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黨員干部-作風(fēng)建設(shè)-個人剖析材料

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黨員干部-作風(fēng)建設(shè)-個人剖析材料1

  在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的文件精神,學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤、習(xí)近平同志重要講話精神及關(guān)于《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣》的論述等重要內(nèi)容,通過這次學(xué)習(xí),對我們開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,變被動教育為主動受教育,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見,認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下:

  一、存在問題

  1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

  2、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識不強(qiáng)。

  3、在工作中,對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。

  4、聯(lián)系群眾不夠緊密,沒有真正同群眾打成一片。

  二、問題原因

  1、理論學(xué)習(xí)不夠。對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點理解得不深透,對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識,平時學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。

  2、原則意識不強(qiáng)。總是錯誤的認(rèn)識,只要是自己做了好事,就是對得起別人,對得起學(xué)校,往往在做好事的同時,也是做著著有損原則的事情,好人主義思想嚴(yán)重。

  3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更高的立場想問題。總覺得自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會積極主動的去干事情。

  三、整改措施

  1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)學(xué)習(xí)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及等重要文獻(xiàn)和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

  3、振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。

  4、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的模范教師。


黨員干部-作風(fēng)建設(shè)-個人剖析材料2

  開展思想作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動實施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

  一、主要問題

  到法院上班近兩年的時間里,在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作,但是對照思想作風(fēng)整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個方面:

  一是理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高。往往以近期信息報送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由,不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識,不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實質(zhì)內(nèi)涵,對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。

  二是業(yè)務(wù)功底不扎實,文字水平不高。自己以前在在部隊工作,雖然對材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少,導(dǎo)致所寫文章華而不實,有時寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,由于自身綜合素質(zhì)不高,對領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解,很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題,缺乏對全局性的把握,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

  三是工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過程中,遇到稿子多、時間緊、任務(wù)重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡單的簡報,其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

  二、存在問題的原因

  經(jīng)過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

  一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。同時,總認(rèn)為自己在部隊時曾經(jīng)從事材料工作,有一定的基礎(chǔ),足可以應(yīng)付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。

  二是認(rèn)識上存在偏差。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來,對法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料,外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認(rèn)識不夠,體會不深,總感到從事文字工作太辛苦,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實上,在新形勢下,法院辦公室工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識很多,如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,提供決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問題。

  三、整改措施和努力方向

  針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

  一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和******同志“三個代表”重要思想放在首要位置,始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。

  二是在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員,我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。通過與基層法院的溝通,了解基層法院信息工作的狀況,熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市法院各部門聯(lián)系,了解存在的困難和問題,并及時向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的信息和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

  三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個人的追求融入到法院建設(shè)的需要中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立法院良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和****行為,努力做到勤政廉潔。

  總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好,取得成效。


黨員干部-作風(fēng)建設(shè)-個人剖析材料3

  通過這次黨員生活會,我認(rèn)識到開展紀(jì)律教育活動不僅非常必要也非常及時,雖然通過前段時間的學(xué)習(xí)動員較比增強(qiáng)了自己的黨員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進(jìn)步,但按照此次專題會議的內(nèi)容,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實際,仍然存在很多問題。

  一、存在的主要問題

  1、思想作風(fēng)方面。在思想上樹立了共產(chǎn)主義理想信念,全心全意為人民服務(wù)的宗旨還不夠堅持,有時會有推拖的現(xiàn)象,為人民服務(wù)的主動性和積極性不夠高,開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在局里各項工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴(yán)重的問題,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。在基層總認(rèn)為工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。在工作中有時會有畏難情緒,會做的事情爭著去做,不會做的事情干脆不做,怕做的不好,領(lǐng)導(dǎo)會批評,與其挨領(lǐng)導(dǎo)批評,還不如不做。

  2、學(xué)風(fēng)方面。主要是在政治理論學(xué)習(xí)方面不夠濃烈,學(xué)習(xí)意識淡薄,沒有嚴(yán)格要求自己。只滿足于現(xiàn)狀,工作中只要自己不犯錯誤就可以,沒有創(chuàng)新意識,平時學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論較少,學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng),在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán),對防疫工作知識和法律法規(guī)掌握的不夠全面,在局組織的考試沒有達(dá)到局里要求,沒能用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

  3工作作風(fēng)方面。一是對法律法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,不能適應(yīng)新形勢下的防疫工作。二是工作缺乏改革創(chuàng)新意識,對如何做好新形勢下的思想政治工作和防疫基礎(chǔ)工作缺乏,新辦法不多,缺少特色。三是與領(lǐng)導(dǎo)之間談心較少,不能及時地將自身的思想動態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流。

  二、存在問題的產(chǎn)生原因

  (一)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄,存在緊一陣,松一陣的思想,工作中還存在畏難情緒。

  (二)是對理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識不足?傉J(rèn)為防疫站是畜牧基層單位,主要精力應(yīng)放在防疫、檢疫工作上,因而忽視了理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意識淡薄。沒有持之以恒的態(tài)度,只是緊一陣,松一陣,今天有時間就學(xué)習(xí),沒有時間時就不會想到擠時間去學(xué)習(xí)。

  (三)是在執(zhí)法方面,律意識不強(qiáng),怕麻煩,認(rèn)為有些程序可有可無,執(zhí)法中重實體輕程序。

  三、初步整改措施

  1、要以“紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)”為契機(jī),加強(qiáng)自身建設(shè),完善理論學(xué)習(xí)、民主生活會和集體討論決策制度。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,提高理論水平和政治素質(zhì)。要堅持民主生活會制度,通過與領(lǐng)導(dǎo)交心通氣,消除彼此的隔閡,增強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)間的團(tuán)結(jié),提高自身的凝聚力。

  2、堅持實事求是。首先要抓好如實上報的原則問題。力爭在工作中取得明顯進(jìn)步。我對照局紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的工作方案,對自己進(jìn)行了深刻的查擺剖析。如有不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

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