機關黨總支關于黨員示范崗創(chuàng)建活動實施方案1

　　一、指導思想

　　為全面貫徹“三個代表”重要思想，永葆黨員的先進性，使我園廣大黨員增強意識，在各自的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。進一步提升黨員綜合素質，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動幼兒園教育教學質量全面提高，為幼兒園的科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，促進幼兒健康快樂成長提供堅實的隊伍保障。

　　二、目標任務

　　1、通過開展“黨員示范崗”活動，加強黨支部的組織建設、作風建設、思想建設，深化黨員形象工程，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用進一步發(fā)揮。

　　2、增強黨員意識，使黨員的先鋒模范作用同單位的持續(xù)發(fā)展、自身工作崗位結合起來，在不同的崗位中保持黨員先進性，形成一個黨員就是一面旗幟的良好局面。

　　3、促使全體黨員積極貫徹黨的教育方針，自覺踐行各項規(guī)章制度，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，努力形成具有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力的黨員隊伍，使我園黨建和教育教學工作再上新臺級。

　　三、示范崗設置

　　根據(jù)我園黨員在工作中的不同崗位，共設“管理育人示范崗、教書育人示范崗、服務育人示范崗”三個示范崗。

　　四、示范崗標準與要求

　　1、管理育人示范崗(管理崗)

　　1)熱愛幼教事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感。自覺實踐科學發(fā)展觀，有堅實的理想信念，堅持講學習、講政治、講正氣。

　　2)以科學發(fā)展觀為指導，圍繞幼兒園的發(fā)展目標，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，卓有成效地開展工作，使幼兒園走持續(xù)發(fā)展之路。

　　3)堅持以教育教學為中心，帶頭搞好為教學服務工作，建立完善教學管理體系，抓好常規(guī)管理，關注隊伍成長。

　　4)以身作則，勤政廉潔，以嚴明的規(guī)章制度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L努力達到管理科學化、現(xiàn)代化、制度化和人文化。

　　5)尊重教工，有民主作風，建立暢通的信息渠道，善于聽取和自己有不同意見的建議，充分調動教職工的主動性和積極性。

　　6)堅持“兩個務必”，有全局觀念，深入班級，關心教職工所需。講實話、辦實事、求實效，反對形式主義。

　　2、教書育人示范崗(教師崗)

　　1)努力學習和實踐科學發(fā)展觀，政治思想過硬，師德高尚，行為表率。

　　2)關心和愛護幼兒，努力使班級各項工作走在前列。

　　3)尊重學生、家長，深受幼兒喜愛及家長信任。

　　4)積極參加園教育研究，勤于鉆研、勇于實踐、善于總結、勤出成果。

　　5)不斷更新教育觀念和教學手段，業(yè)務素質高，專業(yè)能力強。

　　6)服從分配、勇挑重擔、遵守紀律、關心群眾、樂于奉獻、大局觀念強。

　　3、服務育人示范崗(后勤崗)

　　1)學習踐行科學發(fā)展觀，用先進理論武裝頭腦，思想過硬，樂于奉獻，不畏困難，有大局意識。

　　2)有強烈的責任心、事業(yè)心，全心全意為前勤服務。

　　3)工作積極主動、熱情細致、講求效率，愉快完成園交辦的任務，教工滿意度高。

　　4)自覺研究崗位工作，不斷提高工作技能，創(chuàng)造性地開展工作。

　　5)經常深入班級了解情況，征求教職工的想法和建議，不斷完善服務工作

　　6)有強烈的主人翁意識，以園為榮，以園為家，勤儉節(jié)約。

　　五、實施步驟與獎勵措施

　　1、宣傳發(fā)動。

　　召開黨員大會，充分宣傳黨員示范崗的活動目的，讓每一個黨員都理解活動的意義，重視示范崗活動，積極主動參與此次活動。

　　2、確定崗位及崗位要求，制作示范崗公示牌。

　　結合黨員工作崗位，設立三類示范崗(管理育人、教書育人、服務育人)從崗位要求出發(fā)，制定相關的示范崗要求及標準。

　　3、授牌掛牌上崗。每位黨員提出自己的服務承諾，統(tǒng)一制作黨員示范崗位牌，由支部授牌統(tǒng)一張掛。黨員在各自崗位上自覺踐行示范崗標準要求。

　　4、考評表彰

　　黨支部采取教工評議，黨員互評，領導集中評三結合的方式，每學年組織對“黨員示范崗”黨員進行考評。對獲得優(yōu)秀“黨員示范崗”的黨員，頒發(fā)“黨員模范示范崗”榮譽證書，通報表揚并進行物質獎勵。

　　

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機關黨總支關于黨員示范崗創(chuàng)建活動實施方案2

　　為充分展示全體黨員風采，發(fā)揮黨員的示范引領作用，為黨性實踐活動搭建平臺，學校黨總支決定以“黨員示范崗”創(chuàng)建活動推動師德師風建設，并通過黨員的示范、帶動、輻射作用，提升師資隊伍整體水平，進而提高教育教學質量。

　　一、崗位設置

　　根據(jù)黨員的不同崗位、不同特長共設六個示范崗位，即：教育科研示范崗、教學改革示范崗、優(yōu)秀班主任示范崗、班級特色文化示范崗、科學管理示范崗、熱心服務示范崗。黨員也可根據(jù)自己工作優(yōu)勢和興趣，單獨申報自己命名的示范崗。

　　二、評比條件

　　(一)教育科研示范崗。注重學習，努力提高教研素質，勤于教研，不斷革新教育教學方法，努力探索先進的教育教學技術，個人成果突出，且時常指導同科教師的專業(yè)成長。

　　(二)教學改革示范崗。探索適合學生特點的教學模式，創(chuàng)新學科教學方法，教學成績優(yōu)異。探究有效教學方法，能夠做到面向全體學生，因材施教。有一定的教學榮譽，獲得過校級以上獎勵。

　　(三)優(yōu)秀班主任示范崗。熱愛班主任工作，責任心強，熱愛學生，以身作則。在班集體建設及各項活動中均起到模范帶頭作用，班級形成優(yōu)良的班風和學風。講究班主任工作藝術，重視學生的心理健康教育，促進學生的健康成長，為學生的終身發(fā)展服務。

　　(四)班級特色文化示范崗。通過班級文化建設系列活動，樹立積極進取的班風。利用教室宣傳欄、特色墻、紅領巾角等陣地，抓好班級硬文化建設，創(chuàng)設濃厚的班級文化氛圍。開展豐富多彩的班級活動和社會實踐活動，打造班級精神。

　　(五)科學管理示范崗。積極探索有效的教育教學管理、班級管理模式，方式靈活，效果明顯。立足本職，創(chuàng)造性地開展工作，成績突出。善于協(xié)調各種關系，妥善處理和解決各類矛盾，無重大責任事故。

　　(六)熱心服務示范崗。服務主動、細致、周到，在師生、家長中口碑好。有強烈的事業(yè)心和責任感，全心全意為教育教學服務、為師生服務、為家長服務，本職工作業(yè)務精，成績突出。

　　三、評選辦法

　　(一)全員參與，每位黨員根據(jù)自己的情況提出崗位申請。

　　(二)對照條件，實事求是填寫申報表。

　　(三)學校支部組織有關人員進行評議。

　　(四)示范崗黨員(材料)公示。

　　四、表彰獎勵

　　(一)為優(yōu)秀黨員頒發(fā)“黨員示范崗”標牌、證書，在校內設置公示專欄。

　　(二)對創(chuàng)建活動中工作積極主動，做出突出貢獻的黨員予以通報表彰、獎勵。

　　五、工作安排

　　(一)4月中旬召開全體黨員會議，號召全體黨員同志積極參與到這項活動中來。

　　(二)每位黨員于20年5月4日前將申報表上交黨支部，各支部匯總上交校黨總支組織委員孫軍艷處。

　　(三)“七·一”建黨節(jié)前夕，對階段性創(chuàng)建工作進行總結，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員予以表彰獎勵。形成半年一總結，一年一表彰的工作機制。

　　

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機關黨總支關于黨員示范崗創(chuàng)建活動實施方案2

　　為從嚴治黨，永葆共產黨員的先進性，使全體黨員在不同的工作崗位上都能發(fā)揮先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學校建設高品質的一流小學，特制定我校“共產黨員示范崗”活動方案。

　　一、工作目標：

　　提高全體黨員的政治思想素質和黨性修養(yǎng)， 提高黨支部的管黨治黨能力，提高學校的教育教學質量，進一步打造學校品牌，提高群眾對黨組織的認同度。

　　二、工作內容：

　　創(chuàng)建活動的內容主要有崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高等方面。

　　1、崗位目標：

　　以黨章黨規(guī)和十九大以來黨中央指示精神為指導，通過學習，明確各自目標，爭當“愛生敬業(yè)，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標與進取計劃。

　　2、崗位承諾：

　　突出黨員要求和新時期教師的職責與使命，根據(jù)所負責工作的要求， 向師生和家長作出莊嚴的承諾，爭做愛崗敬業(yè)的模范，學習修養(yǎng)模范，愛生奉獻模范。3、崗位實踐：

　　對照承諾，在日常工作中，豎起一面旗幟，做好一份工作，溫暖一個學生，帶好一個群眾。

　　4、崗位提高：

　　提高黨員自身政治素養(yǎng)、專業(yè)能力、工作水平，提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升黨員及黨支部在群眾中的認同度。

　　三、示范崗設置：

　　根據(jù)黨員在學校工作中的不同崗位，設立管理服務黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、教學工作黨員示范崗。

　　四、示范崗要求

　　(一)管理服務黨員示范崗：

　　1、把做好本職工作與服務師生家長有機結合起來。教學和管理工作水平好，質量高，處處為群眾著想，服務熱情周到，注重團隊打造，政治引領和專業(yè)引領取得顯著成績，師生、家長、行政同行滿意度高。

　　2、以身作則，嚴守規(guī)章制度和工作紀律，有強烈的法制觀念和服務意識，勤政廉潔，甘愿奉獻。

　　3、堅持以教學為中心，認真落實五認真，教學質量得到同行高度認可，具有比較明顯的教學風格。

　　4、努力維護學校利益，大局觀念強，用自己的良好行為影響和帶動全校師生共同進步。

　　5、主動服務師生、服務家長。管理服務工作創(chuàng)新進取、求真務實，成績顯著，群眾滿意。

　　6、加強政治學習，自覺學習黨的理論。注重專業(yè)能力和管理能力學習和提升。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，執(zhí)行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣，不以權謀私，不任人為親，作風正派，處事公正，善于傾聽群眾意見，及時改進。

　　(二)班主任工作黨員示范崗：

　　1、努力學習黨的理論，自覺加強黨性修養(yǎng)，政治素養(yǎng)和公民素養(yǎng)、師德修養(yǎng)好。熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德和良好的學習習慣、行為習慣。

　　2、注重學習班主任工作理論和方法，教育管理能力不斷增強。努力建設良好的班集體，使所帶班級的班風正、學風濃，特色鮮明，凝聚力強，團隊精神好，班級工作水平在同年級中處于先進地位。

　　3、關心和愛護每一位學生，尊重學生人格、對學生嚴格要求，正面引導，耐心教育，方法科學。不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。保護學生合法權益，關注弱勢群體，促進每一位學生全面、主動、健康發(fā)展。學生滿意度高于同年級平均水平。

　　4、尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，指導家庭教育，爭取家長支持與配合，共同做好學生的工作。不接受家長的饋贈和宴請。家長滿意度高于年級平均水平。

　　5、努力打造班級共同體，協(xié)調好課任教師間、學生與教師間、科任老師與家長間的關系，與科任教師共同配合做好教育教學工作。關心和支持年級組工作，為年級組建設作出最大努力。

　　6、注重學科專業(yè)能力的學習和提升，按五認真的要求做好日常教學工作，研究并逐步形成教學風格，所任學科質量高。

　　(三)教學工作黨員示范崗：

　　1、努力學習黨的理論，自覺加強黨性修養(yǎng)，政治素養(yǎng)和公民素養(yǎng)、師德修養(yǎng)好。熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德和良好的學習習慣、行為習慣。

　　2、注重學科專業(yè)能力的學習和提升，按五認真的要求做好日常教學工作，研究并逐步形成教學風格，所任學科質量高。

　　3、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進每一位學生全面、主動、健康發(fā)展，學生滿意度高于同年級評價水平。

　　4、根據(jù)班主任班級工作的總體思路，在教學中注重學生道德養(yǎng)成和班級團隊打造，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習方法，形成良好的班風學風。所在班級班主任高度贊賞。

　　5、尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，指導家庭教育，爭取家長支持與配合，共同做好學生的工作。不接受家長的饋贈和宴請。家長滿意度高于年級平均水平。

　　6、顧全大局，服從分配，勇挑重擔，積極做好學校安排的每一項工作。工作中講究方法，發(fā)揚團隊精神，與年級組、教研組、備課組團隊成員密切配合，和諧共處，并主動服務團隊，深受同行擁護和稱贊。

　　五、實施辦法與獎勵措施;

　　1、召開支部大會，組織全體黨員學習本活動方案。

　　2、根據(jù)崗位要求，每位黨員掛牌上崗，公開承諾。

　　3、年末，黨員民主生活會上各自總結反思示范崗崗位實踐情況。黨支部組織師生和黨員對每位黨員的示范崗實踐情況進行考評，評定一批優(yōu)秀“黨員示范崗”，頒發(fā)獎狀，宣傳推廣先進事跡，并優(yōu)先推薦參加街道優(yōu)秀黨員的評選。

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