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責任督學工作總結(jié)范文精選1

　　歲月如流，從20XX年春擔任學前教育督學以來已經(jīng)過4個年頭�；仡欉@幾年的工作，應該是收獲頗豐的。

　　一、收獲成長 擔任督學工作之初，心里是惶恐的，不知道自己該做什 么，怎么做， 才能承擔起責任。 因此認真學習是必不可少的， 通過學習國務院《教育督導條例》 、教育部《學前教育督導 評估暫行辦法》 ，以及區(qū)教育局的培訓，我對責任區(qū)督學工 作的意義、任務有了初步的認識，明確了工作的責任，認準 自己的身份定位。以學習者、研究者、促進者身份進入幼兒 園，盡量不給幼兒園增加麻煩，給幼兒園帶去實實在在的幫 助，讓幼兒園能樂意接受此事，并能利用督學機會促進幼兒 園發(fā)展。在督學過程中，自己深入到一線，深入到幼兒園一 日生活中，在與其它督學的交流、探討中提升了自己的專業(yè) 素養(yǎng)，彌補了在管理崗位上的不足。

　　二、幼兒園變化喜人 因督學要深入幼兒園看半日活動，看包括入廁、飲水、 洗手等的各生活環(huán)節(jié)。而幼兒常規(guī)建立不是一蹴而就的，因 此每期至少 1 次的入園督導，促使幼兒園日常工作不敢懈怠， 對幼兒園是壓力、也是動力。經(jīng)過督導，大多幼兒園管理更 加規(guī)范，環(huán)境更加優(yōu)美、育人效果更加明顯，區(qū)域游戲更加 豐富。尤其是第一批督導的龍王中心幼兒園、福洪中心幼兒 園、花蕾幼兒園等民辦公益性幼兒園進步明顯，辦園水平不 斷提升。

　　三、下一步打算

　�。� 一 ） 突破督導瓶頸。 經(jīng)過 4 年督學，雖然取得一些成績， 但對于部分起點較高的幼兒園也遭遇瓶頸，下一步在創(chuàng)新督 導工作上下功夫，找準此類幼兒園問題，促進其良性發(fā)展。 我自己的責任園所：巨人樹幼兒園、城廂中心幼兒園、川化 潤嘉幼稚園、愛心培幼兒園等 4 所幼兒園也屬于此類情況。 下一步，對于 3 所一級園重點督科研課題及課程建設，愛心 培幼兒園重點督游戲及師資培養(yǎng)，同時爭取外援 （專家） 對他

　　們進行診斷， 幫助幼兒園進一步做實做亮特色， 提升影響力。

　�。� 二 ） 加強自身學習。責任區(qū)督學工作是原則性、技術(shù)性 并重的工作， 要成為一個優(yōu)秀督學， 必須加強專業(yè)知識學習， 在以后工作中我要積極參加各級各類培訓，通過自學等方式， 提高自身專業(yè)能力， 盡力達到以 “提高教育教學質(zhì)量為中心” 的督學效果。

　　光陰似箭，歲月如歌。 20** 是掀開 ** 區(qū)教育督導新篇章 的一年。一年來，我親歷了我區(qū)教育督導工作的方方面面， 奉獻著，收獲著，也困惑著，現(xiàn)就自己一年的責任區(qū)督學工 作予以總結(jié)，相宜自勉。

　　一、增強意識，領(lǐng)會精神，在學習中提升 自本人成為督學一員始，深感肩上擔子一下子重了起來， 任務艱巨， 責任重大，如果沒有較高的政策水平和理論基礎， 就難以勝任。在提高認識的基礎上，首先把督導工作的重點 放在提升自己的理論修養(yǎng)上，我堅持政治學習和業(yè)務進修。 深入學習十八大文件，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，全面學習教育 法律法規(guī)，國家教育督導條例，以增強政策法令觀念，我積 極參加每次的教育督導會議，真實感受到每次的會議就是我 學習理論和業(yè)務的極好機會，領(lǐng)導專家的講話講座讓我每每 都有收獲。我在自學和參會時都能認真勤奮做筆記，一年內(nèi) 寫有學習日記一萬余字，心得若干篇，其中督導心得一篇， 是傾注了我的心血的，從中看出我通過努力學習而提升了理 論修養(yǎng)的足跡。

　　二、知疑解難，精益求精，在常規(guī)督導中前行

　　在學習中提升，如果說它是督導工作第一層面上的先學 后導的話，那進行常規(guī)督導則是督學的基礎任務。教育事業(yè) 雖說千頭萬緒，但歸根結(jié)底還是要落實到教育常規(guī)管理上， 這是教育的根基 （膚淺之識 ） 。我緊緊抓住常規(guī)督導這一主線， 把自己幾十年教育管理的經(jīng)驗放在政策和理論之中進行過 濾，去粗存真，讓一些好的做法在督導中有了用武之地，并 且靈活地運用到我在日常督導工作之中。一是放下架子，虛 心學習，甘當一名學生。我每到一所學校，在不影響學校正 常工作的情況下，通過聽、看、問、議等方法進行督查，做 到全面查找，重點傾聽，對于亮點工作進行高度評價，對于 存在的問題不回避，認真對待，雙方共謀解決辦法。二是家 常式交流，平等對話，爭做普通一員。我到學校去開展常規(guī) 工作督查時，隨時隨地與學校領(lǐng)導、老師，甚至學生或站或 坐與之拉家常式進行溝通，盡量把自己融入到這個集體中， 成為他們當中的普通一員，拉近與他們的關(guān)系，建立彼此之 間的了解，讓他們無任何顧慮的與我交談，這樣我們才能有 效的了解他們的真實想法，讓他們實話實說，為建立第一手 資料提供了有力保證。三是耐心查找，盡心協(xié)作，爭做校長 的得力助手。一年來，按照上級部署我對紅旗小學、余橋小 學都進行了每月一次的督查，學校安全工作，教學常規(guī)，標 準化建設等，都有專簿記錄，按時上交督查記載表，記載做 到真實準確，從不大、假、空。因此，對督學工作我總以負

　　責任的態(tài)度，認真的作風，真誠的服務來督促自己，建立起 了督別人也督自己的工作理念。

　　三、 明確中心，抓住重點，在專項督導中收獲

　　專項督導是督學人員的中心任務，我們必須圍繞教育局 的中心工作，重點工作來履行督學的責任。作為督學我很珍 惜每次專項督導的機會，視其為學習提升的過程。本年度我 有幸參加了農(nóng)村義務教育學�；�本辦學條件的專項督導，參 加了我區(qū)秋季開學工作檢查，參加了標準化建設和教育均衡 發(fā)展的專項督導及參加了兩次負面清單問題整改落實情況 的督導。我邊督邊學，使自己的政策水平，理論素養(yǎng)得到了 提高，每次專項督導都有自己的發(fā)言、記錄和報告，履行了 督學的義務和責任，也得到了學校和區(qū)領(lǐng)導的肯定。

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責任督學工作總結(jié)范文精選2

　　在2005年市環(huán)保世紀行活動中，我們廣電局嚴格按照環(huán)保世紀行組委會的總體部署，結(jié)合新聞工作“三貼近”原則，以“建設生態(tài)城市，造福全市人民”為主題，發(fā)揮新聞媒體進行輿論宣傳和監(jiān)督的主力軍作用，大力宣傳了“關(guān)愛自然”的理念，從而對這次大型的“環(huán)保世紀行”活動進行了充分細致、有聲有色的報道。

　　回顧這次卓有成效的“環(huán)保世紀行

　　”的報道戰(zhàn)役，有以下幾方面特點：

　　一、在宣傳報道的宗旨原則上，我們以“三個代表”為指導思想，以注重整個“環(huán)保世紀行”活動的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益同步增長為目標的原則，制定詳細的報道計劃。堅持正面報道為主，反面報道為輔，播種環(huán)保意識和理念，以監(jiān)督促環(huán)保發(fā)展，從而喚醒全社會對生態(tài)環(huán)境保護工作的重視和支持。

　　二、在活動的報道形式上，我們的電視臺和廣播電臺都采取了靈活多樣的形式，不但在《新聞》中開辟專欄，還在多個專題節(jié)目中多次進行專題報道，另外還播發(fā)環(huán)保新聞，定期發(fā)布環(huán)境質(zhì)量公報。據(jù)不完全統(tǒng)計，2005年我局共播發(fā)各類環(huán)保新聞條專題片部。是歷年來我局環(huán)保類新聞報道最多的年度。

　　三、報道內(nèi)容上我們劃分了多個方面進行報道

　　1.在國家級生態(tài)示范環(huán)境建設和水資源保護的重大意義上進行大力宣傳，積極報道生態(tài)環(huán)境建設和改善城市居民環(huán)境的新聞和典型事例，報道為群眾謀取切身利益的經(jīng)驗和做法。

　　2.報道我市的國家級生態(tài)示范區(qū)和自然保護區(qū)的建設進展情況

　　3.對群眾反映強烈、直接影響市民生活、危害群眾身心健康等問題進行監(jiān)督性報道，受到社會各界廣泛關(guān)注

　　4.跟蹤報道環(huán)境部門的執(zhí)法行動，形成違反環(huán)保法規(guī)可恥的氛圍。

　　四、報道記者的派遣上，我們局領(lǐng)導高度重視這次宣傳活動，在全局采編播人員少，采訪任務多的情況下，抽調(diào)多名優(yōu)秀記者組成“環(huán)保世紀行”專題報道小組，多次深入社區(qū)、工地和執(zhí)法一線，克服重重困難，對環(huán)境保護工作進行報道。

　　五、對上報道準確及時。我局在充分調(diào)動媒體資源向市民宣傳環(huán)保理念、環(huán)保建設動向外，還準確、及時地向省電視臺和央視報送。使我市的“環(huán)保世紀行”活動取得了良好的社會反響。

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責任督學工作總結(jié)范文精選3

　　一、本月完成的主要工作：

　　1、 對掛牌學校進行常規(guī)督導

　　4月初，我對掛牌的兩所學校（碧山小學、萬宜小學）的常規(guī)教學、安全和衛(wèi)生工作進行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，我查閱了教師教案、學生作業(yè)，各類計劃、學習筆記。對督查中存在的一些問題，我及時反饋給了學校領(lǐng)導，并進行了跟蹤督查。

　　2、 組織參與學科素養(yǎng)大賽

　　4月12日、4月18日、4月19日、4月26日，城區(qū)督學區(qū)分別在東岸小學、陽三小學、黃沙中學、姜灣小學組織了數(shù)學、英語、美術(shù)、語文四個學科的學科素養(yǎng)大賽，每一場比賽我都全程參與，共聽課20節(jié)，搜集整理照片近100張。擔任語文學科素養(yǎng)大賽的評委，賽前認真學習研究語文學科素養(yǎng)特點，賽中專心聽課，公平打分，賽后及時總結(jié)反思，并積極撰寫新聞稿件上交到教育局督導室。

　　3、對民辦幼兒園進行安全督查

　　從4月24 日開始，城區(qū)督學責任區(qū)按照教育局督導室的要求，對城區(qū)96所幼兒園進所安全督導工作，我被分配在第四督查小組，在組長曾昌明的帶領(lǐng)下，我和李軍督學，張海棠督學一起，對國瓷街道中心校的18所、陽三中心校的7所民辦幼兒園進行了安全督查工作。我們對照督查細則，對各園的管理安全、食品安全、校舍安全、用電器具安全、校車安全進了逐項檢查并記分，發(fā)現(xiàn)問題，當面和幼兒園園長交流并提出了整改意見和建議，下達了整改建議通知書。

　　4、收集整理責任區(qū)的資料

　　每一項活動結(jié)束后，我都及時收集資料，細致歸檔，做到分類準確，無任何遺漏。同時，我還協(xié)助做好了督學區(qū)辦公室的日常工作。

　　二、督導情況報告：

　　1、學校教學方面：從對掛牌學校的日常教學常規(guī)的督導及小學4個學科的素養(yǎng)大賽的情況來看，各學校對教學工作都很重視，想方設法從各方面提高教師、學生的學科素養(yǎng)。但也存在一些差異，有些教師課改意識不強，教學水平不高，教學方法老套，更談不上在學科教學中滲透對學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。建議加強對青年教師的培訓。

　　2、安全方面：從對掛牌學校的安全督導及對民辦幼兒園的安全督導工作來看，各學校各幼兒園都認識到安全工作是一切工作的重中之重，都極為重視，但細節(jié)落實還不到位。特別是有些場地小，條件差的幼兒園，存在的安全隱患多，建議加強對民辦幼兒園的監(jiān)管力度，取締一些不符合條件的，安全隱患大的幼兒園。

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