開展黨組織書記抓黨建工作述職是落實全面從嚴治黨主體責(zé)任的一項制度性安排。2020年的述職報告在主框架上與往年基本一致,但述職內(nèi)容上應(yīng)增加新的東西。
第1點不同:黨組織和黨員在疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮作用情況一定要說。新冠疫情在整個人類歷史上都是一個大事件,2020年的我們經(jīng)歷了且經(jīng)歷著一段非同尋常的歷史。我們可以設(shè)想一下,如果你所在單位能夠無限存活,那么100年后,你所在單位黨組織把這100多年來本單位黨委書記的述職報告都找出來準備辦個展覽的話,結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)100年前的你的述職報告中竟然沒提疫情防控或者只是一筆帶過,你說他們會不會鄙視你?請相信,一定會,換誰誰都會。所以,在今年的述職報告中,起碼應(yīng)該有一個自帶小標題的段落是專門闡述疫情防控及復(fù)工復(fù)產(chǎn)的(有抗洪搶險任務(wù)的也一樣),立足于黨組織書記自己,把這部分工作最有分量的地方凝練總結(jié)出來。這一段還不能放得太靠后,盡量往前放。
第2點不同:鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果情況一定要說。對于絕大多數(shù)黨組織書記來說,2019年的述職報告八成都是被“不忘初心、牢記使命”主題教育刷了屏。這不僅因為主題教育是2019年中央部署的重大專項工作,也因為2019年差不多將近一半的工作量都用在主題教育上了。2020年,中央對鞏固深化主題教育成果進行了專門的部署安排,這也是貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的重要舉措之一。所以,在今年的述職報告中,這一部分最好也應(yīng)該有一個自帶小標題的段落來專門闡述。從調(diào)研情況看,確實有些基層黨組織在這方面做得工作有點兒不太夠,沒關(guān)系,還有時間,十月底、十一月上旬抓緊趕一趕,這都不是事兒。
第3點不同:與慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年相關(guān)的工作情況一定要說。從目前的情況來看,有的地區(qū)、有的行業(yè)、有的單位是從今年開始就已經(jīng)開展了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年系列活動的,這種情況正常報告即可。但是,絕大多數(shù)單位是計劃在2021年才正式開展這項工作的。那么,與慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年有關(guān)的工作就一定要在明年述職的時候才說嗎?最好別這樣,因為會顯得作為黨組織書記的你不夠深謀遠慮。你可以在述職報告里說兩個要點,一是組織編制了本單位慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年系列活動實施方案,初步確定了多少多少項活動等等;二是組織研究了為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年獻禮的“禮單”,所謂“禮單”,其實就是你要在建黨100周年到來之際創(chuàng)造什么樣的工作業(yè)績,把這個列出來,既有中心工作的也有黨建工作的,兩者的“融合”也就通過這種形式產(chǎn)生了。
第4點不同:與決勝全面建成小康社會相關(guān)的工作情況一定要說。2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年,這是我們黨創(chuàng)造的足以載入人類史冊的輝煌業(yè)績。如果你所在的是地方政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的黨組織,那么這方面工作一定是重頭戲,黨組織書記的述職報告中肯定會有且篇幅會很多。但如果你所在的是不直接參與脫貧攻堅工作任務(wù)的黨組織呢?難到就不說了嗎?肯定不行!這一類黨組織書記的述職報告,即便不單獨論述脫貧攻堅工作,也應(yīng)該在適當?shù)奈恢么┎逡幌孪嚓P(guān)的工作,比如國有企業(yè)按照當?shù)卣笈神v駐村幫扶的黨員干部,比如組織某些具備條件的黨支部與貧困地區(qū)黨組織聯(lián)建、助力脫貧攻堅等等。
第5點不同:與“十三五”及“十四五”規(guī)劃相關(guān)的工作情況一定要說。2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年。這里說的“十三五”規(guī)劃,不僅僅指的是國家層面的規(guī)劃,基本上每個單位自己也都編制了自己的“十三五”規(guī)劃。雖然本單位“十三五”規(guī)劃中的絕大多數(shù)內(nèi)容肯定都是涉及發(fā)展的中心工作,但黨組織是有確保其順利完成的政治責(zé)任的。在收官之年如何履行這個責(zé)任,是要說一下的。同樣重要的,還有本單位“十四五”規(guī)劃的編制工作,黨組織在編制過程中如何發(fā)揮作用必須要說,而且還應(yīng)該說一下配套或納入本單位“十四五”規(guī)劃的未來五年黨建工作的大概思路。這部分內(nèi)容不用闡述過多,但需要在適當位置“點睛”。
第6點不同:黨員教育在形式和內(nèi)容上的幾個變化一定要說。此處說的黨員教育,既包括普通黨員的學(xué)習(xí)教育,也包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育。結(jié)合今年的情況,在論述黨員教育相關(guān)內(nèi)容時,至少有三個變化要體現(xiàn)出來。一是在黨員教育培訓(xùn)的形式上,對線上教育的運用要提上那么一兩句,如果在這方面還有亮點那就再多說點兒;二是深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷情況一定要說,可以納入政治理論學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想部分統(tǒng)籌來說;三是對相關(guān)黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)一定要說,2020年出臺的法規(guī)真的很多,針對每個領(lǐng)域的都有,把這些黨內(nèi)法規(guī)學(xué)好是提升本單位黨建工作質(zhì)量的有力保證,這絕對是必須學(xué)的。
我是一名寫作“小生”,只有三年的寫作經(jīng)驗,說是經(jīng)驗,更多的經(jīng)歷吧。下面,結(jié)合實際工作,總結(jié)了幾點寫作技巧,僅供參考。
一、打好框架。許多老筆桿子談到寫作技巧時,通常把“框架式”寫作放在第一位。如同修建“海容模塊房”一樣,先把框架打好,再往里澆灌水泥,寫文章也如此,只有先把思路理清,各級標題列出來,再逐項添加內(nèi)容,寫出來的文章才能脈絡(luò)清晰,邏輯性強,經(jīng)得住“善讀者”推敲。(我在寫此文時,就用的框架式寫作技巧)
二、未雨綢繆。作為一名科局里面的筆桿子,領(lǐng)導(dǎo)每年發(fā)言材料時間大致相同,就拿我們單位為例,領(lǐng)導(dǎo)每年發(fā)言的材料如下,半年工作總結(jié),述職述廉報告,半年抓黨建述職報告,三季度觀摩會,務(wù)虛會發(fā)言,全年工作總結(jié)等等,我們應(yīng)提前謀劃,列好提綱,打好腹稿,因為好文章都是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)思出來的。
三、基本要領(lǐng)。好比開車需要駕照,我們寫文章也要掌握基本要領(lǐng)。比如文章排版格式。如果文章格式不對,內(nèi)容再好,也逃不過領(lǐng)導(dǎo)的法眼。我把我們市委統(tǒng)一要求的格式附在后面,希望能幫助大家。
四、選好標題。題目是文章的眼睛,尤其新聞經(jīng)驗報道類文章,選好題目,能大大吸引眼球,很容易被上級媒體采納。但是機關(guān)公文選擇題目時要統(tǒng)籌考慮,選好標題,打好框架固然重要,但是標題一定要“滿足”文章內(nèi)容,如同蒸饅頭一樣,如果饅頭太多盛不下,我們就要考慮換鍋了。
五、搞好關(guān)系。巧婦難為無米之炊,像住建局、自然資源和規(guī)劃局、綜合行政執(zhí)法局等一些大的科局,下面有很多的科室和下屬事業(yè)單位。寫工作總結(jié)的時候,都需要他們先提報部門工作總結(jié),然后再進行提取加工。這就需要我們和各部門筆桿子搞好關(guān)系,只有他們用心寫作,為我們提供更多“干貨”,我們才能有米可炊,才能優(yōu)中擇優(yōu),寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意的高質(zhì)量材料。
六、精雕細琢。好文章都是改出來的。“僧推月下門”和“僧敲月下門”的典故,春風(fēng)又綠江南岸的“綠”字由來,《紅樓夢》批閱十載,增刪五次,都印證了這句話。我們寫完初稿,不要急于修改,要把電子版打印出來,等到吃完飯或者第二天,拿著鉛筆一字一句大聲讀出來,一一找“病情”。初稿完成時,腦子已經(jīng)固化,已經(jīng)陷入思維模式,即使修改也不會有更好的思路,只能浪費時間,損傷腦細胞。
七、善于總結(jié)。冰凍三尺非一日之寒,文字功底不是一朝一日練就的。寫作過程中要善于積累,善于總結(jié)。舉一個對我影響較深的例子,植樹節(jié)x鎮(zhèn)x個村都組織人員植樹,其他幾個村天天安排人員對新種的樹苗澆水,最后成活率卻不理想。反觀A村,很少安排人員澆水,最后種植的樹苗全部成活了。我咨詢了A村的老支書,老支書道出了多年觀察總結(jié)的辦法,植樹的時候用幾個木棍把新埋的土搗實,再澆水,這樣既能保持水分,又能減少人工。寫文章也如此,要總結(jié)悟透領(lǐng)導(dǎo)的修改,在修改中總結(jié),在總結(jié)中進步。
九、其他感悟。一要耐住寂寞。寫材料的人通常被稱為“苦行僧”,絞盡腦汁,生活索然無味,也有人說寫材料沒有前途,材料寫不好挨罵,寫的太好了離不開你。我想說的是寫材料一定要耐住寂寞,再看看好多領(lǐng)導(dǎo)都是寫材料出事,因為寫材料久了能鍛煉出處事思路,遇到事情不慌不忙,顯出大將風(fēng)范。二要摸透領(lǐng)導(dǎo)性格。工作中,要摸透領(lǐng)導(dǎo)的文風(fēng),總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)喜歡的詞語。生活中,要摸透領(lǐng)導(dǎo)的生活習(xí)俗,比如領(lǐng)導(dǎo)年紀大了,長時間講話材料可以放大一號字體,便于減輕視力疲勞。
本人寫作資歷尚淺,加之學(xué)識有限,難免管中窺豹?偨Y(jié)不當之處,希望大家批評指正,共改進,齊進步。
2020年X月X日至X日,我參加了浙江大學(xué)·縣黨政辦公室系統(tǒng)“強擔(dān)當、抓落實、爭一流”能力提升培訓(xùn)班,此次學(xué)習(xí),安排緊湊、內(nèi)容豐富、實踐性強,感到收獲頗豐、震撼很大、受益匪淺。除了學(xué)到了很多課堂知識外,最關(guān)鍵的是通過專家教授的講解,深刻感受到,浙江發(fā)展之所以走在前列、領(lǐng)跑全國,靠的就是堅定不移深學(xué)篤用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,把敢闖敢試、敢為人先的改革創(chuàng)新精神,融入到骨子里、貫穿到工作中。下步工作中,我將努力把取回的“真經(jīng)”轉(zhuǎn)化為提升“三服務(wù)”工作能力的新動力、新舉措。
一、感受
1、思想理念新。通過專家教授的講解和介紹,特別是通過實地考察學(xué)習(xí),深切感受到浙江地區(qū)的成功經(jīng)驗是多方面的,“浙江經(jīng)驗”歸根結(jié)底是創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐的有機結(jié)合,是創(chuàng)新讓浙江駛?cè)肓丝燔嚨溃~進了現(xiàn)代化,成為了領(lǐng)跑者,其發(fā)展所體現(xiàn)的經(jīng)驗就是先進理念的先行先試,始終保持發(fā)展高境界、高標準、高水平。通過學(xué)習(xí),更新了思想觀念、打開了宏觀視野、開拓了廣闊眼界。
2、現(xiàn)場教學(xué)實。這次現(xiàn)場教學(xué)選取嘉興南湖革命紀念館和桐廬荻浦村和環(huán)溪村,都是浙江省各自領(lǐng)域的典型樣板。通過學(xué)習(xí)嘉興南湖革命紀念館,無論是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,還是立黨為公、忠誠為民的奉獻精神,都讓我們?yōu)橹徽瘢訄远死硐胄拍,也從回?ldquo;紅船精神”的初心中汲取了奮斗的力量。通過學(xué)習(xí)荻浦村和環(huán)溪村發(fā)展的經(jīng)驗,從中既了解了先進做法,也知曉了不少教訓(xùn),對什么是鄉(xiāng)村振興、如何推進鄉(xiāng)村振興、怎樣規(guī)避鄉(xiāng)村振興中的困難和問題有了更加全面的認識和了解。
3、教學(xué)知識足。此次學(xué)習(xí)不僅涵蓋了辦公室所有的業(yè)務(wù)工作,除此之外還有大量的前沿知識,很大程度上緩解了“本領(lǐng)恐慌”,填補了部分業(yè)務(wù)空白,對新形勢下如何進一步做好辦公室各項工作、提升“三服務(wù)”能力有了全方位的認知與考量。通過現(xiàn)場教學(xué),對如何實現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟的協(xié)同發(fā)展有了更深的理解,進一步增強了實施“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展”戰(zhàn)略的信心。
二、啟示
1、“新”。浙江發(fā)展之所以取得如此之大的成就,根本就在于思想的解放、思維的創(chuàng)新,敢于先行先試、敢于革故鼎新、敢于勇立潮頭。無論是新發(fā)展理念,還是最多跑一次改革,都是源于浙江、成于浙江。新的最根本的原因就在于有效制度的供給,敢于打破條條框框的束縛、敢于實現(xiàn)“從無到有”的轉(zhuǎn)變。
2、“實”。浙江人不馳于空想、不騖于虛聲、不脫離實際,大力弘揚實事求是、求真務(wù)實精神,一步一個腳印,一步一個臺階,扎扎實實做好每一項工作,注重從點滴入手、從具體事情做起,落細落小,把原則性要求變成可操作的具體措施,把目標任務(wù)變成實實在在的工作項目。比如,我們考察的桐廬兩村,在環(huán)溪村跟我們介紹情況是一個老同志,他對村情的掌握情況,包括發(fā)展思路、具體舉措、經(jīng)驗教訓(xùn)都如數(shù)家珍,對我們的提問更是對答如流,充分體現(xiàn)了求真務(wù)實的精神。
3、“干”。浙江人的“四千精神”和“兩板”精神,說到底就是一種苦干實干的精神。沒有“干”,就沒有浙江經(jīng)驗,沒有“干”就沒有今天浙江的領(lǐng)跑全國。當前,我們正全力實施生態(tài)立縣、綠色發(fā)展戰(zhàn)略,其中最關(guān)鍵的一點就是大力弘揚“干”的精神,真干實干埋頭苦干。唯有“干”字,才是最能觸動黨員干部思想的時代強音,也是推進動能轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的方法路徑。
三、收獲
1、補足了知識短板。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容十分廣泛,不僅涵蓋辦公室所有業(yè)務(wù)工作,而且增加了一些平時接觸不到的東西。通過教授的講解,辦文辦會辦事的能力得到了很大程度的提升,特別是通過聽講機關(guān)文稿寫作的理念、思路與方法,進一步提升了文稿撰寫的理論水平。除此之外,通過公務(wù)形象與政務(wù)禮儀,基本掌握了在公務(wù)活動中應(yīng)注意的事項,通過學(xué)習(xí)政府公共危機處理與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對,對面對突發(fā)情況時應(yīng)采取的各種應(yīng)對方法有了基本了解,等等。
2、顛覆了一些理念。專家教授的講課,無不折射出浙江發(fā)展的經(jīng)驗,浙江經(jīng)驗的產(chǎn)生,最根本的在于創(chuàng)新,在于敢闖敢試、敢為人先。比如,我們現(xiàn)在所指的服務(wù)業(yè)并不是簡單的旅游業(yè)、物流業(yè),而是高科技服務(wù)產(chǎn)業(yè),如創(chuàng)意、設(shè)計、研發(fā)等,能夠從源頭上影響產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心技術(shù),如果僅僅只是做加工、做物流,不能算高端服務(wù)業(yè),就不能產(chǎn)生很大的稅收。再如,對人才定義和招才引智的政策,我們對人才的定義很廣泛,浙江大學(xué)科技園寧波有限公司董事長陸敏對人才的定義為能夠創(chuàng)造稅收的人是人才,在招才引智方面,不能只想著把人引進來、留得住,只要能創(chuàng)造稅收在哪里都可以。
3、強化了責(zé)任擔(dān)當。通過浙江的發(fā)展,對比我省、我市我縣正處的位置,感到前所未有的緊迫感、壓力感,巨大的發(fā)展差距,讓人不比不知道,一比嚇一跳。我們的差距不僅差在經(jīng)濟總量、經(jīng)濟規(guī)模和發(fā)展方式上,更是差在思想上、理念上和制度上。面對這樣的差距,刺激了“落后就窮”的神經(jīng)、激發(fā)了“迎頭上趕”的斗志,更振奮了“迎著困難上、堅決打勝仗”的信念,特別是更加增加了對發(fā)揮好自身作用,在高質(zhì)量發(fā)展中實現(xiàn)自身價值的迫切,時間不等人,差距不等人,別人在加速,我們必須超速才能趕上。
四、建議
1、激發(fā)斗志,要打破鐵飯碗。浙江大學(xué)國家大學(xué)科技園寧波分園管委會下設(shè)的承擔(dān)招商任務(wù)的部門,除一把手外,全部都是合同工作人員,靠本事吃飯拿高收入,干就有高收入,不干就沒有,鮮明的導(dǎo)向使大家千方百計、使勁渾身解數(shù)招商引資,我們正好相反。
2、了解情況,要勤調(diào)研進基層。在最多跑一次改革中,為驗證真實效果,浙江一市委書記“微服私訪”,只身一人深入辦事大廳親自體驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多問題,電視報社一律公開曝光,全部責(zé)令整改。建議,就單項工作,領(lǐng)導(dǎo)多“微服私訪”。
五、打算
一是強化學(xué)習(xí),解放思想。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛、知識前衛(wèi),不可能一蹴而就,需要在持續(xù)學(xué)習(xí)中消化吸收。下步,我將繼續(xù)深挖學(xué)習(xí)內(nèi)容的精髓,加大消化吸收再轉(zhuǎn)化力度。同時,加強政治理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,特別是對《習(xí)近平談治國理政第三卷》等重要理論書籍進行研讀細學(xué),自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。加強實踐學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,時刻保持與時俱進的精神狀態(tài),不斷認識新事物,積極對待新情況,努力解決新問題,提高思想認識,促進思想不斷解放。
二是創(chuàng)新思路,提升效能。積極改變思維方式,著力解決主動性、時效性差的問題。對于一些可以預(yù)測性的工作,主動思考、超前謀劃,不等領(lǐng)導(dǎo)安排、不靠領(lǐng)導(dǎo)吩咐,充分發(fā)揮主觀能動性,變“被動應(yīng)付”為“主動出擊”,掌握工作主動權(quán)。學(xué)習(xí)浙大教授嚴謹守時、一心教學(xué)的工作精神,盡可能減少和壓縮工作期間處理其他事務(wù)的時間,全身心地投入到工作中,提升工作效率、保證工作效果
三是夯實責(zé)任,強化擔(dān)當。當前,我縣正處于爬坡過坎、滾石上山的關(guān)鍵時刻,需要全縣上下擼起袖子加油干、撲下身子抓落實,特別是通過學(xué)習(xí),看到與先進地區(qū)的差距還有很大,更需要黨員干部堅定信心、迎難而上。作為一名黨員干部,特別是縣委辦公室黨員干部,承擔(dān)著服“三服務(wù)”的重任,將以此次學(xué)習(xí)為契機,堅持穩(wěn)字當頭、干字當先、實字托底、快字為要,大力弘揚“工匠”精神,推動各項工作往深處、實處、細處落實。
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