貫徹落實市教育局疫情防控文件精神,學校嚴格按照要求,緊急部署,嚴格防控,制定相關防疫細則及方案,現(xiàn)就我校疫情防控工作匯報如下:
1、高度重視疫情防控
制定了學校防控工作方案和應急預案,加強領導,未雨綢繆,密切關注疫情發(fā)展變化,研究部署落實防控措施,及時指導學校(幼兒園)防控相關工作,引導師生科學理性認識,依法依規(guī)有序管控。健全應急工作機制和處置措施,對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報相關部門。
2、落實疫情防控措施。
寒假期間通過微博、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
3、加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。
我校密切關注疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,加強聯(lián)防聯(lián)控,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
4、推進校園環(huán)境整治。
春季學期開學前,學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
5、強化師生健康教育。
春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
6、做好假期值班值守。
根據(jù)疫情的發(fā)展情況,及時調(diào)整,合理的安排相應人員進行值班,建立各項防疫值班記錄。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯(lián)絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
7、疫情防控相關信息調(diào)查
嚴格履行防疫工作制度,建立信息調(diào)查信息檔案。根據(jù)行蹤調(diào)查、接觸調(diào)查、軌跡跟蹤等方式,建立學生、教師、家長等疫情防控信息調(diào)查表。每日一報,確保人員信息匯報及時,充分掌握疫情發(fā)展情況。出現(xiàn)緊急情況,建立特急防疫信息小組,隨時防疫,隨時上報,隨時監(jiān)管。
一、為及時有效預防新冠肺炎疫情的發(fā)生和蔓延,保障我校師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《新冠肺炎疫情防治法》、《學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情疫情報告工作規(guī)范》及相關法律法規(guī)規(guī)定的要求,特制定新冠肺炎疫情疫情報告制度。
二、本校建立新冠肺炎疫情防控管理組織,校長是第一責任人,班主任為責任疫情報告人,負責具體工作,各行政及班主任老師協(xié)助配合。學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
三、責任疫情報告人職責:
1、在校長的領導下,具體負責本單位新冠肺炎疫情疫情和疑似新冠肺炎疫情疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;
3、負責指導全校學生的晨檢工作;
4、嚴格病例登記,校衛(wèi)生室要建立日志,發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情例或疑似病例時必須按《新冠肺炎疫情防治法》的規(guī)定立即登記(項目包括:病人的發(fā)病日期。所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫(yī)院、排查結(jié)果、采取措施、登記人等),并及時向所在地疾病預防控制機構(gòu)及學校主管部門報告;
5、接受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導。
四、本校新冠肺炎疫情報告順序:第一發(fā)現(xiàn)人→班主任→校衛(wèi)生室(教師)→當?shù)丶部刂行、校領導→衛(wèi)生行政部門。
五、疫情報告內(nèi)容及時限:
1、在一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。新冠肺炎疫情流行期間,應按照新冠肺炎疫情防控領導小組的規(guī)定及時上報。
2、當學校發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情或疑似新冠肺炎疫情病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
在上周打好框架、狠抓落實的基礎上,本周我校進一步加強監(jiān)督,勇于創(chuàng)新方式。
一、各處室持續(xù)履職盡責:
1、政治處起草和發(fā)布《關于延期開學護校安排》,分工明確,要求各位行政人員到校巡查。
2政治處再次電話指導門衛(wèi),謹防人員到校聚集。
3總務處采購消毒液噴霧劑、口罩,以備學校開學之用。
4信息處xxx和各班主任打電話給建檔立卡戶家長,要求學生線上堅持學習,確保每一個建檔立卡戶學生不輟學、不缺席線上學習。
5學校制定了《ⅩⅩ中學線上學習師生管理辦法》,要求老師對照執(zhí)行。
6倡導全體老師參加“2020年xx省預防新型冠狀病毒知識網(wǎng)絡競答”,準備了一個鏈接。全體老師積極參加,這加深了對病毒認識,細化了防控行動。
二 、創(chuàng)新管理方式
7老師們創(chuàng)新管理網(wǎng)上學生作業(yè)的方式,很多老師繼續(xù)采用“班級小管家”統(tǒng)計缺交作業(yè)名單和得分,據(jù)此提示家長督促學生完成作業(yè)。比如邱xx老師在這方面做得最好。
8語文老師還結(jié)合新型肺炎疫情,在群里布置閱讀理解或?qū)懽魑摹_@既深化了對疫情的認識,又儲備了素材,訓練了寫作技巧,一舉兩得。比如,九(1)班王XX老師在這方面做得很好。
三、入村檢查和電話調(diào)查
9、為了掌握學生在家學習情況、查缺補漏,2月17日上午,x校長、劉xx副校長和教導處曾XX主任驅(qū)車來到ⅩⅩ鄉(xiāng)xx村,翻看資料、筆記,叮囑他們要跟上視頻進度;并將檢查發(fā)現(xiàn)的問題反饋給各班各科老師。;
10、要求各位班主任每天跟蹤本班在線聽課人數(shù),報至班主任群。遇有不在線的學生,要立即聯(lián)系家長。
11 有些科任老師針對各種原因?qū)е虏唤蛔鳂I(yè)或?qū)W習效果差的現(xiàn)象,逐一打電話或微信私聊,向家長了解原因,并提出解決辦法。比如王愛義老師對所任教的三個班,在2月17日晚上與家長(或監(jiān)護人)打了5個電話,在2月18日晚上打了6個電話,在2月20日打了9個電話,2月21日打了1個電話。這對加強家校交流、增進了解和合作,起了一定作用。
4、提前加強對發(fā)書工作的組織
12發(fā)書期間,人員聚集。為了防控新型肺炎,x校長要求教導處兩位主任和6位班主任自己戴口罩,并要求家長來領書時務必戴口罩。
13x校長還指示總務處曾xx主任提前在校園噴灑消毒液,謹防病毒傳播。
總之,在校長統(tǒng)一領導下,各處室、各位老師在領悟會議、文件精神的條件下,發(fā)揮自身優(yōu)勢,勇于創(chuàng)新方式,提前謀劃并做好本職工作。
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