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“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評(píng)估報(bào)告

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“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評(píng)估報(bào)告

  根據(jù)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評(píng)估工作的通知》要求,局黨組按照主題教育評(píng)估內(nèi)容扎實(shí)開(kāi)展了自查評(píng)估,現(xiàn)將請(qǐng)自查評(píng)估情況匯報(bào)如下。

  一、學(xué)習(xí)教育方面

  1.堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的主線,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章、十九大報(bào)告,學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》等規(guī)定書(shū)籍,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)×工作的重要指示批示精神,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神。兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組帶頭認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí),深學(xué)細(xì)悟,深入開(kāi)展研討。各單位、各部門(mén)堅(jiān)持以自學(xué)為主,同時(shí)采取集中學(xué)習(xí)、讀書(shū)班、組織生活日(黨日)政治理論學(xué)習(xí)等形式抓好學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  2.開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、局機(jī)關(guān)司局級(jí)干部、局屬單位分黨組(黨委)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,在局機(jī)關(guān)集中一周時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、副局長(zhǎng)××同志作開(kāi)班動(dòng)員暨專(zhuān)題黨課。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì),帶頭深入開(kāi)展專(zhuān)題研討,集中研討將自學(xué)、講座、研討、交流相結(jié)合,將集中學(xué)習(xí)與革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育相結(jié)合,將規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振。重點(diǎn)圍繞××個(gè)專(zhuān)題深入開(kāi)展交流研討。同時(shí),局機(jī)關(guān)和局屬各單位處級(jí)干部圍繞確定的××個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行研討交流。

  3.豐富學(xué)習(xí)教育形式。組織×期××大講堂,結(jié)合“××”活動(dòng)組織形勢(shì)政策教育,邀請(qǐng)××進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;召開(kāi)“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)及先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)進(jìn)行先進(jìn)典型教育。局黨組帶頭開(kāi)展主題黨日活動(dòng),7月1日到××參觀“××”展室,觀看“××”宣傳片,學(xué)習(xí)“××”××組典型事跡,尋根紅色基因和××優(yōu)良傳統(tǒng)。各級(jí)黨組織赴××等地就近開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。主題教育期間,共開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育××次,警示教育××次。

  二、調(diào)查研究方面

  1.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向深入調(diào)查研究。按照主題教育要求,認(rèn)真制定調(diào)研方案。聚焦貫徹黨中央重大決策部署、×行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映突出的熱點(diǎn)問(wèn)題、全局黨的建設(shè)面臨的突出矛盾,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,切實(shí)把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、完成黨中央部署的任務(wù)和當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來(lái)。在調(diào)研中緊盯問(wèn)題,摸清實(shí)情,分析癥結(jié),提出了解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路和辦法措施。

  2.注重從實(shí)際出發(fā)調(diào)查研究。緊密結(jié)合履職實(shí)際,局黨組成員帶頭分別圍繞××個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研。親自帶隊(duì)赴××進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,采取“點(diǎn)”“線”“面”結(jié)合,赴××等地,針對(duì)×××干部職工思想動(dòng)態(tài)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)到基層調(diào)研,及時(shí)了解掌握干部職工思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)×××干部隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研,對(duì)基層反映的問(wèn)題進(jìn)行了全面梳理,就如何解決分別召開(kāi)了×次座談會(huì),聽(tīng)取了相關(guān)意見(jiàn)建議。局屬各單位結(jié)合各自實(shí)際,分別制定了調(diào)研方案,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭赴×企業(yè)和有關(guān)單位開(kāi)展調(diào)研。主題教育期間,局黨組成員圍繞××個(gè)課題,深入××單位部門(mén)開(kāi)展調(diào)研,局屬各單位結(jié)合自身實(shí)際,開(kāi)展調(diào)研課題××個(gè)。

  3.講好專(zhuān)題黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)黨課提綱,為黨員干部講授黨課。局黨組成員圍繞×個(gè)專(zhuān)題講授黨課×次,局屬各單位和機(jī)關(guān)各部門(mén)講授黨課××次。

  三、檢視問(wèn)題方面

  1.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。主題教育一開(kāi)始,局黨組就研究確定了××條存量問(wèn)題;利用第一輪巡回指導(dǎo),通過(guò)談話、問(wèn)卷、座談收集梳理了各地區(qū)×監(jiān)管局、各事業(yè)單位對(duì)局黨組和主題教育開(kāi)展的××條意見(jiàn)建議;通過(guò)集中學(xué)習(xí)研討,征集了機(jī)關(guān)司局級(jí)干部、地區(qū)×監(jiān)管局和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)局黨組的××條意見(jiàn)建議;在局機(jī)關(guān)設(shè)置意見(jiàn)箱,公布意見(jiàn)征集電子郵箱、電話、傳真,廣泛征集廣大黨員群眾意見(jiàn);突出為民服務(wù)解難題的主題教育目標(biāo),專(zhuān)門(mén)向××服務(wù)對(duì)象單位發(fā)函征求征求對(duì)局黨組及黨組成員的意見(jiàn)建議。主題教育期間共收集局黨組意見(jiàn)建議××條,黨組成員意見(jiàn)建議××條。

  2.自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺問(wèn)題。在學(xué)習(xí)調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,局黨組帶頭堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,把問(wèn)題查出來(lái)、把癥結(jié)找出來(lái)、把方案提出來(lái),對(duì)照×個(gè)要求,重點(diǎn)查找×個(gè)方面差距的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,進(jìn)一步細(xì)化問(wèn)題清單,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面全面檢視,不留死角。

  3.深刻剖析反思。主題教育期間,針對(duì)局黨組征得各類(lèi)意見(jiàn),經(jīng)梳理匯總為××類(lèi)××條。梳理分析了十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)×系統(tǒng)作出的重要指示批示落實(shí)情況,逐條分析貫徹落實(shí)情況。召開(kāi)局機(jī)關(guān)支部書(shū)記會(huì)議,就“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”“為民服務(wù)解難題”,深入查找在履職擔(dān)當(dāng)方面存在的問(wèn)題。局黨組召開(kāi)××次會(huì)議,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總分析,分類(lèi)制定推進(jìn)計(jì)劃,列出清單,認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題,深入剖析癥結(jié),深刻反思原因,逐條逐項(xiàng)制定整改措施。

  四、整改落實(shí)方面

  1.堅(jiān)持立行立改。把“改”字貫穿主題教育始終。對(duì)照查擺出的問(wèn)題清單,能立即整改的問(wèn)題,做到立行立改,短期內(nèi)難以解決的問(wèn)題,研究提出整改措施和辦法,逐步推動(dòng)解決。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、提升思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,從解決存量問(wèn)題出發(fā),針對(duì)擬解決的××個(gè)主要問(wèn)題清單,由綜合司進(jìn)行督辦,局黨組及時(shí)聽(tīng)取解決問(wèn)題進(jìn)度匯報(bào),協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中的各種困難,分清問(wèn)題性質(zhì),對(duì)主題教育期間能夠解決的堅(jiān)決即知即改。針對(duì)“理論學(xué)習(xí)方式單一”的問(wèn)題,充分聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)和黨員干部的意見(jiàn)建議,靈活學(xué)習(xí)形式方法,以先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和專(zhuān)家輔導(dǎo)授課的形式,開(kāi)展先進(jìn)典型教育和革命傳統(tǒng)教育,采取集中自學(xué)、分組研討與集中交流相結(jié)合的形式,有效提高集中學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量和效果。在解決“形式主義、官僚主義方面”,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于實(shí)施解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)具體措施的通知》,上半年發(fā)文數(shù)量在國(guó)辦控制數(shù)量指標(biāo)××件之內(nèi),減少會(huì)議××個(gè),壓縮××%;將上半年全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議、上半年工作會(huì)議、上半年×安全情況通報(bào)會(huì)議,三會(huì)合一召開(kāi),壓縮會(huì)議數(shù)量、提高會(huì)議效率。

  2.突出重點(diǎn)整改。局黨組帶頭聚焦總目標(biāo),認(rèn)真研究制定《中共×××黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案》,深入查找、重點(diǎn)對(duì)照8個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治問(wèn)題,列出問(wèn)題清單,進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),從政治站位上找差距,從思想深處找根源,從工作落實(shí)上找不足,從責(zé)任擔(dān)當(dāng)上找缺失。集中開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題治理,對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題和專(zhuān)項(xiàng)整治的問(wèn)題列出清單、建立臺(tái)賬,逐條研究制定具體的解決辦法和整改方案,有序有力抓整改,確保整改到位,見(jiàn)到實(shí)效。截至×月底,已整改問(wèn)題××個(gè),其余的××個(gè)問(wèn)題已拿出整改措施,將按計(jì)劃進(jìn)行整改。

  3.高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。局黨組把“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)作為主題教育的重要內(nèi)容,作為一次嚴(yán)肅的政治體檢,高度重視、精心籌備、認(rèn)真制定《“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)的實(shí)施方案》。會(huì)前,采取廣泛征集意見(jiàn),深入交心談心,深入查擺問(wèn)題并撰寫(xiě)檢視剖析材料,為高質(zhì)量的召開(kāi)民主生活會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)。按照規(guī)定內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)×工作的重要指示批示精神和黨中央決策部署等內(nèi)容,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),打牢了開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)方面

  1.高度重視,精心動(dòng)員部署。按照黨中央的統(tǒng)一部署,××,啟動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育,迅速成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由主持工作的局黨組成員任組長(zhǎng),其他黨組成員任副組長(zhǎng),有關(guān)職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志為組員,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,組建××個(gè)巡回指導(dǎo)組。建立定期會(huì)議制度,及時(shí)研究主題教育的重點(diǎn)工作和工作推進(jìn)中的重要問(wèn)題,并作出部署安排。專(zhuān)題研究制定《中共×××黨組關(guān)于在全局開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》,及時(shí)召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議,對(duì)主題教育作出部署,明確了“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)”××項(xiàng)具體任務(wù),全局各級(jí)黨組織也相應(yīng)成立工作機(jī)構(gòu),并召開(kāi)動(dòng)員會(huì),制定主題教育推進(jìn)計(jì)劃。確保主題教育高起點(diǎn)進(jìn)入,切實(shí)做到規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有創(chuàng)新。

  2.壓實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督促指導(dǎo)。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮牽頭抓總作用,各分黨組(黨委)堅(jiān)決扛起主體責(zé)任,主要負(fù)責(zé)同志切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,班子成員積極履行“一崗雙責(zé)”,密切配合、協(xié)同推進(jìn)主題教育工作。局黨組成員親自掛帥督導(dǎo),××個(gè)巡回督導(dǎo)組把督促指導(dǎo)與調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、推動(dòng)整改落實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在督促指導(dǎo)中采取實(shí)地抽查、談心談話、信息反饋等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和了解掌握情況,既幫助被指導(dǎo)單位解決主題教育推進(jìn)過(guò)程中的困難、廣泛征集意見(jiàn)建議,又及時(shí)糾正工作推進(jìn)中的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和工作偏差,確保全局主題教育不偏不虛、落到實(shí)處,高質(zhì)量推進(jìn)。

  3.廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。5月31日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議召開(kāi)后,局黨組第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和工作會(huì)議的部署要求上來(lái),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),全面深刻把握各項(xiàng)工作要求,抓好貫徹落實(shí)。各級(jí)黨組織提前謀劃、廣泛宣傳,充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、手機(jī)等媒介開(kāi)展多種形式宣傳,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,做到網(wǎng)絡(luò)上有專(zhuān)欄、櫥窗上有展示、手機(jī)里有短信、微信里有圖文。累計(jì)政務(wù)微信××期;發(fā)稿××余篇,專(zhuān)題講座××場(chǎng)(次)。在這次主題教育評(píng)估自查工作中,我們對(duì)照文件內(nèi)容全面進(jìn)行評(píng)估自查,結(jié)合我局自身的實(shí)際情況,保證了主題教育評(píng)估自查工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理到位、整改到位,進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)我局履職監(jiān)管工作的高質(zhì)量發(fā)展。

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