2020“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)教師自我鑒定材料（1）

　　無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律何談強(qiáng)國(guó)?什么是紀(jì)律?什么叫規(guī)矩?習(xí)總書(shū)記說(shuō)得好：紀(jì)律是成文的規(guī)矩，規(guī)矩是不成文的紀(jì)律。守紀(jì)律，講規(guī)矩是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要保障。近段時(shí)間，我校開(kāi)展了教師“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我從中認(rèn)識(shí)了一些重要道理，也認(rèn)識(shí)到“講規(guī)矩、守紀(jì)律”對(duì)于一名教師的重要性。

　　通過(guò)自查反思，感到自己在思想、工作、紀(jì)律等方面存在一些不足，現(xiàn)就存在問(wèn)題陳述如下：

　　1.思想理論學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間的學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。

　　2.政治理論方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)得多，但是經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)等鉆研的少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣、知識(shí)儲(chǔ)備不夠多。

　　3.業(yè)務(wù)知識(shí)不足，不能更好的將理論運(yùn)用到實(shí)際中去。自參加工作以來(lái)，雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，但因時(shí)間短、工作繁忙，所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)未達(dá)到要求。存在要用什么才去學(xué)什么的情況，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不夠。

　　4.在平時(shí)的教學(xué)中，由于課時(shí)少、課業(yè)量大等原因，不能很好地將教材、教法等研究透徹，以致于課堂教學(xué)因循守舊、活動(dòng)單一。一直局限在老方法、老套路當(dāng)中。工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。

　　通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、剖析，我覺(jué)得我存在這些問(wèn)題的主要原因有以下幾點(diǎn)：

　　1.思想上對(duì)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度。在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)上，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。

　　2.因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，有時(shí)難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)。與此同時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為自己在專(zhuān)業(yè)方面的功底厚實(shí)就行，其它方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就好。

　　3.在實(shí)際工作中，僅僅滿(mǎn)足于做好眼前的工作，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作上滿(mǎn)足于一般化、過(guò)得去，缺少對(duì)業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。工作上有些縮手縮腳，學(xué)習(xí)也只是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。

　　鑒于以上問(wèn)題和原因，我個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn)整改措施：

　　1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際教學(xué)工作中，時(shí)刻發(fā)揮自己為人師表的作用。

　　2.勤奮學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和水平。當(dāng)今世界是知識(shí)更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代。工作千頭萬(wàn)緒，往往時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重，要想保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。為此，必須不斷加強(qiáng)政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。

　　3.注重“自我修養(yǎng)”，從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起，牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，真正地做到全心全意位教育事業(yè)服務(wù)。

　　作為一名教師，我現(xiàn)將今后的努力方向總結(jié)如下：

　　一是刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。努力提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)技能。更好的將自己所學(xué)理論知識(shí)和自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　二是務(wù)實(shí)肯干，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。解放思想，創(chuàng)新思路，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。踏踏實(shí)實(shí)工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。堅(jiān)持實(shí)事求是，在平時(shí)的教學(xué)工作中，爭(zhēng)取做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

　　三是勇于開(kāi)拓，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。在今后的工作中，要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。立足本職，努力工作，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為自己開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作上的新局面。

　　作為一名教師，時(shí)刻將自己置身于紀(jì)律、規(guī)矩的約束之下，享受最大的人生快樂(lè)，成就偉大而輝煌的教育事業(yè)。

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2020“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)教師自我鑒定材料（2）

　　通過(guò)這段時(shí)間時(shí)間 守、講、樹(shù)主題教育活動(dòng)的宣傳學(xué)習(xí)，對(duì)于個(gè)人在現(xiàn)階段的工作環(huán)境下，有了更高的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)于以往的工作態(tài)度和作風(fēng)，也引起了深刻的反思。古人云：

　　國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，從而突顯出規(guī)矩的重要性。在十八屆中央紀(jì)委五次會(huì)議全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：

　　要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。 而身為竹檢家庭中的一份子，生活中的一言一行也直接關(guān)系著檢察隊(duì)伍的形象，也只有謹(jǐn)小慎微，做到了守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹(shù)形象才能維護(hù)竹檢隊(duì)伍的素質(zhì)形象，才能更好的服務(wù)于竹山檢察事業(yè)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)，用豐富的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐;

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，為人處事沒(méi)有過(guò)硬的思想原則做主導(dǎo)，很容易偏離正確的方向，走錯(cuò)路、做錯(cuò)事、做錯(cuò)人。縱觀自己的工作生活，很多時(shí)候都是側(cè)重于業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，總覺(jué)得把科室的業(yè)務(wù)做好，綜合考評(píng)提上去，把上級(jí)院和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)做好就好了，而忽略了政治理論的引導(dǎo)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，引發(fā)了對(duì)以往工作的一個(gè)反思：

　　長(zhǎng)時(shí)間機(jī)械性的工作，難免產(chǎn)生一種懈怠厭煩情緒，處理繁雜事務(wù)時(shí)難免焦躁，通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，豐富理論知識(shí)從而指導(dǎo)工作實(shí)踐，才能更深刻的理解工作的意義，戒驕戒躁，才能更好的融入工作而不僅僅在于一味的去完成這樣那樣的指標(biāo)或任務(wù)。

　　二、堅(jiān)定信念、樹(shù)立廉政意識(shí)，在工作實(shí)踐中理解檢察工作內(nèi)涵，樹(shù)立服務(wù)意識(shí);

　　守紀(jì)律、講規(guī)矩 從本質(zhì)上就是要要求干警廉潔自律、勤政為民，這也是為基層民眾辦實(shí)事的起碼要求。雖然自己在綜合部門(mén)，沒(méi)有工作在檢察業(yè)務(wù)一線，但是通過(guò)思想學(xué)習(xí)的洗禮，能夠養(yǎng)一身浩然正氣，緊繃腐化墮落神經(jīng)，勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，把自己的所學(xué)服務(wù)于工作實(shí)踐因而更覺(jué)充實(shí);通過(guò)政治思想理論學(xué)習(xí)，更能堅(jiān)定信念，能夠更深刻的理解檢察工作內(nèi)涵，提高服務(wù)意識(shí)，更能常懷激情去工作學(xué)習(xí);

　　三、保持清醒頭腦，常懷敬畏之心，畏于權(quán)而勤于政; 自古有云：

　　畏則不敢肆而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍。 也就是說(shuō)為人若無(wú)敬畏之心便容易狂妄、貪婪、肆意妄為，從而引發(fā)禍端深陷囫圇;只有常存敬畏才能自覺(jué)約束自己，嚴(yán)格要求自己，才能在工作、生活和個(gè)人修為上有所建樹(shù)。結(jié)合自己的工作，常懷敬畏，也就要求自己肩負(fù)使命，在工作中樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，服務(wù)與辦案服務(wù)于檢察事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

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2020“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)教師自我鑒定材料（3）

　　只有守紀(jì)律，才不會(huì)辦出格的事，甚至犯錯(cuò)誤;只有講規(guī)矩，才不會(huì)迷失方向、偏離軌道。通過(guò)近期的“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我嚴(yán)格自省，查找了自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的一些問(wèn)題和不足，找準(zhǔn)了產(chǎn)生這些問(wèn)題的根本原因，明確了整改方向，現(xiàn)自我剖析如下：

　　一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)

　　(一)理論功底不扎實(shí)。主要表現(xiàn)對(duì)重大理論問(wèn)題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問(wèn)題，有時(shí)憑有限的經(jīng)驗(yàn)辦事，結(jié)果常常事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏點(diǎn)滴積累和系統(tǒng)鉆研，知識(shí)面狹小，偏重于與自身業(yè)務(wù)工作聯(lián)系緊密的知識(shí)。

　　(二)工作主動(dòng)性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動(dòng)爭(zhēng)挑重?fù)?dān)的勇氣，有時(shí)需在領(lǐng)導(dǎo)和同志的督促指導(dǎo)下才能完成工作，完成的質(zhì)量不高。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進(jìn)的勁頭。

　　(三)自律意識(shí)不嚴(yán)。思想上自我約束不嚴(yán)格，在遵章守紀(jì)方面做得還不夠好，有松懈懶散的現(xiàn)象。不能始終保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，還存在看心情干工作的現(xiàn)象。

　　二、存在問(wèn)題的原因分析

　　(一)對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)政策理論學(xué)習(xí)熱情不夠，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對(duì)一些理論問(wèn)題政策法規(guī)說(shuō)不出所以然，斷章取義;學(xué)習(xí)政策理論只是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，未加充分體會(huì)，與自身工作實(shí)際聯(lián)系不緊密，工作實(shí)踐常常脫節(jié)，感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

　　(二)對(duì)主觀世界的改造有偏差。放松了對(duì)人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺(jué)，思想上自警自勵(lì)不夠。沒(méi)有嚴(yán)格按一個(gè)有著共產(chǎn)主義信仰的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒(méi)有黨的事業(yè)興衰和一己的榮辱息息相關(guān)的責(zé)任意識(shí)，習(xí)慣于以小人物的視角和眼光看問(wèn)題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺(jué)性，缺少政治責(zé)任感。看待問(wèn)題眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣按部就班，敬業(yè)精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　三、努力的方向及措施

　　在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將從以下幾方面不斷改進(jìn)和提升自己：

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。一是全面學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和政策法規(guī);二是廣泛涉獵新知識(shí)、新思想，隨時(shí)搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規(guī)，充實(shí)完善頭腦，更新思想觀念，促進(jìn)自身工作。

　　(二)積極工作，主動(dòng)完成任務(wù)。在今后的工作實(shí)踐中，牢記領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，力求將工作做到最好。一是工作要積極主動(dòng)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，盡量減少領(lǐng)導(dǎo)和同志們的督促;二是徹底清除工作粗心大意的弊病，爭(zhēng)取高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作。

　　(三)強(qiáng)化約束，保證組織紀(jì)律。在以后的工作中，正確處理好工作、生活之間的關(guān)系，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，時(shí)刻牢記身為人民公仆的神圣職責(zé)，擺正位置，端正態(tài)度，勤奮敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的成長(zhǎng)和提升。

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