也許未來的日子里,永遠(yuǎn)也不會忘記xx日開啟的那場xx的xx之旅,更會永遠(yuǎn)銘記在xx地委黨校臨時教學(xué)點進(jìn)行xx為期xx天的援疆崗前培訓(xùn)。這是一場別開生面的培訓(xùn),每天在自己的房間通過登陸xx聆聽主講領(lǐng)導(dǎo)的講座,也是通過xx的鏡頭參加援疆教師的交流討論,真切體會到世上最遠(yuǎn)的距離,是你我近在咫尺,卻隔著屏幕。雖然隔著屏幕,但這種特殊的交流方式,卻讓我獲益匪淺,每次聆聽都如沐浴陽光,每次講座都為我打開了一扇窗,讓我看到更高更遠(yuǎn)的天空。
首先,從政治高度進(jìn)一步明確了此次援疆工作的重要意義。新疆歷來是祖國領(lǐng)土不可分割的重要組成部分,新疆各族人民更是祖國大家庭中的重要成員。習(xí)總書記在第二次新疆工作座談會上指出,做好新疆工作是全黨全國的大事,必須從戰(zhàn)略全局高度,謀長遠(yuǎn)之策,行固本之舉,建久安之勢,成長治之業(yè)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識到黨和國家對新疆教育事業(yè)的重視,“要堅定不移推動新疆更好更快發(fā)展……堅持教育優(yōu)先,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,全面提高入學(xué)率……吸引更多優(yōu)秀人才投身教育,國家的教育經(jīng)費要多往新疆投……”作為一名教師,有責(zé)任響應(yīng)國家號召,肩負(fù)起國家援疆支教光榮任務(wù),為實現(xiàn)中華復(fù)興大業(yè)盡一份力,盡早完成從沈陽人到xx人的角色轉(zhuǎn)變,滿懷熱情和激情的投入援疆支教工作中。
其次,從不同角度了解了新疆的概況、歷史、現(xiàn)狀以及工作總目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)的講座和xx的旅途,讓我切身領(lǐng)會了一句俗語:不到新疆感受不到祖國的遼闊和寬廣。新疆地處我國西北邊陲,亞歐大陸腹地,面積166.49萬平方公里,占中國國土面積1/6,陸地邊境線5600公里,周邊與8個國家接壤,是古絲綢之路的重要通道。新疆的歷史更是多民族融合的歷史,如今56個民族和諧共處在這片土地上,更讓我對這片神奇的土地充滿了敬畏與向往。同時也學(xué)習(xí)到“社會穩(wěn)定和長治久安”是新疆工作總目標(biāo),也決心在以后的教育教學(xué)工作和日常學(xué)習(xí)生活中,以此為指導(dǎo)思想,落實到行動中去,像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。
第三,雖足不出戶卻深切領(lǐng)略了xx環(huán)境之美、民風(fēng)之美。“xx”是“xx”的簡稱,因xx山而得名,“xx”系蒙古語,意為“xx的地方”。這里是“五弦之都”、“千泉之城”、“油畫中的城市”;這里“天藍(lán)的過分,花開的放肆”, “天藍(lán)、山綠、水清” 是她的底色;這里有巍峨的xx山,有廣袤的庫魯斯臺草原,惟妙惟肖的偉人山更是“開窗可見”,而開窗同時撲面而來的還有新疆最純凈的空氣……而所有的這些,都是給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)們介紹給我們的,通過他們的介紹,我更多的是感受到xx人對自己家鄉(xiāng)的熱愛,對自己美麗又多民族團(tuán)結(jié)的家鄉(xiāng)的深切熱愛,他們在建疆治疆過程中的辛苦付出和無私奉獻(xiàn) ,更感受到
他們做為xx人的那種深深的自豪感。
董卿說,詩句是天才創(chuàng)造的,但是詩意卻是可以屬于每一個追求真善美的靈魂。來到xx雖還足不出戶,但通過這段時間的培訓(xùn),我真真切切感到到xx人們靈魂里的詩意,也愿從此做一個有詩意的人,在往后重復(fù)的歲月里,對得起每一寸光陰,努力讓自己活成一束光,照亮自己,更照亮講臺下面每一個xx的孩子。慎終如始,不負(fù)韶華!
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