凜冬已至，持續(xù)了近一個(gè)學(xué)期的興趣小組也接近尾聲，可謂之歡樂，可謂之收獲，更可謂之成長。
//我們一起去做流浪歌手吧//
每一天，我們慢慢走過，而時(shí)光卻匆匆。吉他興趣小組的五次活動(dòng)勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓組員們學(xué)會(huì)了一首歌，就到了要說再見的時(shí)候。
吉他只有六根琴弦，卻能奏響世間的大多數(shù)美好�；蛟S這就是打擊樂器的魅力所在吧。與其他興趣小組不同的地方是，吉他興趣小組需要自備吉他。本以為會(huì)沒什么人捧場，但到最后來的人也不在少數(shù)。想必那些買吉他的組員們當(dāng)初都懷揣著一顆做流浪歌手的心吧。
這次我們請到南通大學(xué)樂光吉他社副社長孔凡昱作為吉他興趣小組的教員。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”第一次上課的時(shí)候，很多人抱吉他的姿勢都很蹩腳，教員一個(gè)一個(gè)地糾正，并教組員們?nèi)绾螕茼懬傧�、調(diào)音等。
前期的練習(xí)非�？菰铮褪遣粩嗟嘏栏褡�、換和弦、練彈唱譜子。在普通人眼里，吉他最外放的表現(xiàn)是右手的上下?lián)軇?dòng)和快節(jié)奏的掃弦，但實(shí)際上吉他注重的卻是左手的和弦按法及轉(zhuǎn)換。而吉他要想發(fā)出聲來左手還必須按緊琴弦，因此左手不能留指甲，而右手留指甲是為了方便掃弦時(shí)掃出更加清脆、干凈的聲音。
剛開始練的時(shí)候還總有人抱怨左手疼，甚至還有人手上起了水泡，夜里發(fā)燙，燙的睡不著覺。練得久了這些水泡就會(huì)磨成繭子，有了繭子就沒有一開始那么疼了。每次聽著教員演奏的曲子，做到那么流利那么悅耳想必當(dāng)初也是磨了不少層繭子。
負(fù)責(zé)人和教員商量了一下，準(zhǔn)備五次活動(dòng)速成一首《晴天》。掌握了和弦轉(zhuǎn)換和掃弦的節(jié)奏型之后最主要的就是練習(xí)，練習(xí)是學(xué)習(xí)樂器過程中最乏味的一個(gè)步驟，需要學(xué)好這首歌的決心，也需要堅(jiān)持下來的毅力，更需要一個(gè)熱愛音樂熱愛吉他的自己。雖然在這個(gè)過程中不斷有人退縮，活動(dòng)人數(shù)一次次的遞減，但也有那么幾個(gè)身影一直都在。他們最欣慰的不過是聽到教員對自己說：“好了，這首歌你們可以不用練了，挺好的。”
星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。希望每個(gè)人都能一直相信“天空越黑，星星越亮。”堅(jiān)持自己的熱愛比什么都重要。
//百章成畜!?//
本學(xué)期的橡皮印章興趣小組是參與人數(shù)最多的一個(gè)小組，大家的參與熱情并沒有因?yàn)樵缙鸷秃腥魏蜗麥p，一次又一次的活動(dòng)帶來的只是對它越來越濃厚的興趣。
從一開始對它完全陌生到最后每個(gè)人都可以熟練掌握幾種橡皮印章的留白方法;從一開始的手忙腳亂，到最后一次的駕輕就熟;從一開始的被動(dòng)選圖，到最后一次各自獨(dú)立完成作品。
這些轉(zhuǎn)變離不開大家每一次仔細(xì)認(rèn)真的參加活動(dòng)。正如教橡皮印章課的小姐姐所言“百章成畜”，下刀的力度是門玄學(xué)，只有經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，才能做到下筆如有神。
興趣小組只是給了大家叩開一扇門的鑰匙，要想繼續(xù)在這條路上走下去，還需要大家自己的探尋摸索。盡管這學(xué)期的興趣小組結(jié)束了，但對橡皮印章的熱愛并不會(huì)到此就畫上句號。希望下一期的活動(dòng)開辦時(shí)，推開學(xué)社辦公室的門，還能看到那些熟悉的面孔。橡皮印章，再見!橡皮印章，你好!
//汗水?友誼!//
本學(xué)期的羽毛球興趣小組活動(dòng)已告一段落。五次羽毛球興趣小組活動(dòng)，陶學(xué)子們積極參與，陶學(xué)子們在羽毛球場上揮灑著汗水，收獲歡樂與友誼。
羽毛球興趣小組活動(dòng)的成功舉辦，不僅充實(shí)了陶學(xué)子的課余生活，還增強(qiáng)了陶學(xué)子的體質(zhì)，磨練了陶學(xué)子的毅力，同時(shí)也增進(jìn)了陶學(xué)子對彼此的了解，更讓我們感受到伯藜大家庭的凝聚力和向心力，讓我們看到了陶學(xué)子敢打敢拼的精神。
羽毛球運(yùn)動(dòng)不但具有運(yùn)動(dòng)學(xué)價(jià)值,還具有運(yùn)動(dòng)生理學(xué)價(jià)值和美學(xué)價(jià)值。伯藜學(xué)社興趣部羽毛球興趣小組活動(dòng)的開展契合基金會(huì)"培養(yǎng)陶學(xué)子成人，成才，成業(yè)"的使命,有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),有助于社團(tuán)文化的建設(shè),培養(yǎng)陶學(xué)子的愛好與能力。
//部分參加興趣小組成員的心得體會(huì)//
本學(xué)期的橡皮印章，有意思，有氛圍，還有一群可愛的人。
雖然我不是每次都去了，但我去過的幾次都給我留下了很好的印象。橡皮印章是一項(xiàng)細(xì)活，急躁不得，需要十足的耐心，一塊作品的完成需要刻上無數(shù)刀，再經(jīng)過一系列手部動(dòng)作和腦力運(yùn)動(dòng)才能完成。每次一開始動(dòng)手，就會(huì)全身心的投入進(jìn)去，手再酸，脖子再不舒服，都完全不是問題。而且過程中，大家偶爾還會(huì)開個(gè)小玩笑，整個(gè)辦公室氛圍特別好。雖然我刻的沒有周圍同學(xué)好，也可以說是不忍直視，但是幾次橡皮印章下來，也讓我受益匪淺，門門都有學(xué)問，到處都有值得學(xué)習(xí)的地方。靜下心來，把煩心事都放下，慢慢地刻著自己喜歡的素材，完成后再把成果收藏，也算是給生活增添了一些樂趣。
希望明年也能繼續(xù)參加，刻出更好的作品。
—李陽
一個(gè)人PK兩個(gè)男生，球場上你往我來還經(jīng)常連勝的感覺真讓人釋放爽呆!
第一，興趣小組這一特色活動(dòng)在我們伯藜學(xué)社的活動(dòng)中，甚至是在其他高校的伯藜學(xué)社中算是首例。這是極為符合江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)以五個(gè)維度來培養(yǎng)提升陶學(xué)子綜合能力的這一目標(biāo)的。劉老師也不斷告誡各位負(fù)責(zé)人，學(xué)社在開展活動(dòng)時(shí)要注重以服務(wù)陶學(xué)子的各方面成長需求而設(shè)立和舉辦的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。我覺得興趣小組做到了!雖然這一點(diǎn)聽起來好像有點(diǎn)空但其實(shí)一點(diǎn)都不空，說空的那是因?yàn)樾√漳氵�不夠了解，不夠和劉老師多交流，不夠熱愛你的干事工作去深入了解通大伯藜學(xué)社的發(fā)展史，大實(shí)話。哈哈，開個(gè)玩笑啦!
第二，就我個(gè)人而言，在眾多興趣小組中我選擇了兩次羽毛球興趣小組，選擇了一次攝影興趣小組。我都喜歡這兩類，但更喜歡運(yùn)動(dòng)健康的感覺。羽毛球興趣小組從未讓我失望過，因?yàn)橐粋�(gè)人PK兩個(gè)男生，球場上你往我來還經(jīng)常連勝的感覺真讓人釋放爽呆!打球還要遇到好的球友，pk技術(shù)的同時(shí)更要展現(xiàn)一種包容和風(fēng)度，而不是一味想要置對方于死地，否則這種球友極其掃興，這里點(diǎn)名好的球友搭檔少不了社長大大四兵和小管童靴等等。
第三，我想提些建議和反思。如果能夠增加一些激勵(lì)賽制應(yīng)該可以鼓勵(lì)吸引更多陶學(xué)子熱愛打羽毛球。另外，反思有時(shí)候自己也會(huì)找一些不太成文合理的原因不去參加打羽毛球活動(dòng)，既然學(xué)社一屆又一屆的負(fù)責(zé)人他們付出時(shí)間去幫助大家提升技能、凝聚感情、勞逸結(jié)合的同時(shí)我們還是應(yīng)該尊重和配合，如果覺得某一個(gè)活動(dòng)不符合自己的成長需求了那就提出建議，才能推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)朝著真正的服務(wù)型模式發(fā)展。當(dāng)然，我們的活動(dòng)也還會(huì)存在一些局限性，比如難以請到專業(yè)的老師進(jìn)行較為啟發(fā)性系統(tǒng)性的培訓(xùn)訓(xùn)練，比如舞蹈老師、攝影老師、書法老師等等。雖然可以請到學(xué)校里比較高水平的學(xué)長學(xué)姐來，通過學(xué)社經(jīng)費(fèi)提供一些報(bào)酬，但是畢竟經(jīng)費(fèi)有限，開設(shè)課程節(jié)數(shù)過少，難得以到達(dá)預(yù)期效果，其實(shí)學(xué)校和基金會(huì)層面支持的已經(jīng)很多了。我想起傳播夏令營這種新聞媒體的培訓(xùn)對于小陶們來說就是很好的學(xué)習(xí)提升體驗(yàn)�？赡艹兜糜悬c(diǎn)遠(yuǎn)……那就先這樣吧!蟹蟹大家
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