摘要：本文從調查出發(fā)，探討在校大學生的網(wǎng)絡生活，文中涉及大學生上網(wǎng) 的時間、在網(wǎng)上的活動以及網(wǎng)絡在他們生活中扮演的角色等，探詢網(wǎng)絡對大學生學習生活的影響。 隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國的迅猛發(fā)展，高校校園網(wǎng)的廣泛建設，越來越多的大學生參與到網(wǎng)絡中來，網(wǎng)絡正在悄悄地改變著他們的校園生活，那么網(wǎng)絡對大學生學 習生活產(chǎn)生了怎樣的影響呢？通過對 50 位在校大學生進行調查問卷調查，雖然不能全面反映網(wǎng)絡對當代大學生的產(chǎn)生的深遠影響，但管中窺豹，可見一斑。

　　下面僅就對調查問卷中了解的情況，對網(wǎng)絡對大學生學習生活產(chǎn)生的影響進行解析。 當被問及“你在每周什么時間上網(wǎng)，每周平均上網(wǎng)多長時間”時，學生們的 回答各不相同。除了極少數(shù)學生不上網(wǎng)外，同學們的上網(wǎng)情況如下：有的同學反 映自己多在心情郁悶和無聊的時候上網(wǎng)；有的則相反，高興的時候才上網(wǎng)；有的 只要有空就上網(wǎng)，不論什么時候；而大多數(shù)同學則是在周末的時間上網(wǎng)；至于玩游戲的同學許多則是周么通宵上網(wǎng)玩游戲。大家每周的平均上網(wǎng)時間大體在 10-15 小時之內。至于玩游戲的同學則另當別論，有些人可以 24 小時不下線，自己戲言： “這是一種什么樣的精神呢？與疲勞抗爭挑戰(zhàn)人的生理極限的精神。 ” 大學生究竟上網(wǎng)做什么呢？歸納起來主要有以下幾種：收發(fā) E-mail、看校友錄、聊天、看新聞、聽音樂、看電影，當然對于喜歡游戲的同學來說，上網(wǎng)的主要活動就是打游戲。同學們普遍認為，網(wǎng)絡給他們提供了信息個通訊的的方便。 網(wǎng)絡是他們獲取信息的途徑，對于許多男生來說是他們了解體壇動態(tài)的便捷方式，他們從中可以獲得最新戰(zhàn)報。

　　另外，網(wǎng)絡也是象牙塔內的大學生了解外部世 界的一個窗口，他們從中獲得了許多非專業(yè)的知識和專業(yè)知識的最新動態(tài)，以便 明確自己未來的發(fā)展方向。網(wǎng)絡更是他們對外交流的工具。進入大學，昔日高中 的同窗好友散落在祖國各地，網(wǎng)絡為他們提供了相聚的場所。他們在網(wǎng)上暢談各 自近況，互相問候，交流思想，溝通感情。這也是血多大學生鐘愛的聊天工具 QQ 的原因。 他們把 QQ 戲稱為文字電話， 當然如果有視頻就不僅是文字電話了。 當然他們也會在網(wǎng)上結交許多陌生的朋友，也可能成就一段浪漫戀情。但網(wǎng)絡戀 情未必都能成功，這和現(xiàn)實中的戀愛未必都有個美滿結局一樣。網(wǎng)絡只不過給人們的相識相知提供了一種可能。 網(wǎng)絡在他們的生活中扮演何種角色呢？有同學坦言， 大學的生活單調、 空虛、 乏味，由于很閑所以想到上網(wǎng)。許多同學都談到，因為郁悶所以上網(wǎng)，又因為上網(wǎng)學會了郁悶�？梢哉f郁悶是當代大學生中的流行語，是他們的口頭禪。這也部分的反映了當代大學生的一種精神狀態(tài)。面對社會上的激烈競爭、嚴峻的就業(yè)壓 力、大學的學業(yè)負擔、生活中的不如意，他們也有許多迷茫，有時候覺得看不見未來，所以�？嘈φf： “郁悶！ ”上網(wǎng)也就成了他們緩解壓力、排解郁悶心情的一 種方式。對于喜歡游戲的同學來說，他們也知道適當?shù)卮蛴螒蚩梢哉{節(jié)生活，但過度沉溺于游戲世界，不僅精神萎靡，而且虛度時光，更可能荒廢學業(yè)，只不過 他們一旦陷入游戲的世界常常無法自拔。不可否認，網(wǎng)絡確實給一些同學帶來了 歡樂，有它大學生活增添了一份色彩。但是對大多數(shù)同學來說，網(wǎng)絡并非必不可 少，沒有它生活未必不精彩。只有少數(shù)人對網(wǎng)絡十分迷戀�？鞓窌r上網(wǎng)，希望快 樂被他人分享；悲傷時上網(wǎng)，希望悲傷有人傾聽；空虛郁悶時上網(wǎng)，借此消磨時 光。 網(wǎng)絡對大學生的學習到底有沒有影響？有什么影響？對于大部分同學來說， 他們并不是十分迷戀網(wǎng)絡，網(wǎng)絡對他們的學習沒有太大的影響，對某些人來說甚 至沒有任何影響， 他們只偶爾上網(wǎng)。 而有些同學則認為有影響， 但是明知山有虎， 偏向虎山行。因為他們對網(wǎng)絡已經(jīng)很在意，一周必須有一定的時間上網(wǎng)。至于整日沉迷于網(wǎng)絡游戲的同學， 網(wǎng)絡影響他們的學習已經(jīng)是不爭的事實。 通宵打游戲， 讓他們上課的時候毫無精神，更提不上對課堂講授的內容感興趣了。有些人甚至 為此丟了學位。網(wǎng)絡對大學生學習的影響當然不都是消極的。網(wǎng)絡也使他們了解 到了許多最新的信息，讓他們跟上時代的潮流。 網(wǎng)絡為大學生打開了通向外部世界的一扇窗，但是進入窗內的未必都是美 景，進入他們視野的當然也會有垃圾。我們需要讓學生明白，作為當代大學生不僅需要接納各種信息，更需要消化各種信息，提高自身的分辨力。

　　另外，從調查中可以看出，網(wǎng)絡的學習功能在大學生的網(wǎng)絡生活中并沒有得 到充分發(fā)揮。這是一件十分遺憾的事情。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，網(wǎng)絡在大學生生活中 的作用也會越來越大。所以必須注意引導大學生，在開發(fā)健康的網(wǎng)絡娛樂功能的 同時，加強網(wǎng)絡的學習功能，真正發(fā)揮網(wǎng)絡的作用。因此校園網(wǎng)也應該注意完善 網(wǎng)絡的學習功能，為學生提供更多的學習資源，比如精品課件、網(wǎng)絡課堂、網(wǎng)上 講座、電子圖書等。

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