我的好老師

　　老師，以無(wú)私的愛。守護(hù)著我們純潔的心靈。

　　老師，以高尚的品格，教給我們做人的道理。

　　老師，以她的博學(xué)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

　　老師，以夜以繼日的堅(jiān)持，照亮了我們卻燃燒了自己。

　　我的x老師，就是這樣一位老師。她中等身材，50多歲，長(zhǎng)年的辛勞在她眼角刻下了印跡。

　　那是一次語(yǔ)文考試。我因?yàn)榇中拇笠獍?ldquo;繼續(xù)”寫成了”續(xù)繼”，失去了夢(mèng)寐以求的100分，我傷心地哭了。x老師輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，一次失敗不要緊，我們要從失敗中吸取教訓(xùn)，找到原因，既然已經(jīng)寫錯(cuò)了，我們就勇敢地承擔(dān)結(jié)果。”從此，我學(xué)會(huì)了細(xì)心,學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗和挫折，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　那是一次節(jié)目排練。為了在升旗儀式上展示我們班的風(fēng)彩,x老師利用周末到學(xué)校指導(dǎo)我們，從每個(gè)同學(xué)的站位，到每個(gè)同學(xué)的表情，x老師一遍又一遍的講解、示范，她顧不上被汗水浸透的衣衫，顧不上已經(jīng)沙啞的聲音，最終讓我們班在舞臺(tái)上大放異彩。從此，我學(xué)會(huì)了精益求精，明白了堅(jiān)持的道理。

　　那是寒假第一天的寒冷傍晚。x老師打電話叫我到小區(qū)門口拿東西，我來(lái)不及放下電話，興匆匆地跑了下樓去。寒風(fēng)中，x老師拿著幾本書，說(shuō)是送給我的新年禮物。我的眼眶濕潤(rùn)了，昏黃的燈光下，x老師頭上那絲白發(fā)卻是那么的晶瑩。從此，我打開了閱讀的大門，在書籍的廣袤天地里自由遨翔。

　　這，就是我的x老師——個(gè)子不高，卻無(wú)比高大的老師!

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