黨支部班子查擺問(wèn)題及整改措施 “學(xué)黨規(guī)黨章，學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員。”鼓樓街道依托自身實(shí)際，瞄準(zhǔn)問(wèn)題靶向，創(chuàng)新活動(dòng)形式，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重在常態(tài)，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深層次和新領(lǐng)域拓展。
一是狠抓學(xué)習(xí)教育，提升黨員素質(zhì)。
依托“三會(huì)一課”制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳資料，手抄《黨章》，采取集中學(xué)、自主學(xué)、幫送學(xué)相結(jié)合，要求黨員和干部明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范;要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn);要求認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話(huà)精神，深刻領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。
二是狠抓責(zé)任落實(shí)，提升擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
從嚴(yán)落實(shí)各支部的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化一崗雙責(zé)，將責(zé)任分解、監(jiān)督檢查、倒查追究相結(jié)合，促使全體黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自覺(jué)改進(jìn)自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭(zhēng)做新常態(tài)下的合格黨員，全面提升黨員擔(dān)當(dāng)意識(shí)，形成黨員干部積極爭(zhēng)做建設(shè)的“指導(dǎo)員”、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“引導(dǎo)員”、政策法規(guī)的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩(wěn)的“調(diào)解員”、服務(wù)群眾的“辦事員”。
三是狠抓作風(fēng)建設(shè)，提升黨性意識(shí)。
結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的黨員干部作風(fēng)紀(jì)律整頓，各支部先后召開(kāi)了專(zhuān)題組織生活，三委會(huì)班子在全體黨員干部會(huì)上開(kāi)展自查剖析，查找自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，提出整改措施，每個(gè)黨員干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，敢于揭短亮丑，批評(píng)敢于面對(duì)，能夠虛心接受，列出了問(wèn)題清單，提出了整改措施和要求，再次敲響了警鐘，增強(qiáng)了黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
四是抓工作落實(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量。
將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與創(chuàng)衛(wèi)工作、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生整治、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、矛盾糾紛排查調(diào)處、惠民政策的落實(shí)等工作緊密結(jié)合，把工作成效和群眾滿(mǎn)意度，作為檢驗(yàn)黨員干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩落實(shí)，全面提升黨員干部為民服務(wù)質(zhì)量。
. 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要著力解決的問(wèn)題是什么?
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，做到“六個(gè)著力”：
著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，信仰不真信、修身不真修、當(dāng)“兩面人”，精神空虛迷茫，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;
著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不講誠(chéng)信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，陽(yáng)奉陰違、口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議黨中央大政方針，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;
著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;
著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是價(jià)值取向扭曲，道德行為失范，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等;
著力解決一些基層黨組織軟弱渙散的問(wèn)題，主要是黨組織不健全、工作不得力，落實(shí)“三會(huì)一課”等組織制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，作用不明顯等。
時(shí)光飛逝�；厥走@一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里，我一步一個(gè)腳印，踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái)。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就這一年的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、思想方面
我忠誠(chéng)黨的事業(yè)，深知一名共產(chǎn)黨員不僅要嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)我的工作，更應(yīng)踏實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，積極參加車(chē)間組織的政治學(xué)習(xí)。以此主動(dòng)提高自己的思想覺(jué)悟，始終以飽滿(mǎn)的精神投入到工作中來(lái)。
二、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
今年是奧運(yùn)年，這給了我們中國(guó)人無(wú)限的信心的同時(shí)。時(shí)刻提醒著我注意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒帲@使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)配合車(chē)間組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。
當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
三、學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動(dòng)
作為新世紀(jì)的化工工人，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我突然感覺(jué)自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)習(xí)生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。
在去狼牙山黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中，不但認(rèn)識(shí)了不少老黨員，也給了我一個(gè)鍛煉自己交際能力的場(chǎng)所，。自己從這次活動(dòng)中收獲不少，就是從這次活動(dòng)中，我知道了，只要有決心，沒(méi)有做不到的事。
四、自己的缺點(diǎn)和不足
當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先，在思想上，與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
其次是工作能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過(guò)多參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到工作中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。
最后，今后的生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周?chē)罕娦麄鼽h的路線(xiàn)、方針、政策，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。
一、總體要求
院黨組要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)習(xí)教育工作作出的重要指示、批示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)學(xué)習(xí)教育作出的部署和要求，堅(jiān)決把抓好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，始終堅(jiān)持學(xué)在前、做在前，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，為全院開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育當(dāng)標(biāo)桿、做示范。
院黨組成員要緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些、更高一些，以身作則、率先垂范;要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活;要帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)，始終發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。
二、認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討
院黨組成員要把個(gè)人自學(xué)放在突出位置，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。院黨組將結(jié)合黨組中心組學(xué)習(xí)，組織4次專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議，每次邀請(qǐng)1名專(zhuān)家作專(zhuān)題報(bào)告，請(qǐng)2-3位黨組成員作重點(diǎn)發(fā)言，黨組成員圍繞主題開(kāi)展交流研討。
專(zhuān)題一：學(xué)黨章，堅(jiān)定理想信念。通過(guò)逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，自覺(jué)做到崇尚黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。專(zhuān)題二：學(xué)黨規(guī)，嚴(yán)守政治紀(jì)律。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委會(huì)的工作方法》等文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等履職盡責(zé)相關(guān)規(guī)定和要求，以及院黨組相關(guān)制度文件，掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。專(zhuān)題三：學(xué)講話(huà)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，特別是《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》、習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上的重要講話(huà)精神以及考察中科大時(shí)發(fā)表的重要講話(huà)精神，領(lǐng)會(huì)好講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，領(lǐng)悟好講話(huà)彰顯的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。專(zhuān)題四：學(xué)宗旨，創(chuàng)新科技為民。進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。大力倡導(dǎo)“創(chuàng)新科技、服務(wù)國(guó)家、造福人民”的科技價(jià)值觀，強(qiáng)化大局意識(shí)，明確“出創(chuàng)新成果、出創(chuàng)新人才、出創(chuàng)新思想”的戰(zhàn)略使命，把思想統(tǒng)一到“三個(gè)面向”“四個(gè)率先”的辦院方針上來(lái)。按照“學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改”的要求，結(jié)合分管工作和自身實(shí)際，談思想認(rèn)識(shí)、談學(xué)習(xí)體會(huì)、談改進(jìn)措施。
三、開(kāi)好院黨組專(zhuān)題民主生活會(huì)
2016年底前，院黨組將召開(kāi)“兩學(xué)一做”專(zhuān)題民主生活會(huì)。院黨組及黨組成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，廣泛征求黨員和群眾意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。
(一)會(huì)議主題和任務(wù)。緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題，認(rèn)真貫徹黨章要求和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)規(guī)章，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神特別是關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示，緊緊圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”要求，聯(lián)系班子和個(gè)人實(shí)際深入查擺問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科技創(chuàng)新一系列重要講話(huà)、重要批示精神，堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，進(jìn)一步加強(qiáng)院黨組自身建設(shè)，提高院黨組謀劃和領(lǐng)導(dǎo)改革創(chuàng)新發(fā)展的能力。(根據(jù)中央年度民主生活會(huì)通知要求，進(jìn)一步明確會(huì)議主題和任務(wù))
(二)廣泛征求意見(jiàn)建議。緊扣“兩學(xué)一做”主題，充分發(fā)揚(yáng)民主，采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見(jiàn)表以及利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、“院長(zhǎng)信箱”和信訪等多種方式和渠道，廣泛征求基層黨組織、黨員群眾、黨代會(huì)代表等方面的意見(jiàn)。黨組成員要結(jié)合基層聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研工作，深入科研一線(xiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取基層黨組織、分管領(lǐng)域和黨員群眾的意見(jiàn)建議。征求到的意見(jiàn)，分別向院黨組及黨組成員本人反饋。
(三)深入開(kāi)展談心談話(huà)。黨組成員要安排充足時(shí)間，逐一開(kāi)展談心談話(huà)。要做到“三必談”，即院黨組書(shū)記與每位黨組成員之間必談、黨組成員相互之間必談、黨組成員與分管部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志之間必談。要談遵規(guī)守紀(jì)上的差距與不足，談自身和對(duì)方存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見(jiàn)建議，談透問(wèn)題、溝通思想，營(yíng)造開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的良好氛圍。
(四)認(rèn)真撰寫(xiě)民主生活會(huì)材料。民主生活會(huì)材料具體要求，根據(jù)中央2016年度民主生活會(huì)通知確定。
(五)嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。黨組書(shū)記帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。每位黨組成員逐一開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。與會(huì)的上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民主生活會(huì)召開(kāi)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
(六)扎實(shí)抓好問(wèn)題整改。院黨組結(jié)合自查和民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)情況，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理，形成整改清單。對(duì)黨員群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，要集中力量，開(kāi)展治理。院黨組將根據(jù)查擺和解決問(wèn)題情況，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善制度規(guī)定。
四、參加所在黨支部學(xué)習(xí)教育
院黨組成員要帶頭參加所在黨支部的學(xué)習(xí)討論，帶頭談學(xué)習(xí)收獲和學(xué)習(xí)體會(huì)，帶頭講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)，同時(shí)，指導(dǎo)好所分管領(lǐng)域、分管部門(mén)或兼職部門(mén)(單位)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
(一)帶頭參加黨支部的學(xué)習(xí)討論。黨組成員要以普通黨員身份，參加所在黨支部組織的專(zhuān)題學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。
(二)帶頭講黨課、作報(bào)告。黨組成員可采取談?wù)J識(shí)、講體會(huì)、作報(bào)告等形式講黨課，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。
(三)帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議。黨組成員要參加所在支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)，對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，開(kāi)展黨員民主評(píng)議。
(四)帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)。黨組成員要在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都銘記自己的黨員身份，增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，模范履行崗位職責(zé)，積極為黨工作;要堅(jiān)持“兩手抓、雙促進(jìn)”，緊密結(jié)合“率先行動(dòng)”計(jì)劃實(shí)施，立足崗位，扎實(shí)抓好分管領(lǐng)域、分管部門(mén)、分管單位重大改革創(chuàng)新發(fā)展舉措的落實(shí)落地。
五、扎實(shí)抓好全院學(xué)習(xí)教育工作
院黨組在抓好自身學(xué)習(xí)教育工作的同時(shí)，要督促各級(jí)黨組織履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，落實(shí)好學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作任務(wù)和要求。
(一)加強(qiáng)對(duì)全院學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。根據(jù)中央要求，結(jié)合我院工作實(shí)際，院黨組研究制定全院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體實(shí)施方案，作出部署安排。院黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)全院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的指導(dǎo)力度，在夏季和冬季黨組擴(kuò)大會(huì)上，向院黨組報(bào)告全院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的具體意見(jiàn)和建議。
(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任落實(shí)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是院黨組的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，黨組書(shū)記承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任。院黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要研究具體辦法，將院屬各單位黨委(分黨組)抓好學(xué)習(xí)教育作為履行黨建工作主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，督促各單位黨委落實(shí)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，強(qiáng)化黨委(分黨組)書(shū)記第一責(zé)任人的責(zé)任。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的督促檢查。院黨組將結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，采取多種形式進(jìn)行督促和指導(dǎo)。院黨組成員要結(jié)合業(yè)務(wù)工作部署、基層單位調(diào)研、單位部門(mén)負(fù)責(zé)人談話(huà)等形式，加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)、各單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的督促和檢查。院黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要通過(guò)巡回檢查、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等形式，及時(shí)了解掌握全院各單位學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題。
(四)加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的挖掘和選樹(shù)。院黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘先進(jìn)事跡，選樹(shù)優(yōu)秀典型，用身邊的事和身邊的人教育廣大黨員。結(jié)合今年“七一”紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年，在全院表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
(五)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的宣傳引導(dǎo)。傳播局要充分利用院官方微博微信、院網(wǎng)、中國(guó)科學(xué)報(bào)等媒體，開(kāi)發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效。院黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、京區(qū)黨委要加強(qiáng)與中央組織部、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委的聯(lián)系，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告我院學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展。
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