，希望大家通過此次學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，做好表率，傳承好紅色基因，以老一輩革命家、革命先烈的精神為標(biāo)尺，丈量自己，找準(zhǔn)差距，明確方向，爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；要牢記和弘揚(yáng)好井岡山精神，將井岡山精神貫穿于實(shí)際工作中，敢闖新路、敢于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮先鋒模范作用，以更加飽滿的熱情投入企業(yè)和商會(huì)的改革發(fā)展中，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
最后，再次感謝井岡山市老區(qū)紅色文化干部培訓(xùn)基地及全體教職員工對(duì)此次培訓(xùn)班給予的重視和關(guān)心，并祝你們工作順利、家庭幸福！祝大家返程順利！
謝謝大家！
同志們：
經(jīng)過大家的共同努力，歷時(shí)6天，今天就要結(jié)束了。大家一致感覺收獲很大、受益匪淺。培訓(xùn)班開班以來，大家能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服種種困難，圓滿完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了較好的成效。我向在座各位學(xué)員表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向給予本次培訓(xùn)班大力支持的省委黨校表示衷心的感謝！下面，我對(duì)本次培訓(xùn)班作個(gè)簡要的小結(jié)，并對(duì)大家提幾點(diǎn)要求。
一、這次培訓(xùn)的主要特點(diǎn)
一是學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富。6天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然不長，但這次培訓(xùn)的內(nèi)容卻比較豐富。我們按照“重在培養(yǎng)，同等使用”和“學(xué)以致用”的原則，結(jié)合后備干部的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置了9個(gè)專題講座，涵蓋了科學(xué)發(fā)展觀，生態(tài)文明建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)，公共管理，廉政建設(shè)及心理調(diào)適等，內(nèi)容豐富，針對(duì)性較強(qiáng)。在教學(xué)師資安排上，校派出了優(yōu)秀教師給大家上課，保證了培訓(xùn)效果。培訓(xùn)班還組織大家進(jìn)行了討論交流�？偟膩砜矗嘤�(xùn)班取得了圓滿成功。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。從這次培訓(xùn)情況來看，大家在工作任務(wù)重、事務(wù)多的情況下，能夠把學(xué)習(xí)放在首要位置，克服困難，準(zhǔn)時(shí)參訓(xùn)，以飽滿熱情投入到學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)了良好的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。本次培訓(xùn)，內(nèi)容多，課間休息時(shí)間短，學(xué)習(xí)比較辛苦，但大家都能自覺遵守培訓(xùn)班的規(guī)定和課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)熱情高，求知欲強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過程中都能集中精力，專心聽講，認(rèn)真思考，課余時(shí)間也能相互交流，共同探討，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，體現(xiàn)了大家作為后備干部的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，體現(xiàn)了很強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)中，大家都能勤做筆記，有的同志在下課后，還相互校對(duì)筆記，交流學(xué)習(xí)心得。班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，為組織好培訓(xùn)工作發(fā)揮自我管理作用。同志們的這種學(xué)習(xí)熱情和態(tài)度，值得肯定，也值得我們學(xué)習(xí)。
三是培訓(xùn)成效較為明顯。通過大家的共同努力，這次培訓(xùn)取得了比較理想的效果。首先，理論素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。大家比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、后危機(jī)時(shí)代的中國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等知識(shí)，彌補(bǔ)了平時(shí)缺乏全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的缺憾，提高了理論素養(yǎng)；其次，領(lǐng)導(dǎo)能力和技能得到進(jìn)一步提升。通過學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)”、“建設(shè)服務(wù)型政府，提高政府公共服務(wù)水平”、“公共政策與行政執(zhí)行力”、“生態(tài)文明建設(shè)”、“提高拒腐防變能力”和“領(lǐng)導(dǎo)干部行政壓力及其心理調(diào)適”等知識(shí)，掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)技能，拓寬了知識(shí)面；第三，團(tuán)隊(duì)精神顯著提升。大家通過6天的集體生活和學(xué)習(xí)，充分感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖，同時(shí)也結(jié)下了深厚的友誼。
二、提幾點(diǎn)希望和要求
這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家又將投入到緊張的工作中。下面，就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在各自的工作崗位上更好錘煉自己，做一名合格的后備干部，我代表省局提四點(diǎn)希望和要求。
�。ㄒ唬┮谟趯W(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)
培訓(xùn)只是督促學(xué)習(xí)的一種形式，培訓(xùn)的目的是要提高素質(zhì)、提升基本技能。要從根本上解決素質(zhì)和能力的問題，還需要大家平時(shí)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。希望大家要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種生活習(xí)慣，開闊思路、提升素質(zhì)，努力為我省地稅事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。我們所處的時(shí)代是日新月異的時(shí)代，每一名干部都面臨著加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫任務(wù)。首先，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)。重點(diǎn)是科學(xué)發(fā)展觀，這是在座每一位干部必備的素質(zhì)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定；其次，要學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律等方面的知識(shí)。堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。要多思考、多探索、多積累，從而認(rèn)清世界發(fā)展大勢(shì)，了解現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，更好地理清思路，增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的本領(lǐng)；再次，要學(xué)崗位技能和業(yè)務(wù)領(lǐng)域所需要的知識(shí)。能否出色地完成好分管工作，除了要有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，業(yè)務(wù)能力也是關(guān)鍵。你們當(dāng)中有些學(xué)員已經(jīng)是單位的業(yè)務(wù)骨干，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)同，但是還要更加努力，再進(jìn)一步。業(yè)務(wù)能力較弱的同志，要通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，來努力縮小和消除差距，把自己提升到骨干能手同一水平線上，做某一領(lǐng)域的專家、專才。
（二）要勤奮務(wù)實(shí)，努力提高干事創(chuàng)業(yè)的能力
務(wù)實(shí)、落實(shí)是成事之本，也是干部獲得成功之本。在座的同志要帶頭樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀，不空談，不做秀，不作假，力戒驕躁、急躁和浮躁，防止急功近利，防止急于求成。一定要堅(jiān)持將解放思想和實(shí)事求是結(jié)合起來，將上級(jí)精神和本地區(qū)、本單位的實(shí)際結(jié)合起來，將發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高、充實(shí)自我的關(guān)鍵，是提高執(zhí)行能力的前提和基礎(chǔ)，要把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，注重真抓實(shí)干、埋頭苦干、少說多干，堅(jiān)持不張揚(yáng)得實(shí)惠，防止圖虛名招實(shí)禍，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事。
（三）要加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立健康良好的心態(tài)
健康的心態(tài)對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的。有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的實(shí)際行動(dòng)。首先，要正確看待參加這次培訓(xùn)。你們都是今年通過民主推薦、個(gè)別考察、民主測(cè)評(píng)、公示等環(huán)節(jié)，被確定為重點(diǎn)培養(yǎng)的后備干部的，但并不能說明水平和能力就絕對(duì)比其他同志高出許多，也決不意味著參加了一次培訓(xùn)，就馬上會(huì)被提拔使用。關(guān)鍵是要看你們的工作，看你們的成績，看你們的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，看你們所發(fā)揮的作用和貢獻(xiàn)，看群眾對(duì)你們是否認(rèn)可。所以要正確認(rèn)識(shí)組織上的關(guān)心和關(guān)懷，客觀評(píng)價(jià)自己的成長和進(jìn)步，付出比別人更多的努力。其次，要有一顆愛心。大家來自不同的單位，在不同的崗位工作，都擔(dān)任一定的職務(wù)，必須要樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，要積極投入到“之江先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中去，牢固樹立一心為民的思想意識(shí)，把“為民服務(wù)”作為天職。要在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上依靠群眾，在生活上關(guān)心群眾。第三，要有樂觀向上的情趣。不要迷戀奢侈，講求排場(chǎng)，一味追求物質(zhì)享受。要自覺做到在任何時(shí)候任何情況下，都不以聚斂個(gè)人的財(cái)富作為人生的目標(biāo)，不以過豪華奢侈的生活作為人生的追求，不以擺場(chǎng)比闊作為人生的榮耀。學(xué)會(huì)面對(duì)種種不如意，笑對(duì)各種不順心，要多一份自勉和自勵(lì)，少一份牢騷和抱怨；要淡薄名利，陶冶情操，樂觀對(duì)待每件事，愉快度過每一天，有這樣的情趣，你就會(huì)感到充實(shí)、快樂和幸福。
（四）要敢于創(chuàng)新，正確處理做官和做事的關(guān)系
創(chuàng)新是干部磨煉成才的根本動(dòng)力。實(shí)踐出真知，創(chuàng)新長才干。創(chuàng)新并不神秘，別人沒有做出來，你做出來了，是創(chuàng)新；別人起了個(gè)頭，你有發(fā)展，是創(chuàng)新；把歷史的經(jīng)驗(yàn)和別人的經(jīng)驗(yàn)成功地加以綜合運(yùn)用，也是創(chuàng)新。當(dāng)前，我們面臨的新情況新問題很多，必須樹立開拓創(chuàng)新的精神，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、深入調(diào)研中拿出破解發(fā)展難題的思路和舉措。當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部成功的標(biāo)志是什么，成才的目的又是什么?胡錦濤同志曾多次強(qiáng)調(diào)，“做官先做人，萬事民為先”，我們后備干部也是一樣，要立志做大事，不要立志做大官。要追求思想上的進(jìn)步、知識(shí)上的進(jìn)步、能力上的進(jìn)步、工作上的進(jìn)步，敢于做前人沒有做完的事，做前人沒有做過的事，立足崗位，開拓創(chuàng)新；我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，干部的成長進(jìn)步，第一要義是提高素質(zhì)，而不是提升職級(jí)。進(jìn)步成才絕不是意味著職務(wù)的升遷，而應(yīng)該是思想上的進(jìn)步、知識(shí)上的進(jìn)步、能力上的進(jìn)步、工作上的進(jìn)步。只有正確地認(rèn)識(shí)和把握做官和做事的關(guān)系，才能解除后顧之憂，丟掉患得患失，沖破固步自封，才能樂于堅(jiān)守工作辛苦、待遇清苦的平凡崗位。
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