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大學生文體活動總結(jié)及小結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-05 15:54:21 | 移動端:大學生文體活動總結(jié)及小結(jié)

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  在素質(zhì)教育的今天,課外文體活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,同時還能通過課外文體活動推進課堂教學,提高學生素質(zhì)。現(xiàn)將本學期的課外文體活動情況總結(jié)如下:

  一、任務(wù)完成情況

  本學期課外文體活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外文體活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

  二、主要經(jīng)驗和體會

  1、教師要提前備課。課外文體活動和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

  2、內(nèi)容要多樣化本學期主要以學生的興趣出發(fā),開展多個項目,發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)學生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

  3、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

  三、存在的問題及改進方法。

  活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。

  二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,教師應(yīng)該把提高學生素質(zhì)放在首位。課外文體活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地,我們要充分利用起來,使學校體育教學邁上一個新臺階。

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  學校文體活動總結(jié)

  為營造文明、輕松的校園氛圍,豐富師生課余生活,**年,我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有:

  一、學生文體活動精彩紛呈,碩果累累。

  1、認真組織好每周的升旗儀式團委成立了專門的升旗小組,配備了專職的升旗手,嚴格升旗程序,規(guī)范升旗動作,并根據(jù)學校中心工作,認真準備講話稿,對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。

  2、組織學生參見了邢臺市的冬季長跑運動。共有百名學生參見,校區(qū)校長和有關(guān)負責人全部參與其中,學生熱情高漲。通過本次冬季長跑活動的深入?yún)⑴c,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學生來講,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄

  3、x月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術(shù)節(jié)”活動。在活動中,充分展示了我校學生的藝術(shù)風采及精神風貌,大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化,培育了團結(jié)和諧的集體精神。

  4、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感,學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區(qū)軍訓隊列會操評分制度。

  5、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規(guī)則;組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書,并在整個西校區(qū)進行了為期2個半月的籃球比賽。比賽體現(xiàn)了團結(jié)活潑的團隊精神,比賽順利進行,圓滿結(jié)束,期間沒有任何事故;成立了羽毛球社團,并且一直堅持著羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續(xù)開展。

  6、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學生的思維縝密,培養(yǎng)學生的反應(yīng)速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識,支持組建了演講藝術(shù)社團,并且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神,爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假,做文明學生”為主題的演講比賽和以“網(wǎng)絡(luò)的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。

  7、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體,本學期,團委根據(jù)學校的工作要求,對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版,改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式,以綜合性廣播為主的廣播模式,F(xiàn)在每天下午的“校園之聲”廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作

 。ü簿謱W習十九大精神心得體會及感受)二、教工文體活動其樂融融

  1、在**年教工運動會上,近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐,充分展現(xiàn)了我校教師隊伍健康活力的精神風貌

  2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會,晚會節(jié)目精彩,形式多樣,全民同樂。3、組織教工團員聯(lián)誼會,豐富青年教工校外生活。

  4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動,為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍,田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動,豐富了師生課余生活,增強了師生群體的凝聚力,為學校構(gòu)建和-諧文明校園增添光彩。

  閱讀拓展:

  小學課外文體活動總結(jié)

  為深入實施全國中小學課外文體活動工程,進一步深化素質(zhì)教育研究,促進我校學生課外文體活動的開展,豐富廣大學生的課外文化生活,按照“科研興校,全面發(fā)展,突出特色”的辦學方針,全面實施素質(zhì)教育,并重視課外文體活動,從中走出了一條新路,結(jié)出了豐碩的成果,得到了各級領(lǐng)導的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來,我們學校以“一切為了學生的發(fā)展”為宗旨,面向全體學生,全面推進素質(zhì)教育。學校根據(jù)學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽,使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善,技能在活動中形成,特長在活動中發(fā)展,綜合素質(zhì)全面提高,F(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下:

  一、 加強教師隊伍建設(shè),營造濃厚的校園氛圍。

  我校專門成立了一個強有力的文體活動領(lǐng)導核心,成立文體工作領(lǐng)導小組學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分,制定學生課外文體活動的長遠和近期發(fā)展規(guī)劃;每學年度和學期的工作計劃中,都有對文體教育的具體要求;學期終了,學校對文體教育的落實情況進行認真檢查,并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領(lǐng)導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校對文體教學中有突出貢獻的教師,給予大力的表彰和獎勵。

  二、開展群眾性活動,促進文體活動全面發(fā)展。

  我們從一年級開始進行了跳繩訓練,使技能訓練滲透于教學活動之中,促進學生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外,還組織學生跳長繩、做游戲;下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時,我校還抓緊業(yè)余訓練,除了學校的田徑運動隊訓練之外,還成立了其他各類專項小組,如:乒乓球、武術(shù)等興趣小組。從三年級開始,教師就對一部分身體素質(zhì)好,有一定運動特長的學生進行選拔,組建武術(shù)隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等,制定訓練計劃,進行科學指導,嚴格管理,堅持常年進行訓練,以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,帶動學校的課余訓練,訓練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”,即訓練層次銜接,訓練項目銜接,年級銜接;小學傳統(tǒng)項目學校互相掛鉤,從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,逐級向上輸送。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用,定期開展體育活動,每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽為充分調(diào)動學生體育活動的積極性,利用每天下午2節(jié)課后1個多小時的時間,分好級部,劃好場地,訓練20余個項目;顒有问届`活多樣,寓趣味性、參與性、競爭性為一體,人人參與,個個得到鍛煉,切實增進了學生的身心健康?傊,學校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng),參加人數(shù)達學生總數(shù)的100%,學生的個性特長得到了充分的發(fā)揮,使學生綜合素質(zhì)得以提高。

  三、成立各類課外興趣小組,全方位推進素質(zhì)教育

  在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,學校引導學生成立了航模、美術(shù)、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、電子琴、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽等興趣小組,成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織,同學們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣,踴躍參加。為此,學校進一步完善了各類設(shè)施的建設(shè),建設(shè)了200米跑道、籃球場、排球場、乒乓球臺,音樂、美術(shù)、機房、科技活動中心等器室一應(yīng)俱全,所有設(shè)備均按照教育部二類配備標準配備,使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。

  另外,我們秉承“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學特色,積極開發(fā)校本教育教學資源《武韻》,以武術(shù)訓練為切入點,以武術(shù)精神為原動力,統(tǒng)整教育內(nèi)容,培育學校精神,提高學生素質(zhì),促進全面發(fā)展,達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的,使學校特色建設(shè)邁上一個新臺階。開展學校特色文體活動,每年組織舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),一次運動會和每學期一次團體體育類競賽活動。以藝術(shù)教育為切入點,全面培養(yǎng)學生的學習興趣,進一步激發(fā)學生的學習潛能。結(jié)合體育藝2+1和大課間活動,以課外文藝、閱讀、體育為主要內(nèi)容,以校級和年級組為單位,組織學生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色,抓好課外文體活動,活躍學校課外生活。學校課外文體活動納入學校整體教育改革實驗,結(jié)合學校主課題研究實施,成立培養(yǎng)學生個性特長的班級、校級學生興趣小組,使活動參與率達到100%。

  后塍小學

  20xx.x

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