報國行赴難，古來皆共然。在“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實開展之際，中共中央政治局下發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》。《綱要》明確指出。愛國主義是中華民族精神的核心，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，深感鞭策，備受鼓舞。
愛國的源泉是銘記初心。胸懷憂國憂民之心，秉持愛國愛民之情。習(xí)近平總書記說：“愛國，是人世間最深層、最持久的感情，是一個人立德之源、立功之本。”確實，愛國首先是一種蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸。一個人如果不愛國，就失去情感的根基，也就會失去立足之地。當(dāng)國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內(nèi)心激動；當(dāng)大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪；當(dāng)國際會議上中國理念贏得世界認(rèn)同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。也正是靠著對國家的深切歸屬感，對身為中國人的認(rèn)同感，億萬人民凝聚起同心筑夢的強大正能量。作為一名新時代黨員干部，自己要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，始終保持忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部底色。
愛國的姿態(tài)是踐行使命。愛國是一種情懷，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國素有“愛國如愛家”的光榮文化傳統(tǒng)：從古代來看，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國情懷，岳飛“恢復(fù)山河日，捐軀分亦甘”的忠貞報國；近現(xiàn)代也涌現(xiàn)出一大批踐行使命的愛國楷模：以錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勛秉持“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦?rdquo;“始終與黨和國家的發(fā)展同向同行”的家國情懷和奉獻(xiàn)精神；以黃大年、李保國、南仁東、鐘揚等為代表的新時代優(yōu)秀知識分子“心有大我、至誠報國”的感人事跡和愛國情懷。作為新時代中國青年，應(yīng)高舉愛國主義旗幟，擔(dān)當(dāng)“常思奮不顧身，而殉國家之急”的責(zé)任，樹立近有“祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒”的氣概，飽含“祖國需要就是最高需要”的情懷，在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的拼搏中迸發(fā)出磅礴偉力。
愛國的動力是砥礪奮進(jìn)。國家好，民族好，大家才會好。愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了。面對新的征程、新的使命，需要在全社會弘揚這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷。作為教育戰(zhàn)線一員，要按照習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話要求，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家，引導(dǎo)學(xué)生弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，把握學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，腳踏實地，開拓進(jìn)取，把實現(xiàn)個人價值融入到國家的輝煌發(fā)展中，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而貢獻(xiàn)力量。
萬夫一力，天下無敵。祖國的前途和命運掌握在全中國人民手中，我們要把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，把強烈的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強國之志，不忘初心、牢記使命，攻堅克難、砥礪前行，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗征程中披荊斬棘、破浪前行！
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