尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對學(xué)習(xí)要認真，負責。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓學(xué)習(xí)動起來，讓他們也愛上學(xué)習(xí)。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自我的不足，自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自我考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲哀不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學(xué)習(xí)委員，我都會認真聽老師講課，不與同學(xué)竊竊私語，下課認真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的資料。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我必須會努力改正我的缺點。
我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。
多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家!
各位同學(xué)：
你們好!
這天我走上講臺，是想競選學(xué)習(xí)委員。我深知競選學(xué)習(xí)委員的難度，更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，潛力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學(xué)習(xí)成績好，那只能說明我是一個特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學(xué)習(xí)委員又有何差別!既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當帶領(lǐng)全班同學(xué)共同致富。
要想到達這一目的，就務(wù)必大刀闊斧地進行學(xué)習(xí)的革命。我的改革措施著眼于整體效益的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學(xué)習(xí)方法的升級換代。所謂整體效益，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標，就務(wù)必明白整體推進的阻力在哪里。我認為，根據(jù)木桶理論，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，務(wù)必著力于幫差補腐�？尚械淖龇ㄊ牵鶕�(jù)不一樣學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對子，簽訂幫帶合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將透過自我的先期學(xué)習(xí)，取得資本，再向大家介紹當今較為先進的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如組合法、變素法、顛倒法、替代法、添加法、縮減法、登梯法、縫城法、暗示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、剩余法等，從死記硬背中解放出來，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的
奧本斯式、西德的默寫式、日本的CBS式和三菱式等智力激勵法中獲得學(xué)習(xí)的靈感;將會懂得什么是同質(zhì)異化，什么是異質(zhì)同化，什么是間質(zhì)密化;將會接觸到統(tǒng)攝法、析解法、西托夢境法等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學(xué)習(xí)委員所需要的組織潛力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學(xué)習(xí)上想偷懶，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的鐵面人，我會想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得簡單搞笑，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。總之，請你們相信我，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、飄過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績定會更上一層樓。
多謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天很高興參加競選班干部，我還是想競選學(xué)習(xí)委員。
誰不想當干部呀!說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有潛力當這個學(xué)習(xí)委員。因為我當學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
要想當好學(xué)習(xí)委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學(xué)的主心骨。懂得對同學(xué)要有愛心，當然是學(xué)習(xí)上和生活上。除了有愛心，還要有職責心。同學(xué)們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學(xué)請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學(xué)習(xí)委員，我決不辜負老師、同學(xué)們對我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學(xué)們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級的學(xué)習(xí)成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學(xué)強，我要再接再厲，我真期望我的夢想能實現(xiàn)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現(xiàn)這個完美的夢想。
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