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2020年最新教師節(jié)優(yōu)秀教師代表講話稿精選范文三篇

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2020年最新教師節(jié)優(yōu)秀教師代表講話稿精選范文三篇(1)

  在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第二十二個教師節(jié),尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,我倍感榮幸,這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。

  今天在這里,首先,我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽,這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽里,包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!

  在過去的一年中,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,以提高國民素質(zhì)為己任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥,以自己的辛勤勞動表達(dá)著對教育事業(yè)的忠誠!


2020年最新教師節(jié)優(yōu)秀教師代表講話稿精選范文三篇(2)

  金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第30個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全校獲獎教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節(jié)日快樂!

  懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于大莊子小學(xué)這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。正因為全校的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上;正因為全校的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動全校教師的專業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下,增強了教師的競爭合作意識,提高教學(xué)成績。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。最后,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬事如意。


2020年最新教師節(jié)優(yōu)秀教師代表講話稿精選范文三篇(3)

  金秋九月,踏著清風(fēng)的足跡,伴著花香的甜美,帶著喜悅的笑容,我們迎來了第二十九個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到無比激動與自豪。向所有教師道一聲---節(jié)日快樂!

  教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中。從踏上教壇的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我把熱情與夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,付出的是汗水和辛勞,收獲的卻是欣慰和滿足。我熱愛教育事業(yè),把辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,教出讓人民滿意的學(xué)生;我熱愛教育事業(yè),開拓進(jìn)取、不斷完善,努力提高教書育人水平,努力爭做一名讓人民滿意的教師。

  有位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的信念指引著我,讓我與時俱進(jìn),永不停步。

  去年,我接手了新的一年級。面對天真幼稚的孩子們,我付出了很多的愛:我常常與學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,一起做游戲,一起談心,與學(xué)生建立了和睦友好的關(guān)系。我不拘限于周二的一節(jié)班會課,而是發(fā)現(xiàn)問題及時落實處理,把學(xué)生的錯誤都消滅在萌芽狀態(tài);我訓(xùn)練培養(yǎng)了一批小干部,小小年紀(jì)就能督促同學(xué)完成作業(yè),在老師開會的時候能維持紀(jì)律、保證學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜;我跟孩子們一起讀書、寫字,為了鼓勵他們,我把他們的風(fēng)采發(fā)到校園網(wǎng)上。他們學(xué)習(xí)的積極性更高了,爭先恐后地向優(yōu)秀學(xué)生邁進(jìn)。正是通過一系列的活動,我班的學(xué)生各方面表現(xiàn)優(yōu)異,成績在級部名列第一,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。踏實的工作也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可:曾被評為繡惠鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。上學(xué)期在章丘市優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎。由于各方面工作突出今年被評為章丘市優(yōu)秀教師。

  我知道,今天所有在座的老師都有自己的精彩,都有屬于自己工作中的酸甜苦辣。而我,只是你們中的普通一員。我們有著共同的追求和目標(biāo):那就是做人民滿意的教師,教人民滿意的學(xué)生,辦人民滿意的教育,讓更多的孩子接受更好的教育。當(dāng)我們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;當(dāng)我們選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;當(dāng)我們選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;當(dāng)我們選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我們繡惠教育更美好的明天而共同努力吧!

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