講故事比賽活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)

　　為了傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀名族文化，提高學(xué)生品德修養(yǎng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華名族的傳統(tǒng)美德，形成良好的道德素質(zhì)和文明素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校“禮樂于人”的辦學(xué)理念，特舉行本次講故事比賽活動(dòng)。旨在通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。并努力為孩子們提供一個(gè)敢說話，會(huì)表達(dá)的氛圍。本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位老師的精心安排和組織以及家長的配合下，活動(dòng)舉辦得嚴(yán)密、充分有序，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

　　此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過了幾個(gè)星期的積極準(zhǔn)備。各班指導(dǎo)老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下，選手們的水平在決賽中有了明顯進(jìn)步，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現(xiàn)場(chǎng)小觀眾和評(píng)委老師們陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量。本次比賽，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1、教師指導(dǎo)認(rèn)真，選手靚妝登場(chǎng)，激情投入，高潮迭起，令選手，評(píng)委老師和觀看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。

　　2、選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力。體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。

　　本次活動(dòng)結(jié)束了，但在今后我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把講故事活動(dòng)形式多樣化，力爭(zhēng)人人會(huì)講故事，并長久地把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，從而為孩子們營造一個(gè)良好的閱讀氛圍，提高小學(xué)生的口語表達(dá)能力。

　　xxx小學(xué)

　　20xx.x.13

　　延伸閱讀：

　　講故事比賽活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　可以是學(xué)過的課文，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　大概是開學(xué)的第二周，第三周（具體時(shí)間再定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　二（2）班教室

　　五、參加對(duì)象:

　　二（2）班全體同學(xué)。

　　六、活動(dòng)過程:

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10DD12名同學(xué)參加第二階段比賽。

　　第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂，道具等。

　　注：每人講故事時(shí)間控制在3D5分鐘。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分制。

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（50分）

　　語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分

　　語速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分

　　聲音響亮清（公安局學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)及感受）晰10分

　　2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）

　　3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）

　　暫定評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)2名夏海鷗吳圣偉

　　閱讀拓展：

　　講故事比賽活動(dòng)方案

　　一、比賽目的

　　為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，結(jié)合學(xué)�？扑嚬�(jié)特舉行講故事比賽。旨在鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有效的名著閱讀，以豐富語言積累，培養(yǎng)良好的語感。

　　二、參賽對(duì)象

　　經(jīng)初一年各班前期初選，具體參賽選手名單如下：

　　101班 李小菊 盧少杰 陳燕靈 郭思思

　　102班 鄭怡婉 郭虹清 葉小晨 許思云

　　103班 盧惠紅 蔡詩婷 許鐿佳 李思燕

　　三、比賽時(shí)間

　　x月8日晚6：00～8:00

　　四、比賽地點(diǎn)

　　科學(xué)摟三樓多媒體會(huì)議室

　　五、比賽規(guī)則

　　1、內(nèi)容：中國古典名著《西游記》中的相關(guān)內(nèi)容。

　　2、形式：講故事。

　　3、x月6日上午課間操時(shí)間到年段室抽簽，確定賽時(shí)上場(chǎng)順序。

　　六、教師評(píng)委2名：待定

　　學(xué)生評(píng)委：郭茜真 李澤強(qiáng) 李蕓蘢 鄭茜茜 孫海東 鄭婉萍 康婷婷 廖秋霜 林海鵬

　　大賽主持：李佳斯

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （100分）

　　取分范圍

　　演講時(shí)間

　�。�10分）

　　3-5分鐘

　　10分

　　2D3分鐘

　　2分鐘以下；超時(shí)2分鐘以上。

　　故事內(nèi)容

　　(50分)

　　內(nèi)容具體，情節(jié)完整

　　42～50分

　　內(nèi)容較具體，情節(jié)較完整

　　28～41分

　　內(nèi)容不具體，情節(jié)不完整

　　27分以下

　　語言表達(dá)

　　（30分）

　　條理很清楚，語句順暢，語言生動(dòng)，感染力強(qiáng)

　　15～20分

　　條理較清楚，語句較連貫，沒有太多的語病，有一定的感染力

　　9～14分

　　表達(dá)沒條理，語句不連貫，不能吸引人

　　3～8分

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，吐字清楚

　　10分

　　普通話較為標(biāo)準(zhǔn)，聲音較洪亮，吐字較清楚

　　普通話不標(biāo)準(zhǔn)口齒不清，聲音小。

　　表情儀態(tài)

　　（10分）

　　表情自然富于變化，儀態(tài)大方

　　10分

　　表情較自然，儀態(tài)較大方

　　表情不自然，儀態(tài)不大方

　　八、計(jì)分方法

　　1、計(jì)分員：101班李榮萍、102班鄭藝萍；計(jì)時(shí)員：102班蘇偉聰

　　2、評(píng)委要充分尊重參賽選手，評(píng)分要客觀、公正、公開、公平，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分亮分，打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位；

　　3、比賽實(shí)行百分制。

　　九、統(tǒng)分辦法

　　統(tǒng)分時(shí)，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)總和的平均分，即為選手的最后得分（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。如果得分相同，就根據(jù)小數(shù)點(diǎn)后第三位數(shù)來定，以此類推。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　�、逯v故事獎(jiǎng)：按總分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　�、鎯�(yōu)秀學(xué)生評(píng)委：3名

　　初中語文組

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