張超先進個人事跡學習心得體會 5篇 本文簡介：

日前，經(jīng)中央軍委批準，增加“獻身國防科技事業(yè)杰出科學家”林俊德、“逐夢海天的強軍先鋒”張超為全軍掛像英模。中央軍委政治工作部統(tǒng)一印制張思德、董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒、蘇寧、李向群、楊業(yè)功、林俊德、張超10位掛像英模畫像，陸續(xù)下發(fā)至全軍連級以上單位。12日，張超生前所在部隊——海軍某艦載航空兵部隊

張超先進個人事跡學習心得體會 5篇 本文內(nèi)容：

日前，經(jīng)中央軍委批準，增加“獻身國防科技事業(yè)杰出科學家”林俊德、“逐夢海天的強軍先鋒”張超為全軍掛像英模。中央軍委政治工作部統(tǒng)一印制張思德、董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒、蘇寧、李向群、楊業(yè)功、林俊德、張超10位掛像英模畫像，陸續(xù)下發(fā)至全軍連級以上單位。12日，張超生前所在部隊——海軍某艦載航空兵部隊全體官兵隆重集會，舉行懸掛全軍掛像英模畫像儀式。

張超先進個人事跡學習心得體會一　　昨天，據(jù)官方報道，在駕駛艦載戰(zhàn)斗機進行陸基模擬著艦接地時，機身突然發(fā)生故障，而駕駛員張超憑借自己精湛的技術，完美的處理這一變故，戰(zhàn)機安全無恙，但令人傷心的是，張超卻犧牲了。

　　20XX年4月27日12時59分，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機進行陸基模擬著艦接地時，突發(fā)電傳故障，危機關頭，他果斷處置，盡努力保住戰(zhàn)機，推桿無效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。

　　張超，男，湖南岳陽人，1986年8月出生，20XX年9月入伍，20XX年5月入黨，某艦載航空兵部隊正營職中隊長，大學本科學歷，海軍少校軍銜，一級飛行員。

　　1992 年9月，湖南省岳陽市土橋小學學生;1998年9月，湖南省岳陽市第七中學初中部學生;20XX年9月，湖南省岳陽市第七中學高中部學生;20XX年9 月，空軍航空大學學員;2006年12月，空軍第四飛行學院學員;2007年6月，空軍第五飛行學院學員;20XX年5月，海軍航空兵某訓練基地副連職飛行員;2010年5月，海軍航空兵某團正連職飛行員;20XX年3月，海軍航空兵某團中隊長;2013年5月，晉升為副營職;20XX年5月，海軍艦載航空兵部隊中隊長(副營職);20XX年4月，晉升為正營職。

　　十幾年的飛行經(jīng)驗，讓他對各種知識的應用也是相當?shù)氖炀�，在危機時刻，盡努力保住戰(zhàn)機，導致自己犧牲，讓我們向張超這位英雄致敬。

張超先進個人事跡學習心得體會二　　3日在中央電視臺向全社會公開發(fā)布“時代楷�！睆埑�和張楠的先進事跡。

　　張超生前是海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員。入伍12年來，他始終懷揣“強軍夢”“飛行夢”“艦載夢”，精飛苦練不停歇，履職盡責不懈怠，超越自我不止步，多次參加重大演習演練和軍事行動，磨礪成長為優(yōu)秀的航母艦載戰(zhàn)斗機飛行員。今年4月在執(zhí)行任務中，他不幸以身殉職，年僅29歲，被批準為革命烈士。張楠生前是武警山東省總隊臨沂市支隊直屬大隊一中隊班長。他自覺接受沂蒙精神滋養(yǎng)熏陶，始終恪守“當兵就要當好兵”的錚錚誓言，時刻以沖鋒的姿態(tài)頑強拼搏、積極進取，先后圓滿完成多項重大任務。去年7月在擔負我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務中，他遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，被批準為革命烈士。

　　近一段時間，張超和張楠的先進事跡經(jīng)媒體宣傳報道后，在全社會引起強烈反響。廣大干部群眾和部隊官兵認為，張超和張楠身上生動體現(xiàn)了從軍報國、聽黨指揮的堅定信念，矢志強軍、精武強能的使命擔當，不畏犧牲、沖鋒在前的英雄氣概，崇德向善、無私奉獻的高尚品格，不愧為“四有”新一代革命軍人的優(yōu)秀代表。

張超先進個人事跡學習心得體會三　　連日來，英雄艦載機飛行員張超烈士的先進事跡經(jīng)本報和其他媒體報道后，在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過學習討論、座談交流、撰寫體會等多種方式，學習張超烈士的英雄事跡和崇高精神。

　　在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊，外場機務樓、機關辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學習”橫幅，電子屏滾動播放張超先進事跡和視頻錄像�！跋蛴⑿叟炤d機飛行員張超學習”誓師動員大會上，張超的戰(zhàn)友艾群說：“我們一定會繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓練，為航母艦載機事業(yè)發(fā)展貢獻力量�！�

　　感受烈士品質，激發(fā)奮進力量。北海艦隊某潛艇基地結合核潛艇精神大討論活動，組織官兵收聽收看張超先進事跡。南海艦隊某基地利用網(wǎng)絡、報紙、微信平臺等媒體資源，開展“學英雄事跡、當精武標兵”體會交流。東海艦隊某水警區(qū)開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發(fā)官兵崗位建功的強大動力。

　　學習烈士精神，練就過硬本領。在張超曾經(jīng)工作過的南海艦隊航空兵某團，多架戰(zhàn)機連續(xù)進行長途奔襲對海實彈射擊演練。曾與張超并肩執(zhí)行戰(zhàn)備巡邏任務的飛行員李光耀說：“向張超學習，必須把每次起飛當成戰(zhàn)斗，絕不讓祖國海空受到任何威脅�！蹦虾Ｅ炾犇碀撏еш�372艇發(fā)出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰(zhàn)，在強軍興軍道路上奮勇前行。

　　英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬里海疆到遠海大洋，從海軍機關到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強軍目標，強化使命擔當，奮力開拓進取，為建設強大海軍作出新的更大貢獻。

張超先進個人事跡學習心得體會四連日來，英雄艦載機飛行員張超烈士的先進事跡經(jīng)解放軍報和其他媒體報道后，在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過學習討論、座談交流、撰寫體會等多種方式，學習張超烈士的英雄事跡和崇高精神。

在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊，外場機務樓、機關辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學習”橫幅，電子屏滾動播放張超先進事跡和視頻錄像�！跋蛴⑿叟炤d機飛行員張超學習”誓師動員大會上，張超的戰(zhàn)友艾群說：“我們一定會繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓練，為航母艦載機事業(yè)發(fā)展貢獻力量�！�

感受烈士品質，激發(fā)奮進力量。北海艦隊某潛艇基地結合核潛艇精神大討論活動，組織官兵收聽收看張超先進事跡。南海艦隊某基地利用網(wǎng)絡、報紙、微信平臺等媒體資源，開展“學英雄事跡、當精武標兵”體會交流。東海艦隊某水警區(qū)開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發(fā)官兵崗位建功的強大動力。

學習烈士精神，練就過硬本領。在張超曾經(jīng)工作過的南海艦隊航空兵某團，多架戰(zhàn)機連續(xù)進行長途奔襲對海實彈射擊演練。曾與張超并肩執(zhí)行戰(zhàn)備巡邏任務的飛行員李光耀說：“向張超學習，必須把每次起飛當成戰(zhàn)斗，絕不讓祖國�？帐艿饺魏瓮�脅�！蹦虾Ｅ炾犇碀撏еш�372艇發(fā)出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰(zhàn)，在強軍興軍道路上奮勇前行。

英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬里海疆到遠海大洋，從海軍機關到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強軍目標，強化使命擔當，奮力開拓進取，為建設強大海軍作出新的更大貢獻。

張超先進個人事跡學習心得體會五3日在中央電視臺向全社會公開發(fā)布“時代楷�！睆埑�和張楠的先進事跡。

張超生前是海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員。入伍12年來，他始終懷揣“強軍夢”“飛行夢”“艦載夢”，精飛苦練不停歇，履職盡責不懈怠，超越自我不止步，多次參加重大演習演練和軍事行動，磨礪成長為優(yōu)秀的航母艦載戰(zhàn)斗機飛行員。今年4月在執(zhí)行任務中，他不幸以身殉職，年僅29歲，被批準為革命烈士。張楠生前是武警山東省總隊臨沂市支隊直屬大隊一中隊班長。他自覺接受沂蒙精神滋養(yǎng)熏陶，始終恪守“當兵就要當好兵”的錚錚誓言，時刻以沖鋒的姿態(tài)頑強拼搏、積極進取，先后圓滿完成多項重大任務。去年7月在擔負我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務中，他遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，被批準為革命烈士。

近一段時間，張超和張楠的先進事跡經(jīng)媒體宣傳報道后，在全社會引起強烈反響。廣大干部群眾和部隊官兵認為，張超和張楠身上生動體現(xiàn)了從軍報國、聽黨指揮的堅定信念，矢志強軍、精武強能的使命擔當，不畏犧牲、沖鋒在前的英雄氣概，崇德向善、無私奉獻的高尚品格，不愧為“四有”新一代革命軍人的優(yōu)秀代表。

張超烈士先進事跡學習心得體會范文3

8月中旬，渤海某海域，云翻浪卷，遼寧艦逆風疾馳�！捌鹇浼芙笠砦层^放好，安全帶鎖緊!”飛行員艾群向塔臺報告，“嘭!”隨著最后一架戰(zhàn)機呼嘯而落，尾鉤牢牢掛住阻攔索，轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰(zhàn)斗機飛行員駕駛著殲-15飛機在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核，并通過航母飛行資質認證。

現(xiàn)場指揮的海軍領導介紹，這批艦載戰(zhàn)斗機飛行員成功著艦，實現(xiàn)了由軍地協(xié)作向部隊自主培訓的重大轉變，標志著我海軍艦載戰(zhàn)斗機飛行員自主培養(yǎng)體系日趨完善，是海軍航母建設的又一重要里程碑。幾年來，面對風險挑戰(zhàn)多、安全壓力大等情況，海軍各相關單位始終把航母事業(yè)舉過頭頂，把該批次飛行員上艦作為飛行訓練的重中之重，精心籌劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打，嚴把飛行員選拔關、改裝質量關、風險管控關，科學優(yōu)化訓練流程，確保了各項訓練任務有序推進。

據(jù)了解，這批飛行員和在陸基模擬著艦訓練時英勇犧牲的張超烈士同一批次選調到艦載航空兵部隊，他們主動投身到航母艦載戰(zhàn)斗機飛行事業(yè)，在訓練中，面對困難銳意進取，遇到挫折勇于攀登，地面苦練，空中精飛，在較短時間內(nèi)掌握了過硬的飛行技術和本領，實現(xiàn)了從一名普通飛行員向艦載戰(zhàn)斗機飛行員的蛻變。

飛行員艾群在爬下飛機時向戰(zhàn)友們展示張超生前所用手電筒，并說：“這是張超的�！�

面對訓練任務重、安全風險高等困難，航母部隊官兵自覺叫響“學英雄張超、做英雄傳人、建標桿部隊”口號，嚴格訓練秩序，嚴把技術規(guī)范，嚴控安全風險，結合這批飛行員晝間上艦資格認證，同時組織已獲得資質的艦載戰(zhàn)斗機飛行員進行了艦基起降技術保持和提高訓練，母艦同步開展了長時連續(xù)航行，艦載直升機夜間著母艦訓練、飛行甲板損管及醫(yī)學救援和夜間航空保障流程驗證等訓練演練。

海軍副司令丁毅中將為取得航母資質認證的艦載機飛行員頒發(fā)證書。

遼寧艦此次海上訓練，在飛行員隊伍規(guī)模、艦載機駐艦數(shù)量、艦載戰(zhàn)斗機訓練架次和強度均創(chuàng)歷史新高，組織艦載機多批次、多課目、多機種同場組訓，多項任務統(tǒng)籌并行，航母官兵崗位能力有了明顯提高，實際檢驗了航母飛行組織指揮流程，航母部隊的戰(zhàn)斗力又得到了進一步提高。

4月27日,29歲的解放軍一級飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓練后,執(zhí)行陸基模擬著艦訓練，但電傳飛行控制系統(tǒng)在滑行時突發(fā)故障,導致殲-15機頭超過80度角上仰，張超因事故犧牲。

隨后，海軍將艦載機飛行員訓練暫停了近兩個月，直到6月中旬。新華社報道,“6月16日,渤海灣畔,一架架殲-15飛機再次展翅海天間”,并稱此次事故沒有影響解放軍航母艦載機事業(yè)的前進步伐。

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