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“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié)范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-08-07 22:17:23 | 移動端:“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié)范文

“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié)

  在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為全黨全國指導(dǎo)思想之時,在全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展之時,在中國共產(chǎn)黨執(zhí)政70年之際,在兩個百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,黨中央在全黨部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,可謂正當(dāng)其實(shí)。×××黨委立足新的歷史方位、立足事業(yè)新起點(diǎn),以主題教育為抓手,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向,切實(shí)通過學(xué)習(xí)教育,筑牢忠誠根基;通過調(diào)查研究,補(bǔ)齊發(fā)展短板;通過檢視問題,改進(jìn)工作作風(fēng);通過整改落實(shí),推動跨越發(fā)展,始終與黨中央和上級黨委同向同行、同頻共振,做到了謀實(shí)事、出實(shí)招、做實(shí)功、求實(shí)效,取得了階段性成效。

  一、主要工作開展情

  (一)以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)鍵,突出頂層設(shè)計(jì),切實(shí)做好主題教育的思想發(fā)動

  起步影響結(jié)果、狀態(tài)決定成效。黨委從活動一開始,就注重強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)力推動落實(shí)。一是以更高站位把牢方向。×××主題教育部會后,黨委迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神,深刻領(lǐng)會精神,吃透了上情。組建了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了工作專班,進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委理論中心組召開了專題學(xué)習(xí)會,黨委常委逐一進(jìn)行了交流發(fā)言,做到了先學(xué)一步,深學(xué)一層。二是以更高起點(diǎn)謀劃布局。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會基礎(chǔ)上,研究制定了主題教育方案和任務(wù)分解表,黨委常委主動認(rèn)領(lǐng)任務(wù),帶頭參與活動。結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四個活動計(jì)劃安排,進(jìn)一步細(xì)化了任務(wù),明確了方向。三是以更高效率推動落實(shí)。召開了動員部署會,制定下發(fā)了學(xué)習(xí)教育工作安排,匯總編印了理論學(xué)習(xí)料匯編,做好了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。舉辦了第二期處級以上干部理論培訓(xùn)班,邀請駐地黨校和高校教授進(jìn)行了系統(tǒng)輔導(dǎo),并對習(xí)近平總書記重要講話精神進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。召開了專題研討交流會,精心組織了“黨委書記主題宣講”活動,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,聚起共識,迅速掀起了活動熱潮。

  (二)以精準(zhǔn)定位為先導(dǎo),突出自身特色,切實(shí)找準(zhǔn)主題教育的發(fā)力點(diǎn)

  作為×發(fā)展的前沿陣地,我們始終把忠誠擺在首位,把忠于核心、擁戴核心作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,持續(xù)抓緊抓好。尤其是主題教育部署開展以來,黨委在深刻領(lǐng)會上級有關(guān)指示要求基礎(chǔ)上,精確把握自身定位,找準(zhǔn)主題教育的發(fā)力點(diǎn),切實(shí)做到了定位準(zhǔn)、步子實(shí)、開局穩(wěn)。一是依托主題教育,全面筑牢對黨忠誠的思想根基。我們的政治定位決定著這支隊(duì)伍務(wù)必要把對黨絕對忠誠始終擺在突出位置。主題教育開展以來,黨委第一時間傳達(dá)學(xué)習(xí)、第一時間研討交流,第一時間研究部署,第一時間落地落實(shí)。常委同志們帶頭談體會、談?wù)J識,帶頭搞調(diào)研、抓整改;各基層單位及直屬單位根據(jù)統(tǒng)一部署安排,迅速掀起活動熱潮,用實(shí)際行動彰顯聽黨話、跟黨走的忠誠本色。二是依托主題教育,不斷夯實(shí)衛(wèi)士精神、斗爭精神。今年,是建國70周年,今年的任務(wù)政治要求高于往年、時間跨度大于往年、標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量嚴(yán)于往年。黨委主動把主題教育作為提升政治站位、激勵隊(duì)伍士氣、催生戰(zhàn)斗能力的重要抓手,對“踐行新使命、忠誠保×”主題實(shí)踐活動進(jìn)行部署,連續(xù)召開×次調(diào)度會,做好了思想發(fā)動和前期準(zhǔn)備。接續(xù)對實(shí)戰(zhàn)階段任務(wù)、思想教育工作進(jìn)行了部署,××名黨員以對黨絕對忠誠、精力高度集中、時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的工作狀態(tài),奮戰(zhàn)在工作一線,彰顯出主題教育的成效。三是依托主題教育,全力推動×事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。黨委把學(xué)用新思想、指導(dǎo)新實(shí)踐作為檢驗(yàn)教育效果的重要標(biāo)準(zhǔn),主動更新思維、創(chuàng)新思路,把“初心”和“使命”融入到工作全過程,貫穿到隊(duì)伍建設(shè)的各環(huán)節(jié)。部署開展了“維護(hù)安全、服務(wù)發(fā)展”課題攻關(guān)活動,加快推進(jìn)“一道防線”項(xiàng)目,全面啟動黨建共建活動,創(chuàng)新開展“大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)”活動,一系列舉措抓住了事業(yè)發(fā)展的牛鼻子,彰顯了主題教育的活力。

  (三)以落實(shí)決策部署為重心,突出質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)彰顯主題教育實(shí)效

  主題教育活動中,黨委主動對照目標(biāo)要求,做到以“四心”抓落實(shí),強(qiáng)力推動主題教育落地見效。一是學(xué)習(xí)教育煉忠心。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為錘煉忠誠靈速的重要理論武器。積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,“七一”前,召開了“兩優(yōu)一先”表彰大會,在××紀(jì)念館開展主題黨日活動,組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部瞻仰先烈事跡、感悟初心力量,重溫入黨誓詞、踐行初心使命。主動拓教育渠道,與省委黨校建立共建協(xié)作關(guān)系,組織黨員代表旁聽優(yōu)秀黨課,與共建單位開展了主題教育知識競賽,在共建交流中深化了學(xué)習(xí)教育效果。應(yīng)該說, 經(jīng)過主題教育的洗禮,各級對新思想的把握和認(rèn)識更加深入透徹,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力明顯提升。二是調(diào)查研究見真心。黨委始終把調(diào)查研究作為謀事之基、成事之道,作為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要體現(xiàn),更作為開展主題教育的方法論,一以貫之抓出成效。緊扣×個方面課題,制定了調(diào)查研究工作方案和任務(wù)推進(jìn)表,明確了責(zé)任分工,黨委常委主動認(rèn)領(lǐng)調(diào)研任務(wù),主動開展專題調(diào)研制定并下發(fā)了主題教育調(diào)查問卷,形成了量化分析報(bào)告,對開展好主題教育,破解重點(diǎn)課題,提供了基礎(chǔ)依據(jù)。黨委常委帶頭深入基層就機(jī)構(gòu)改革、黨員思想狀況、基層黨建、后勤保障等工作進(jìn)行專題調(diào)研,發(fā)放調(diào)查問卷×份,走訪基層單位×個,召開意見征求會×次,分類別形成調(diào)研報(bào)告×件,著力推動各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。三是檢視問題守初心。黨委始終秉承“與人不求備、檢身若不及”的理念,將檢視自身存在的問題,作為主題教育的“動員令”和“風(fēng)向標(biāo)”,按照“五個對照”的要求,深刻檢視剖析。下發(fā)了對黨委及班子成員征求意見建議的通知,以走訪調(diào)研、座談交流等形式,廣泛聽取基層黨員、轄區(qū)群眾的意見建議。廣泛開展“二級談心”活動,聚集“四個對照”和“五個差距”,細(xì)化了談心提綱。將問卷調(diào)查收集到的可題、談心談話中匯總的問題、上次民主生活會剖析出的問題、基層黨員反映強(qiáng)烈的問題,一并匯總整理,并召開專題會議嚴(yán)肅檢視剖析問題原因,從黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)上找根源,切實(shí)以“刀口向內(nèi)”的勇氣,抓好了自我革命。四是整改落實(shí)有恒心。黨委堅(jiān)持把現(xiàn)實(shí)問題的整改率、推動發(fā)展的貢獻(xiàn)率作為主題教育落地見效的重要指標(biāo),堅(jiān)決做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊議邊改、即知即改。認(rèn)真落實(shí)黨委為基層辦實(shí)事項(xiàng)目,為基層提供文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)×萬元,新建改建數(shù)字影院×個,著力解決了基層黨員文化生活單調(diào)問題。為基層配備××辦公裝備×件,下發(fā)了××作風(fēng)建設(shè)意見,整合會議×個,精簡文件×份,進(jìn)步減輕了基層負(fù)擔(dān)。

  二、存在的問題

  主題教育開展以來,雖然做了一些工作,但是經(jīng)過回頭審視,我們認(rèn)為還存在以下三個方面的不足:

  (一)主題教育存在著用力不均的問題。一段時間以來,我們狠抓了學(xué)習(xí)教育,黨員的理論水平得到了明顯提升,但是調(diào)查研究、檢視問題、落實(shí)整改等方面,還存在著工作力度不夠、開展跟進(jìn)不深入、推動方法不靈活等問題,工作環(huán)節(jié)間存在的“梗阻”問題還沒有真正打破,需要進(jìn)一步提升整體把握水平,做到平均用力、見實(shí)見效。

  (二)工作成效與目標(biāo)要求還有一定差距?陀^分析當(dāng)前工作,我們認(rèn)為,學(xué)習(xí)教育只是停留在“讀”的層面,學(xué)思悟的程度、成果轉(zhuǎn)化的程度還不夠,距離提高政治站位、指導(dǎo)具體工作、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還有一定差距。調(diào)研成果的運(yùn)用還不夠精準(zhǔn)有效,比如長時間、高強(qiáng)度、超負(fù)荷任務(wù)條件下的黨員工作生活機(jī)制還不夠健全,解決方法還不夠靈活有效。再比如,黨委出臺的暖心工程具體舉措與基層黨員的實(shí)際需求還不能完全契合,基層黨員合理需求的傳遞渠道還不是很順暢,工作機(jī)制層面的一些短板和瓶頸還不能有效解決,需要黨委持續(xù)下足整改整治的功夫。

  (三)改革創(chuàng)新與形勢需要還有一定差距。雖然我們的地緣位置重要,但是中心工作的任務(wù)量相對較小,如何做好做精中心主業(yè),對于我們來說是一篇大文章。從現(xiàn)實(shí)來看,我們的措施方法還不夠有效,改革創(chuàng)新的力度還不夠大,引用大數(shù)據(jù)、新科技解決突出矛盾的意識還不強(qiáng)。我們在落實(shí)總書記提出的工作要求方面,雖然做了一些工作,但是自主開拓創(chuàng)新的勁頭還不足,沒有真正靜下心來深入思考研究。尤其是,各項(xiàng)工作正處于百業(yè)待舉的開局起步階段,如何夯實(shí)工作基礎(chǔ)、鍛造過硬隊(duì)伍、積蓄發(fā)展力量等關(guān)鍵課題,解題思路和措施還不夠明確精準(zhǔn)。

  三、下步工作打算

  “不忘初心、牢記使命”主題教育是一個完整的工作“閉環(huán)”,需要四項(xiàng)重點(diǎn)工作協(xié)調(diào)推動、同頻共振,才能確保主題教育取得實(shí)效。因此,下步工作中,我們將堅(jiān)持從三個方面入手,具體做到“三個同步”。

  (一)堅(jiān)決做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。在堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)的同時,狠抓黨員自學(xué),因人施策、因材施教,結(jié)合黨委部署的“七個專題”學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定個性化學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,有針對性的提升學(xué)習(xí)效果。籌備召開先進(jìn)典型工作座談會,部署開展先進(jìn)典型主題宣講活動,用身邊典型的力量增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和說服力。緊跟任務(wù)推進(jìn)和工作需要,做到精準(zhǔn)學(xué),在讀原著基礎(chǔ)上,深悟原理、指導(dǎo)實(shí)踐,著力解決學(xué)習(xí)工作兩張皮的問題。

  (二)堅(jiān)決做到調(diào)研與實(shí)影同步。狠抓基礎(chǔ)工作調(diào)研,針對六大調(diào)研課題,組建工作專班,選準(zhǔn)切入點(diǎn),深入基層廣泛開展基礎(chǔ)調(diào)研工作,著力解決一批瓶頸性問題。狠抓重點(diǎn)工作調(diào)研,針對改革期間隊(duì)伍教育管理、隊(duì)伍素質(zhì)提升等重點(diǎn)內(nèi)容,廣泛開展重點(diǎn)課題攻關(guān),著力形成一批實(shí)用管用的調(diào)研成果。狠抓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,深入分析調(diào)研成果,并將調(diào)研成果制度化、規(guī)范化。

  (三)堅(jiān)決做到檢視與整改同步。針對八項(xiàng)整治重點(diǎn)和五項(xiàng)整改內(nèi)容,認(rèn)真梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、督導(dǎo)指出的問題、基層黨員反映強(qiáng)烈的問題、中心工作亟待解決的問題,從思想深處檢視問題原因,召開高質(zhì)量民主生活會,制定整改落實(shí)方案,倒排工期、掛賬銷號。在主題教育活動期間,力爭整改解決一批現(xiàn)實(shí)問題,對于制度性、基礎(chǔ)性問題,要建立跟蹤問效機(jī)制,確保各類問題最終得到解決。

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