王教授說:“管理學(xué)院的大學(xué)生的家庭困難情況比起以前有了很大的改觀,因?yàn)槲业膶W(xué)生現(xiàn)在要求安排勤工儉學(xué)的人越來越少了”。上面的結(jié)論是由下列哪個(gè)假設(shè)得出的( )
王教授說:“管理學(xué)院的大學(xué)生的家庭困難情況比起以前有了很大的改觀,因?yàn)槲业膶W(xué)生現(xiàn)在要求安排勤工儉學(xué)的人越來越少了”。上面的結(jié)論是由下列哪個(gè)假設(shè)得出的( )
A.現(xiàn)在大學(xué)生父母親的收入增加了,使得大學(xué)生不再需要勤工儉學(xué)。
B.盡管家境有了改善,大學(xué)生也應(yīng)當(dāng)參加勤工儉學(xué)來鍛煉自己的全面能力。
C.要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)是學(xué)生家庭是否困難的一個(gè)重要標(biāo)志。
D.大學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)業(yè)上,勤工儉學(xué)的人就少了
參考答案:C
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王教授說:“管理學(xué)院的大學(xué)生的家庭困難情況比起以前有了很大的改觀,因?yàn)槲业膶W(xué)生現(xiàn)在要求安排勤工儉學(xué)的人越來越少了”。上面的結(jié)論是由下列哪個(gè)假設(shè)得出的( )》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
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