開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。下面小編整理了兩學一做專題黨課學習方案,希望對大家有所幫助!
【兩學一做專題黨課學習方案1】
根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》和《中共教育部黨組關于做好高等學校“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育有關工作的通知》精神,結合學校實際,現(xiàn)就在全校黨員中開展“兩學一做”學習教育,通知如下:
一、高度重視,充分認識開展學習教育的重大意義和目標要求
開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。堅持學要帶著問題學,做要針對問題改。要把思想建設放在首位,緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與、分層分類,有針對性地解決我校黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對普通黨員,要堅定共產(chǎn)黨人理想信念,牢固樹立黨的意識、黨員意識,強化黨的宗旨意識,積極踐行社會主義核心價值觀,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)。按照黨員標準規(guī)范言行,發(fā)揮先鋒模范作用,著力解決不在組織、不起作用、不守規(guī)矩,沒有黨員意識等問題;對處級以上黨員領導干部,重點提高黨性覺悟,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,帶頭堅定理想信念,帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,帶頭樹立和落實新發(fā)展理念,帶頭攻堅克難、敢于擔當,帶頭落實全面從嚴治黨責任,認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準,著力解決理想信念模糊動搖、在黨不言黨、精神狀態(tài)不振、擔當意識不強、爭創(chuàng)一流不力等問題。通過學習教育,引導廣大師生黨員保持對黨忠誠、樹立清風正氣,為全面提高人才培養(yǎng)質量,深入推進學校綜合改革,實現(xiàn)“十三五”良好開局提供堅強的思想和組織保證。
“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,體現(xiàn)把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常,把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對直屬機關各單位領導班子、黨員領導干部、普通黨員的不同情況作出安排,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,力戒形式主義,務求取得實效。
二、結合實際,準確聚焦學習教育主要內容,分層把握好學習教育要求
(一)學黨章黨規(guī)。全體黨員都要逐條逐句通讀熟讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨權利保障條例》等,掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個堅持”,掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。
處級以上黨員領導干部在全面把握基本內容基礎上,重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的干部、黨的紀律等章內容,深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命,進一步明確“四個服從”的要求,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。深入學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規(guī)制度。重點掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個廉潔”“四個自覺”,掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定,掌握黨組織的職責、組織原則和運行機制,掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。
(二)學系列講話。全體黨員學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容,掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關的基本要求。學習《習近平總書記系列重要講話讀本(201*年版)》。主要領會掌握以下7方面內容:(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領各項工作;(5)堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革,按照新發(fā)展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任,必須落實到每個支部和每名黨員。
處級以上黨員領導干部除學習《習近平總書記系列重要講話讀本(201*年版)》外,還需學習《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題,著重領會以下7方面內容:(1)深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期變與不變的深刻內涵。(2)深入領會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,決勝全面建成小康社會,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。(3)深入領會統(tǒng)籌國內國際兩個大局,協(xié)調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。(4)深入領會創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,主動適應、把握、引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),更加注重推進供給側結構性改革,以新發(fā)展理念引領發(fā)展實踐。著力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,著力增強發(fā)展整體性協(xié)調性,著力推進人與自然和諧共生,著力形成對外開放新體制,著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。(5)深入領會全面深化改革,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;使市場在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用;毫不動搖堅持我國基本經(jīng)濟制度,推動各種所有制經(jīng)濟健康發(fā)展,推進“一帶一路”建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展;全面依法治國,建設中國特色社會主義法治體系;發(fā)展社會主義民主政治,堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路;培育和踐行社會主義核心價值觀,增強文化自信、價值觀自信,建設社會主義文化強國;樹立總體國家安全觀,尊重網(wǎng)絡主權,構建全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系;把握黨在新形勢下的強軍目標,全面實施改革強軍戰(zhàn)略等;不斷推進“一國兩制”事業(yè)、依法保障“一國兩制”實踐;構建新型大國關系、建設互利共贏的新型國際關系;堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。(6)深入領會全面從嚴治黨要求,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,忠誠、干凈、擔當,強化正風反腐,堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。(7)深入領會科學的思想方法和工作方法,觀大勢、定大局、謀大事;強化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維;樹立問題導向,注重防風險、補短板;牢記空談誤國、實干興邦,一分部署、九分落實等。學校和二級黨組織還要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容,全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。
(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,牢固樹立看齊意識,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持同基層單位和廣大師生的密切聯(lián)系,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,為建設以可持續(xù)發(fā)展為導向的世界一流大學作出積極貢獻。
三、務求實效,牢牢把握主要措施與時間節(jié)點
(一)排查問題尋找差距。以支部為單位,通過支部黨員大會方式,對照中央要求,對照黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規(guī),集體查找在遵守黨章黨規(guī)、做合格黨員方面存在的問題,并做好問題梳理,由各二級黨組織匯總后提交黨委組織部備案。
(二)圍繞專題學習討論。黨員利用工余、課余時間認真自學黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及習近平總書記系列重要講話,通讀原文,開展以“學黨章、講政治、有信念”“學條例、講規(guī)矩、有紀律”“學準則、講道德、有品行”“學講話、講奉獻、有作為”為主要內容的四個專題學習討論。要把個人自學與集中學習結合起來,聯(lián)系個人思想工作生活實際,開展有組織、有主題、有心得的交流討論,通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。鼓勵黨員干部學思踐悟,撰寫心得體會。教工支部中出國、長期出差以及學生支部中出國并保留黨籍的黨員,支部委員會要做好聯(lián)系工作,通過網(wǎng)絡、信函等方式,主動推送學習資料,做到黨員學習全覆蓋。積極組織優(yōu)秀大學生黨員參加全國大學生黨員“兩學一做”專題網(wǎng)絡培訓示范班學習教育。各黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織學習討論。支部黨員數(shù)較多的,可以以黨小組為單位開展學習討論。各級領導干部要參加所在黨支部的學習討論。
(三)創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等做出合理安排。校領導班子成員要在所在黨支部講黨課,并到分管或聯(lián)系單位選擇一個支部講黨課;職能部處和院系、直屬單位黨員領導班子成員要在所在黨支部講黨課。鼓勵基層黨支部書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯(lián)系實際講黨課。教工支部和學生支部在專題學習教育期間至少集體聽取兩次黨課。離退休支部原則上以自學和討論為主,也可以結合自身情況邀請黨員領導干部和講師團成員講黨課。學校層面組織開展“雙月專題黨課”,利用中心組學習(擴大)會等方式組織黨員、支部書記、黨員領導干部開展集體學習,具體安排如下:1、學習黨章專題黨課,由校黨委書記圍繞黨章要求,給全校黨員代表上黨課。2、學習黨紀黨規(guī)專題黨課,由校紀委書記為全校黨員領導干部和支部書記圍繞政治規(guī)矩和政治紀律上黨課。3、學習習近平總書記系列重要講話精神專題黨課,擬邀請市領導圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和上海新一輪發(fā)展為全校黨員干部上黨課。4、黨支部講規(guī)范、做表率專題黨課,擬邀請市委組織部領導圍繞如何有效開展基層組織生活,如何做合格黨員為全校黨員干部和支部書記上黨課。
(四)開展“兩優(yōu)一先”評選表彰系列活動。增強黨員黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會,立足崗位做貢獻。結合師德師風建設、學生誠信建設等,開展不同類別黨員發(fā)揮作用大討論,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。在紀念建黨95周年活動中,學校黨委開展評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織系列活動。通過評選先進、宣傳先進并表彰先進,在學校掀起樹典型、學先進、促工作的氛圍。
(五)開展黨章黨規(guī)知識競賽和如何立足本職工作發(fā)揮黨員作用大討論。以支部為單位開展黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的知識競賽活動。廣泛開展如何立足本職工作發(fā)揮黨員作用大討論,在討論中凝聚共識。知識競賽的組織工作由黨委組織部牽頭,相關部門配合開展。
(六)召開支部專題組織生活會。會前,要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見;會上,支部班子及其成員要對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等方面進行評議。會后要抓緊落實整改措施。
(七)開展民主評議黨員工作。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。支部班子成員要與每名黨員談心談話;黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。對黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。
四、加強領導,確保學習教育取得預期成效
學!皟蓪W一做”學習教育在黨委領導下進行,成立“兩學一做”工作協(xié)調小組,下設綜合組、宣傳組、督導組。黨辦、校辦、紀委辦、組織部、宣傳部、學研工部、黨校等部門單位要積極協(xié)調配合,做好相關工作。
(一)層層落實責任。各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務,擺上重要日程,制定具體實施方案,用心用力,抓細抓實。校黨委要專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話,以黨委中心組等形式組織集中研討,深化學習效果,以上率下。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導干部把自己擺進去,查找存在的問題。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,要與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。設黨委、黨總支的單位要加強督促指導把關,對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任,管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。
(二)強化組織保障。學校黨委將加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確!皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。抓好《同濟大學關于加強和改進黨支部建設若干規(guī)定》的落實,開展基層黨支部設置梳理工作,開展大規(guī)模支部(黨員人數(shù)超40人)的拆分工作,使支部的設置更加符合學校黨建工作的要求。開展黨員組織關系集中排查工作,摸清“口袋”黨員、失聯(lián)黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。黨委召開“兩學一做”專題教育動員會,隨后對二級黨組織書記、支部書記、組織員等黨務骨干進行專題培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。
(三)注重分類指導和工作督查。對黨員人數(shù)多的支部可以通過黨小組方式開展學習教育,對黨員人數(shù)少的黨支部可以通過相關支部組團組織黨員參加學習教育;對黨籍保留在學校的黨員要主動關心他們,采取適當?shù)姆绞阶屗麄円材軈⒓訉W習教育;對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。學校將通過下達組織生活指導意見、工作提示等方式加強對學習教育的指導,并對支部進行“三會一課”工作的督查,各支部要認真做好支部開展活動的記錄。黨委適時舉辦支部書記論壇,對“兩學一做”學習教育進行工作交流。
(四)營造良好氛圍。針對黨員多樣化學習需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、校園專題網(wǎng)、微信、校內傳統(tǒng)媒體等,嚴格按照中辦要求,積極向廣大黨員推送學習資源,引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。在校園網(wǎng)、《同濟報》等媒體上開設“兩學一做”學習教育專欄,積極宣傳學校和基層單位“兩學一做”學習教育的做法和成效、身邊的優(yōu)秀黨員事跡案例等,加強輿論引導,營造良好氛圍。
【兩學一做專題黨課學習方案2】
為深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動,增強全體黨員學習的自覺性、主動性和積極性,充分發(fā)揮黨支部在學習中的引領和帶動作用,在全局統(tǒng)一開展“兩學一做”學習教育的基礎上,組織機關及局直單位各支部開展自主學習,現(xiàn)將黨支部政治理論學習有關事宜通知如下:
一、學習內容
1、黨章黨規(guī)。重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規(guī),學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓。
2、系列講話。重點學習習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
3、做合格黨員。重點圍繞“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的要求,提出新時期合格黨員的標準。對照合格黨員標準、對照自身存在的問題,提出今后努力方向和整改措施。
二、學習方式
(一)集中學習。通過支部書記黨員大會講黨課、支委會研討、黨小組交流發(fā)言等方式開展學習。
(二)個人自學。每名黨員圍繞學習計劃內容,通過做學習筆記、撰寫體會文章等方式開展自學。
(三)交流發(fā)言。按照學習計劃安排組織支部黨員進行交流發(fā)言,通過談體會、研討等方式開展學習。
三、學習要求
(一)高度重視,認真組織。各黨支部要妥善處理好工學矛盾,支部書記要切實履行職責,以身作則,認真組織學習和討論。要學有所思、學有所悟、學有所得、學以致用,以學習成果促進當前各項工作,做到學習與工作兩不誤、雙促進。每周星期三下午為機關規(guī)定學習時間,支部集中學習全年不少于12次,每次學習不少于2小時。支部每季度向機關黨委(政治部)報送季度學習情況,年底前向機關黨委(政治部)報送年度學習總結。
(二)規(guī)范記錄,加強查督。各黨支部要認真做好學習記錄,防止組織不認真、人員不到位、內容不落實、記錄不規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生。機關黨委(政治部)將對各黨支部的學習情況和學習記錄、簽到情況、學習筆記等資料進行檢查,強化學習效果,并把政治、理論學習作為年終考核和評優(yōu)評先的一項重要內容。
(三)及時上報,相互交流。各黨支部要將開展學習情況、黨員干部發(fā)言及心得體會文章等及時上報,機關黨委(政治部)將以適當方式組織交流學習。
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