走近新教育,最能感受到新教育倡導(dǎo)者以及實(shí)踐者們的那份熱情,那份夢(mèng)想,那份對(duì)完美未來(lái)的企盼。在應(yīng)試教育愈演愈烈的今日,在我們深知不能改變目前教育現(xiàn)狀的情景下,在絕大多數(shù)人“萬(wàn)馬齊喑”,如一潭死水般沉寂的時(shí)候,新教育人選擇了站出來(lái)。魯迅說(shuō):不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。與其茍延殘喘地活著,不如瀟灑地走一回;勇敢闖一闖,不管結(jié)果會(huì)怎樣,至少曾經(jīng)嘗試過(guò)。
“和諧教育要求老師做到有愛(ài)心、平等、民主和耐心,”這是在聽(tīng)一位老師在講教師工作藝術(shù)中聽(tīng)到的一句耐人尋味的話句。蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“一個(gè)好教師意味著什么?首先意味著他熱愛(ài)孩子,感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子。”實(shí)施和諧教育就要用“愛(ài)心育人”。一個(gè)愛(ài)的微笑,一句愛(ài)的話語(yǔ),都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。
“過(guò)一種幸福而完整的教育生活”這是著名教育大師朱永新教授提出的一種教育思想,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),給我們的教育注入了一股鮮活的力量,使我們的學(xué)校、師生都沐浴在這種濃濃的書(shū)香氛圍中,享受著新教育帶給我們的全新的體驗(yàn),也使我們真真切切地感受到了這位教育大師知識(shí)的淵博,對(duì)教育至真的感悟和至純的摯愛(ài),他對(duì)新教育夢(mèng)想追求的高瞻遠(yuǎn)矚,令我油然而生敬意。
青春年少時(shí)的我選擇了教師這一行業(yè),是出于對(duì)教師的崇拜,而從教數(shù)余年的我,則把終生獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定信念扎根于心,不斷的告訴自我,我要努力做好教育這項(xiàng)事業(yè)。要想把事業(yè)做好,就離不開(kāi)愛(ài),愛(ài)的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。就如夏丏尊先生所說(shuō)的那樣:“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能稱(chēng)其為池塘。沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育。”
新教育理念倡導(dǎo)下的為人師者,要善于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。任何一個(gè)優(yōu)秀的教師都離不開(kāi)前代人的教育財(cái)富。在必須意義上能夠說(shuō),我們是在用我們時(shí)代的語(yǔ)言,用我們的生活閱歷,同過(guò)去的大師們進(jìn)行心靈溝通,闡釋我們對(duì)教育的理解。此刻的我,越來(lái)越覺(jué)得自我知識(shí)的貧乏,有一種緊張感、危機(jī)感,尤其是新教育的實(shí)施,更讓我有種迫不及待充滿電的欲望,有時(shí)用工作的繁忙、沒(méi)空來(lái)為自我的懶惰找借口,這就讓自我的惰性越來(lái)越占據(jù)上風(fēng),而就理所當(dāng)然的“忙得不可開(kāi)交",(其實(shí),平時(shí)的自我也確實(shí)很忙,一大堆的工作要做好,真的忙的焦頭爛額,回到家就不想動(dòng)了。)可是,只要自我有心,再忙也會(huì)擠時(shí)間的,不是嗎?所以,學(xué)習(xí)、提升自我迫在眉睫。
新教育形勢(shì)下,要成為一名優(yōu)秀的教育工作者,還要不斷地探索、創(chuàng)新,做教育的有心人。有心才能成功。在平時(shí)的教育工作中,用心教育,不斷總結(jié)教育的得失。記教育日記、記錄教育現(xiàn)象、總結(jié)反思教育方法、記錄自我的思考和感受。不斷探索創(chuàng)新,創(chuàng)造適合自我的教育方法,打造自我的教育品牌和旗幟,不斷總結(jié)自我的教育經(jīng)歷和成果,逐步建立起自我的特色,構(gòu)成風(fēng)格和體系,讓學(xué)生有著終生對(duì)未來(lái)社會(huì)的夢(mèng)想和追求,有著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)無(wú)止境的渴求,我們的教育就成功了,這是我的奮斗目標(biāo)。我明白目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕就能完成的,需要堅(jiān)持不懈的努力,不輕言放棄,永不為自我的懶惰找借口。
只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出此刻你的面前。
新教育這條路還很漫長(zhǎng),但“行動(dòng),就有收獲”這一新教育的理念鼓舞了我,雖然我不夠優(yōu)秀,雖然我起步很晚。在以后的教育教學(xué)中,我會(huì)勤于學(xué)習(xí),勤于反思,不斷充實(shí)提升自我,讓新教育的理念滲透在教育教學(xué)生活中的方方面面。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……
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