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普法依法治理工作總結(jié)三篇

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普法依法治理工作總結(jié)1

  根據(jù)《xxx縣教育局關(guān)于印發(fā)(x教發(fā)【xxx】x號(hào))文件精神,為深入貫徹落實(shí)xxx縣“六五”普法規(guī)劃精神,進(jìn)一步推動(dòng)我x普法依法治理和依法治校創(chuàng)建工作進(jìn)程,全x各校(園)普法依法治理工作將以黨的十八大提出的“深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)”要求,全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的法律素質(zhì),加快依法治校的進(jìn)程,全面做好“六五”普法中期抽查和督查驗(yàn)收的各項(xiàng)工作,推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃和“四五”依法治縣規(guī)劃的深入實(shí)施,做好普法依法治理工作意義重大。為有效開(kāi)展法制宣傳教育工作,全面推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)制定xxx年普法依法治理工作計(jì)劃。

  一、科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)法制宣傳。

  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣教育局XX年法制宣傳教育工作主線,堅(jiān)持法制宣傳與法制教育相結(jié)合,進(jìn)一步提高師生員工的法律素質(zhì),努力創(chuàng)造和諧、有序、穩(wěn)定的校園環(huán)境,為建設(shè)平安校園作出積極貢獻(xiàn)。

  二、加大宣傳力度,開(kāi)展各項(xiàng)普法宣傳活動(dòng)

  (一)大力加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳

  1、深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)憲法放在首位,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法的基本原則和基本精神,深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重大意義和基本構(gòu)成,深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律的主要內(nèi)容,扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育和公民意識(shí)教育。

  2、深入學(xué)習(xí)宣傳與義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《未成年人法律常識(shí)讀本》和《公民意識(shí)與法律尊嚴(yán)讀本》等法律法規(guī),增強(qiáng)依法行使權(quán)益的意識(shí);帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹(shù)立依法治校的觀念;管理人員不斷增強(qiáng)依法辦事的意識(shí),提高依法管理事務(wù)的能力。

  3、深入學(xué)習(xí)宣傳與安全教育相關(guān)的法律法規(guī)。以抓防交通事故、防盜、防火等為重點(diǎn),深入學(xué)習(xí)《消防法》《保密法》《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及《防火、防盜、、交通安全知識(shí)》等法律法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)師生的學(xué)法、守法、用法教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

  (二)大力加強(qiáng)不同對(duì)象的學(xué)法用法工作

  1、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法執(zhí)政、依法行政、依法管理教育的能力,規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。

  2、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育。結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和育人實(shí)踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律法規(guī),將教職工學(xué)法用法與業(yè)務(wù)能力的提高、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),提高教職工學(xué)習(xí)法律的能力和水平,做到學(xué)有所用,學(xué)以致用。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)的宣傳教育。聯(lián)系實(shí)際,充分運(yùn)用生活中的案例,就學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)淡薄,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用法律知識(shí)的能力,讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)用法律知識(shí)保護(hù)自己。三、創(chuàng)新載體和形式,確保法制宣傳教育取得實(shí)效

  1、貼近生活,突出重點(diǎn)。

  以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想道德教育”為契機(jī)突出抓好以《憲法》為主的學(xué)習(xí)宣傳。各校(園)

  要大力開(kāi)展《憲法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),盡可能運(yùn)用貼近師生切身的典型案例開(kāi)展法制宣傳教育,寓法制于新聞事件,寓法制于典型案例,寓法制于師生生活,寓法制于文藝娛樂(lè),進(jìn)一步提高法制宣傳教育的趣味性、導(dǎo)向性,真正使法律知識(shí)和法律意識(shí)在潛移默化中深入人心,使廣大師生自覺(jué)主動(dòng)地參與到法制宣傳教育中來(lái)。要善于把法制宣傳教育與創(chuàng)建“民主法治學(xué)校”、“平安學(xué)校”、“文明學(xué)校”等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),使普法教育和創(chuàng)建活動(dòng)相得益彰,努力提高我鎮(zhèn)教育工作者和廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念。

  2、創(chuàng)新理念,加強(qiáng)宣傳

  各校(園)要始終把提高師生的法律素質(zhì)、維護(hù)師生的合法權(quán)益,提高依法治校管理水平作為法治宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。針對(duì)學(xué)校學(xué)生法律意識(shí)不高,法治觀念淡薄的實(shí)際,整合法制教育陣地資源,不斷加大法制宣傳教育的投入,設(shè)立法制輔導(dǎo)站,法律圖書(shū)室等;充分利用絡(luò)資源、校園廣播、板墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、手抄報(bào)、校會(huì)、隊(duì)會(huì)等法制宣傳教育手段,形成多形式、立體化、全覆蓋的法制教育絡(luò)體系。

  3、深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基本法律。廣泛開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系學(xué)習(xí)宣傳,加深人民群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的認(rèn)識(shí)和理解,深入宣傳國(guó)家基本法律,發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。

  4、深入學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞黨委、政府中心工作,圍繞人民群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,深入學(xué)習(xí)宣傳與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、保障和改善民生等相關(guān)法律法規(guī)。

  5、積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。以主題活動(dòng)為平臺(tái),引導(dǎo)全社會(huì)堅(jiān)持法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合,組織開(kāi)展豐富多彩的法治文化活動(dòng),推進(jìn)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣,不斷滿足廣大人民群眾對(duì)法治文化產(chǎn)品的需求。

  四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)我x中小學(xué)(園)開(kāi)展好普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),確保法制宣傳教育工作任務(wù)的落實(shí),特成立董干鎮(zhèn)中心學(xué)校普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組 長(zhǎng):xxxxxx中心學(xué)校校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):xxxxxx中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  成 員:xxx

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于xxx中心學(xué)校教研室,由xxx同志兼任辦公室主任,xxx同志負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

  五、明確計(jì)劃,狠抓落實(shí),確保xxx年普法依法治理工作順利有效開(kāi)展

  (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把普法依法治理工作列入重要議事日程,建立完善“六五”普法工作目標(biāo)責(zé)任制,落實(shí)普法依法治理工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)普法依法治理工作的督查,督促辦公室工作人員學(xué)法、知法、懂法、守法,不斷提高依法治校、依法行政的水平和能力。

  (二)落實(shí)工作責(zé)任。根據(jù)縣教育局的部署、要求和階段性的工作重點(diǎn),結(jié)合普法對(duì)象的特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展普法依法治理工作。做到年初有計(jì)劃、年末有總結(jié),保證普法活動(dòng)的經(jīng);⒁(guī)范化和制度化,確保普法依法治理工作取得實(shí)效。

  各校根據(jù)x中心學(xué)校普法依法治理工作計(jì)劃的相關(guān)要求,認(rèn)真制定學(xué)校普法依法治理工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,及時(shí)總結(jié)法制宣傳教育的經(jīng)驗(yàn)和做法,按時(shí)上報(bào)中心學(xué)校教研室。

  


普法依法治理工作總結(jié)2

  年初以來(lái),局辦公室在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以*****和“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照黨提出的“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的目標(biāo)要求,深入開(kāi)展法制宣傳教育和普法依法治理工作,為建設(shè) 做了一定的工作,現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:

  一、工作開(kāi)展情況

  (一) 完善機(jī)構(gòu)設(shè)置,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

  我局一直高度重視法制宣傳教育和依法治理工作,隨著組織人事變動(dòng),能及時(shí)調(diào)整充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了普法骨干人員和普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常事務(wù)工作人員,為法制宣傳和普法依法治理工作的開(kāi)展提供了組織保障,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)開(kāi)展法制宣傳教育,提高依法行政能力。

  按照黨提出的 “深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺(jué)學(xué)法、守法、用法的社會(huì)氛圍”的要求,局機(jī)關(guān)以增強(qiáng)法律意識(shí)、提高依法行政能力為重點(diǎn),采取有力措施,通過(guò)各種途徑切實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。一是制定了法制宣傳教育和普法依法治理工作計(jì)劃,使普法依法治理工作得以有序開(kāi)展。二是中心組建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,并按照上級(jí)部門的要求和工作安排,開(kāi)展依法行政工作,全年中

  心組集中學(xué)法共計(jì)達(dá)到2次,參加法制講座聽(tīng)課4人次。三是開(kāi)展學(xué)法用法的宣傳教育工作,針對(duì)招商引資工作的特點(diǎn),對(duì)干部開(kāi)展《中小企業(yè)促進(jìn)法》、《公司法》和稅收政策等相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn),使干部進(jìn)一步懂得了學(xué)法、用法的重要性和必要性。全年干部職工學(xué)法達(dá)到30學(xué)時(shí)。

  (三)嚴(yán)格規(guī)范程序,把好規(guī)范性文件制定關(guān)。

  按照制定規(guī)范性文件的要求,局機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)行法定權(quán)限和程序的規(guī)定,加強(qiáng)規(guī)范性文件的調(diào)研、起草和審核工作,不斷提高規(guī)范性文件的質(zhì)量。

  (四)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高行業(yè)依法管理水平。

  招商引資以服務(wù)為主,局機(jī)關(guān)把依法行政作為領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的重點(diǎn),依法為投資者、業(yè)主和外來(lái)企業(yè)服務(wù),并協(xié)調(diào)做好入駐企業(yè)辦理“四單一證”和企業(yè)后續(xù)服務(wù)工作。全年無(wú)一例投訴招商引資的案件發(fā)生。

  二、存在問(wèn)題

  一是由于招商引資工作任務(wù)較重,因此,有時(shí)為了招商工作,在法制宣傳和普法依法治理工作細(xì)節(jié)上,存在疏漏現(xiàn)象。二是相關(guān)的法律知識(shí)培訓(xùn)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度只是口頭形成,未形成正式紙質(zhì)文件。三是由于局機(jī)關(guān)人員較少,單位僅有兼職依法治理工作人員而無(wú)兼職工作員。四是局機(jī)關(guān)辦公室緊張,無(wú)條件開(kāi)辦專欄、專刊等固定的法制宣傳欄目陣地。

  三、工作打算

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)普法學(xué)習(xí),真正在學(xué)法、知法、懂法、 用法上下功夫。同時(shí),我們還將繼續(xù)加大對(duì)《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)力度, 用法律法規(guī)武裝廣大干部職工的頭腦。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任教育,轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng),使每一名干部職工都牢記服務(wù)宗旨,自覺(jué)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),真正把質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的工作全面推向一個(gè)新臺(tái)階。

  (三)按照目標(biāo)考核的要求,切實(shí)完成法制宣傳和普法依法治理各項(xiàng)工作任務(wù)。

  


普法依法治理工作總結(jié)3

  我校根據(jù)上級(jí)部門的要求,以依法治國(guó)方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  在工作中,我們認(rèn)真制定了2014年度普法計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。我們重點(diǎn)圍繞中華人民共和國(guó)《憲法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《國(guó)徽法》?、《國(guó)旗法》等法律法規(guī),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。

  一、在“普法依法治理”教育活動(dòng)中,我們突出了以下重點(diǎn): 一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)等部門同志為成員的普法工作小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,以黨支部、教導(dǎo)處為主體,以班主任、政治教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),如在安全教育日開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制

  宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校都把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容,同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實(shí)效。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

  (一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。開(kāi)展“六五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性,關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒(méi)有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的沒(méi)有了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)做表率的多了。

  (二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。 制度管理,是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來(lái)我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,

  結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

  (三)加大了對(duì)學(xué)生法制教育的工作力度,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們采取多種形式,努力提高對(duì)學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。 1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨支部、少先隊(duì)等教育陣地的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。4.普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過(guò)程中,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度,并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。

  總之,抓好普法教育和依法治校工作,不但不會(huì)影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,相反能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。正因?yàn)槲覀?/p>

  持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,教職工守法、護(hù)法的自覺(jué)性提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng),積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后我們將會(huì)為創(chuàng)建民主法制學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

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