從歷史中汲取智慧和力量,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際,在全黨開展“四史”學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào):“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。”去年11月,總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩”。今年x月x日,在“不忘初心,牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上,總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“四史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè),特別是思想建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措。
學(xué)習(xí)歷史是面向未來;乜醋哌^的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,才能深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易,才能切實(shí)做到理論上清醒、政治上堅(jiān)定;只有把黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開放的歷史以及社會(huì)主義發(fā)展史搞清楚,才能真正明白我們走的是康莊大道,才能既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路。
“四史”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)在哪里?
最重要、最核心就是,要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線,以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命,從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵(lì)使命。
在這一過程中,需要牢牢把握歷史發(fā)展的主題和主線。近代以來,中國(guó)人民面臨爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗,這就是主題和主線。
同時(shí),要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史上發(fā)生過的曲折和錯(cuò)誤。堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤是歷史唯物主義和辯證唯物主義的根本立場(chǎng)。在我們這樣一個(gè)人口眾多、地域遼闊的東方大國(guó),領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命和建設(shè),難免會(huì)出現(xiàn)失誤、遭遇挫折。重要的是,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),不斷把革命和建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。
就汲取教訓(xùn)而言,一方面要牢牢把握馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化這個(gè)根本,革命、建設(shè)和改革開放都不能脫離中國(guó)的實(shí)際;另一方面不能滿足已有的成就,不能故步自封,要進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開放,通過開放促進(jìn)改革,通過改革推動(dòng)發(fā)展。實(shí)踐反復(fù)證明,改革是“闖”出來的,成績(jī)是“改”出來的。
我們黨為何如此重視學(xué)習(xí)歷史?
中華民族歷來有治史、用史、學(xué)史的傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨又是馬克思主義的學(xué)習(xí)型政黨,一貫重視學(xué)習(xí)、總結(jié)、借鑒和運(yùn)用歷史。
以民主革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨成熟的標(biāo)志為例。黨的七大取得的一個(gè)重要成果,即確立馬克思主義中國(guó)化的毛澤東思想為全黨指導(dǎo)思想。在此之前,六屆七中全會(huì)專門通過《關(guān)于若干歷史問題的決議》,系統(tǒng)總結(jié)我們黨誕生以來在各個(gè)歷史時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),高度評(píng)價(jià)毛澤東同志在運(yùn)用馬列主義基本理論解決中國(guó)革命具體問題方面所作出的杰出貢獻(xiàn)。這一決議統(tǒng)一了全黨的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了革命事業(yè)的發(fā)展,也保證了七大的勝利召開。
再來看改革開放新時(shí)期。黨的十二大明確提出“走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的嶄新命題。這次會(huì)議召開的前一年,十一屆六中全會(huì)上審議通過了《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》,對(duì)新中國(guó)成立32年來黨的重大歷史事件作出正確總結(jié)。這份決議是我們黨歷史上一篇極為重要的理論總結(jié)。它對(duì)統(tǒng)一全黨、全軍、全國(guó)各族人民的思想認(rèn)識(shí),同心同德地全面開啟改革開放的偉大征程,產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。
歷史問題對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人來說,從來都不只是歷史本身,而是一個(gè)重大的政治問題。歷史問題的統(tǒng)一,是思想統(tǒng)一的基礎(chǔ)。思想上統(tǒng)一,才能政治上團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上一致。
進(jìn)一步探尋中國(guó)道路、中國(guó)故事的世界意義
“四史”在時(shí)間上跨越幾百年,在內(nèi)容上更是“大部頭”。推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育,需要說明哪些重要道理?
建立中國(guó)共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國(guó)、推進(jìn)改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。在大歷史和小時(shí)段的交錯(cuò)中,分別對(duì)應(yīng)革命、建設(shè)和改革開放的不同歷史進(jìn)程,折射出科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)從理論到實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展的脈絡(luò)。
在“四史”學(xué)習(xí)教育中,要旗幟鮮明地揭示和宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位和核心作用形成的歷史必然性、中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路的歷史必然性、通過改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史必然性,堅(jiān)決反對(duì)任何歪曲和丑化黨的歷史的錯(cuò)誤傾向。
有種觀點(diǎn)認(rèn)為,革命延誤甚至阻礙了現(xiàn)代化。這是典型的“自說自話”。近代中國(guó)尖銳的社會(huì)矛盾以及一系列“改良式”方案、資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案的失敗一再證明,必須推翻壓在中國(guó)人民頭上的帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,才能迎來民族獨(dú)立、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家振興。對(duì)近代中國(guó)而言,只有進(jìn)行革命,才能掃除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的障礙,才能為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供前提。這是“四史”學(xué)習(xí)教育中需要說明的重要道理。
中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的奮斗史涵蓋了新中國(guó)70多年、改革開放40多年的發(fā)展歷程,為什么還要單獨(dú)列出新中國(guó)史、改革開放史?
聚焦新中國(guó)史,可以更清晰地看到中國(guó)為什么選擇社會(huì)主義道路;聚焦改革開放史,可以更清晰地看到改革開放是決定中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一步。二者打通起來看,能夠充分展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的勇氣與能力。
需要強(qiáng)調(diào)的是,“四史”雖然各有知識(shí)點(diǎn),但不能簡(jiǎn)單、機(jī)械地認(rèn)為它們是孤立的、割裂的。通過“四史”學(xué)習(xí)教育,既要弄清楚黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的具體內(nèi)涵區(qū)別,也要弄明白它們?cè)跉v史、理論、實(shí)踐邏輯上的密切關(guān)聯(lián),從而進(jìn)一步明白我們是誰(shuí)、我們從哪里來、往哪里去。
有觀點(diǎn)提出,黨史、新中國(guó)史、改革開放史是純粹的中國(guó)故事,社會(huì)主義發(fā)展史則側(cè)重于講“外國(guó)故事”,是這樣嗎?
“四史”當(dāng)中,其實(shí)有縱向和橫向兩個(gè)坐標(biāo)——縱向的是中國(guó)百年歷史,橫向的就是社會(huì)主義發(fā)展史,即要從中國(guó)特色社會(huì)主義之于世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的意義來理解中國(guó)道路。在此基礎(chǔ)上,還要進(jìn)一步探尋中國(guó)道路、中國(guó)故事的世界意義。
中國(guó)特色社會(huì)主義本身就是世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的一部分。而且,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,社會(huì)主義制度代表人類方向,中國(guó)的發(fā)展與社會(huì)主義的世界命運(yùn)休戚相關(guān)。
當(dāng)然,我們?nèi)蕴幱谏鐣?huì)主義初級(jí)階段。在這一階段,共同富裕是要努力達(dá)成的目標(biāo)。同時(shí),我們的社會(huì)主義還是不發(fā)達(dá)的、不充分的,需要不斷完善。所以,要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,并努力為人類社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國(guó)智慧、中國(guó)方案。
紅色文化是xx文化的亮色
xx在全國(guó)率先開始“四史”宣講。截至x月底,市委講師團(tuán)“四史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)xx位學(xué)者奔赴xx個(gè)區(qū),宣講xx場(chǎng),覆蓋聽眾xx余萬(wàn)人。學(xué)習(xí)“四史”,xx為何要“先行一步”?
xx是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地,黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎xx。黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國(guó)執(zhí)政,這里是我們黨的根脈。同時(shí),xx還是社會(huì)主義建設(shè)的重要陣地、改革開放的前沿陣地,在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中具有重要地位。
總書記在xx向全黨提出了“深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史”的要求。我們既要勇當(dāng)改革開放的排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展的先行者,也理應(yīng)在“四史”學(xué)習(xí)教育中學(xué)在前、走在前,把xx的紅色資源利用好、紅色基因傳承好。這也是xx的政治站位和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“先行一步”的同時(shí),如何確保“學(xué)深一步”?
“學(xué)深一步”的重中之重,就是要把用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦作為首要任務(wù),從“四史”學(xué)習(xí)中加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解和認(rèn)識(shí)。
從宣講的角度來看,不僅要注重講道理,也要善于講故事,學(xué)會(huì)用身邊的史、身邊的事、身邊的人來教育身邊的人,用通俗的方法到人多的地方去講。
比如,回顧xx城市的發(fā)展歷程,就可以從新中國(guó)成立初期建造曹楊新村等工人新村、解決十萬(wàn)工人居住困難,講到改革開放“一年一個(gè)樣,三年大變樣”的故事,從而生動(dòng)闡釋“人民城市人民建,人民城市為人民”。
又如,現(xiàn)在要打響“xx制造”品牌,可以進(jìn)一步講述xx工人階級(jí)克服困難、創(chuàng)造許多奇跡的故事,宣揚(yáng)xx工人的工匠精神。
xx是一座英雄的城市,怎樣用好無(wú)數(shù)革命先烈在此留下的奮斗的足跡?
確實(shí),xx是中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗之地,無(wú)數(shù)的革命先烈長(zhǎng)眠于此。xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等革命烈士,是xx城市記憶中的閃光名字,值得永遠(yuǎn)銘記。
新中國(guó)成立以來,xx還涌現(xiàn)出了一大批勞動(dòng)模范、先進(jìn)集體,如xxx、xxx、xxx、“xx路上好八連”等等。他們是xx各界的先進(jìn)代表,也是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)xx人民建設(shè)人民城市、建設(shè)偉大祖國(guó)的生動(dòng)體現(xiàn)。
時(shí)代在變,主題在變,但共產(chǎn)黨人的先鋒本色不會(huì)變也不能變。這些都是講述“四史”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)素材。
xx的革命遺址也很多,應(yīng)該怎樣進(jìn)一步發(fā)揮它們的作用?
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),xx革命遺址有xxx多處,現(xiàn)存xxx多處,列入國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位的有x處、市級(jí)文物保護(hù)單位的xx處。
xx的革命遺址遺跡具有明顯的特點(diǎn):一是地位重要,一大、二大、四大在此召開,還一度是中共中央機(jī)關(guān)所在地;二是時(shí)間相對(duì)比較集中,主要是集中在中國(guó)共產(chǎn)黨成立至中共中央機(jī)關(guān)離開xx;三是區(qū)域集中,主要集中在xx中心城區(qū)。
此外,xx的革命遺跡還充分體現(xiàn)了地下斗爭(zhēng)的特色,很多遺跡隱藏在街巷里弄。這和延安、井岡山、西柏坡是不一樣的。對(duì)這些遺址、遺跡展開進(jìn)一步挖掘、保護(hù)和宣傳,可以讓人更加了解中國(guó)共產(chǎn)黨人在白色恐怖下的英勇斗爭(zhēng)歷史。
正因?yàn)榈叵露窢?zhēng)的特點(diǎn),所以對(duì)當(dāng)時(shí)在xx的共產(chǎn)黨員提出了更高的要求,特別是對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)黨的紀(jì)律的遵守、對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的要求。由此,我們黨的宗旨、紀(jì)律、初心以及奮斗精神等,可以說很大程度上是在xx鑄造的。
對(duì)歷史了解得越多,對(duì)xx是不是也就越有感情?
歷史是連續(xù)的、貫通的。對(duì)xx來說,黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史一旦貫通起來,就能與xx地方史、xx開發(fā)開放史等身邊的歷史打通起來。
我作過一個(gè)統(tǒng)計(jì),從19xx年到現(xiàn)在,大概有將近xxxx萬(wàn)人是新xx人。他們中的不少人只知道改革開放以來的xx,甚至只接觸了新世紀(jì)以后的xx,對(duì)xx百年來甚至xx多年來的歷程知之甚少。因此,我在宣講中會(huì)針對(duì)這些“盲點(diǎn)”作一些重點(diǎn)闡釋。
中國(guó)近代史,是一部充滿災(zāi)難、落后挨打的悲慘屈辱史,是一部中華民族抵抗外來侵略、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的偉大斗爭(zhēng)史。近代xx是近代中國(guó)的一個(gè)縮影。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生為xx注入了不一樣的精氣神。
如果說江南文化是xx文化的底色、海派文化是xx文化的特色,那么紅色文化就是xx文化的亮色,是xx這座光榮城市的紅色基因。
其中,江南文化賦予了xx勤勞、精細(xì)的特點(diǎn),xx文化讓xx更加開放、更加善于學(xué)習(xí),紅色文化帶來了奉獻(xiàn)意識(shí)。三種文化按照時(shí)間順序一層層涂上去,讓xx的城市面貌更加富有新氣象。
人是生活在城市中的,也是生活在時(shí)代中的。我常常會(huì)拿19xx年恢復(fù)高考后的第一張考卷舉例。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文考卷有x道改錯(cuò)題,另外就是一道作文題,沒有限定主題,占了xx分,F(xiàn)在看來,這張考卷是十分簡(jiǎn)單的,但當(dāng)時(shí)還是有很多人考不出來。經(jīng)過改革開放xx多年的發(fā)展,高考內(nèi)容和難度顯然增加了不少,但能夠考上大學(xué)的人同樣增加了很多。這就是歷史的進(jìn)步,也是我們每一個(gè)人的進(jìn)步。
偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神
網(wǎng)絡(luò)上,有人打著“還原歷史”幌子,肆意改變對(duì)近現(xiàn)代史和黨史中重大事件、重要人物、重要問題的科學(xué)結(jié)論。對(duì)于此類現(xiàn)象,該如何予以警惕和抵制?
種種歷史虛無(wú)主義的論調(diào),試圖從根本上否定馬克思主義指導(dǎo)地位和中國(guó)走向社會(huì)主義的歷史必然性,否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。它們刻意無(wú)視歷史的主題和主線、主流和本質(zhì),戲說、胡說、歪說,編造各種謊言來無(wú)限夸大探索過程中的挫折。這是對(duì)歷史真相的歪曲,我們要有清醒的認(rèn)識(shí)。
學(xué)歷史的基本方法是了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論?疾鞖v史事件、評(píng)價(jià)歷史人物,不能脫離對(duì)歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識(shí),不能離開對(duì)歷史規(guī)律的科學(xué)把握,不能忽略歷史必然性與歷史偶然性,不能用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識(shí)水平來苛求前人,而要堅(jiān)持歷史認(rèn)識(shí)的本質(zhì)論與價(jià)值論的統(tǒng)一、“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一。
從這一角度出發(fā),此次“四史”學(xué)習(xí)教育,目的就是要在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。通過增強(qiáng)歷史自信,不斷提升道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
回望歷史,我們黨不斷發(fā)展壯大的法寶是什么?
主要有兩條寶貴經(jīng)驗(yàn)——
一是堅(jiān)持推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化。共產(chǎn)黨人的初心,不僅來自對(duì)人民的樸素感情、對(duì)真理的執(zhí)著追求,更建立在馬克思主義的科學(xué)理論之上。只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定。
另一個(gè)是堅(jiān)持勇于自我革命,永葆共產(chǎn)黨人的初心和本色。從延安時(shí)期把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為偉大工程到新時(shí)代把黨的建設(shè)作為新的偉大工程,全面從嚴(yán)治黨一直“在路上”。它是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)順利推進(jìn)的根本保證。
面向未來,怎樣把紅色基因傳承好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好?
中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,之所以能夠在眾多政治力量中脫穎而出,成為中國(guó)人民的主心骨和領(lǐng)導(dǎo)力量,由小到大,由弱到強(qiáng),不斷取得勝利,同中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色基因密不可分。
它包括始終以中國(guó)人民的根本利益為奮斗目標(biāo)、以馬克思列寧主義為指導(dǎo)、以民主集中制為組織原則、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的基層建設(shè)、群眾路線、獨(dú)立自主以及不怕犧牲、勇于斗爭(zhēng)、敢于勝利等等。這些鮮明的紅色基因,在我們黨近百年的奮斗歷程中從來沒有改變過。
偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神。它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展史之中,貫穿于革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程之中,成為我們的寶貴傳統(tǒng)。
例如,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等,社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的抗美援朝精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神等,改革開放時(shí)期孕育的小崗精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等等,我們都必須傳承好、發(fā)揚(yáng)好。
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