《紅船領航》讀后感 6篇 本文簡介：

舅公的“紅船精神”實驗學校305班陳高言讀了《紅船領航》這本書，讓我知道了“紅船精神”就是“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”。可這真正的含義我是似懂非懂。在旁的媽媽耐心地給我解釋起來：“孩子，你想想，我們生活中，無論是誰，只要他經(jīng)常在幫助別人

《紅船領航》讀后感 6篇 本文內(nèi)容：

舅公的“紅船精神” 實驗學校305班 陳高言

讀了《紅船領航》這本書，讓我知道了“紅船精神”就是“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”�？蛇@真正的含義我是似懂非懂。在旁的媽媽耐心地給我解釋起來：“孩子，你想想，我們生活中，無論是誰，只要他經(jīng)常在幫助別人，是你眼中的好人，他就代表了‘紅船精神’�！�

聽到這句話，我不由自主想到了我的舅公。舅公是一名普通的小學老師，今年剛退休。媽媽跟我講過許多有關他的故事，我一直都記在心里。

在我心里，舅公就是一個活雷鋒。他是一位普通的小學老師，但是他卻做著一些不普通的事情。有時候，他遇到學習不夠認真的學生，上課開小差。他不僅苦口婆心地教育他們，而且還利用晚上或者周末的時間，去那些學生家里，為他們無償補課。慢慢地，那些學生的成績?nèi)〉昧诉M步，他也覺得很欣慰。甚至，有時候，遇到家里條件不好的學生，交不起學費，他二話不說，拿出自己辛苦賺來的工資給學生交上了學費。舅公幾乎把所有的時間都花在了學校里。在他的不懈努力下，學生們也被他深深地感動著。他關心學生，也無私地幫助著老師們。所以，所有認識他的人，都親切地叫他一聲“宋老師”。

在媽媽心里，舅公還是這個大家庭的“家長”。每次大家碰到困難，都會向舅公求助。他也并沒有袖手旁觀，而是非常熱心地幫助大家解決問題。每次我們要做重大決定，首先就會向舅公尋求意見。他有那么豐富的經(jīng)驗，能給大家提出很好的建議。就像媽媽說的，他是這個大家庭的“主心骨”。

在爸爸心里，舅公的本領還大著呢。他會幫助設計適合小學生的實踐基地，想出了許許多多既有樂趣又能學本領的活動；退休后，他也沒有閑下來，繼續(xù)他的“雷鋒事業(yè)”。

這就是我的舅公，雖然已獲得了許多的榮譽，但我知道，這些榮譽更是激勵著他繼續(xù)做一位樂于助人的“活雷鋒”。

紅船精神在我心 實驗學校305班 金雨晴

第一次聽到“紅船”，我覺得它就是一艘普通的紅色的船�？墒�，老師告訴我們，在中國的革命歷史上，紅船是一條光芒萬丈的信念之船，是中國夢的啟航之船。

紅船傳遞的是一種精神，是一種首創(chuàng)精神、奮斗精神和奉獻精神。

李大釗是中國傳播馬克思主義的先驅(qū)，他在思想上引領我們前行；屠呦呦是青蒿素之母，發(fā)現(xiàn)了青蒿素對瘧疾的出色療效。趙世炎用行動告訴我們：無論何事，皆應奮斗；中國女排用勝利激勵我們，要永不言棄，自強不息。“兩彈一星”科學家郭永懷為祖國奉獻了生命；“天眼之父”南仁東用一生智慧打造了大國重器。這樣的紅船精神，是我們學習的榜樣，我們要時刻記在心中。

紅船精神不僅在書上，也在我的身邊。我記起洛舍鎮(zhèn)砂村村紅色文化禮堂里，講述著新四軍進入洛舍，建立中共武德縣委和抗日政府，勇敢作戰(zhàn)的事跡；我想起了在德清公民道德館里，我被一個個動人的故事感動著：看到了陸松芳老爺爺?shù)摹靶〕谴髳邸�，看到了馬福建伯伯的“凡人義舉”，看到了德清義工的“樂善之行”。這樣的紅船精神，使我感到驕傲，使我心潮澎湃。

在我的心中，紅船精神一直在。我想到了在暑假里，我和媽媽一起，為獨居的老人送愛心餐的那一幕幕。很多不知名的叔叔阿姨，冒著酷熱，奔走在武康的街頭，為老人們送上一份份新鮮的飯菜。在十字路口，義工們忙碌著引導交通。我為人們這滿滿的愛心所感染，我想，我也可以做點什么。

開學初，我們在班主任沈老師的倡議下，為青海玉樹藏族自治州雜多縣查旦鄉(xiāng)的牧民和孩子們捐贈了冬衣和文具，他們應該也會在寒冷的冬日里感受到一絲絲暖意。

偉大的紅船精神，會出現(xiàn)在生活中的每一個小角落里，在學校里，在馬路上，更會在我們的心里扎根發(fā)芽、開花結果！

紅船精神永駐我心實驗學校305班 沈雨辰

一開學，沈老師就發(fā)了一本新書《紅船領航》，我原以為紅船只是一艘紅色的大船，翻開書本后才發(fā)現(xiàn)原來這是一艘有著特殊意義的游船，細細閱讀我便開始喜歡上了這本書，被書里的一個個感人故事深深吸引了……

中秋節(jié)那天，爸爸媽媽帶我瞻仰了離家不遠的“德清縣革命烈士紀念碑”。我們來到塔山森林公園，沿著山路拾級而上，不一會兒就到了目的地。只見“德清縣革命烈士紀念碑”的紅色大字映入眼簾，在青松翠柏的掩映下，顯得更加莊嚴肅穆。

在紀念碑前，媽媽告訴我，我們今天的幸福生活，正是這無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來的。雖然現(xiàn)在的我根本不能感受先烈們犧牲時有多么痛苦，但我知道他們一定是這個世界上最最勇敢的人！我們懷著無比崇敬的心情向這些革命烈士深深地鞠著躬。

接下來，我又細細地看了矗立在墓碑后面的一塊塊石碑，只見上面刻著革命烈士的簡介�？粗�記載，我發(fā)現(xiàn)這些革命烈士犧牲時都非常年輕，他們中年齡最大的40多歲，最小的才18歲……此刻，淚水已經(jīng)模糊了我的視線，我只覺得我胸前飄揚的紅領巾更加鮮紅無比了。

在回家的路上，我的心情久久不能平靜�，F(xiàn)在，我們的生活條件越來越好了，吃得飽穿得暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶都把我們當成掌上明珠，舍不得我們受一點點委屈，但是我知道，刻苦學習，努力創(chuàng)新是我們新一代的少先隊員應有的“紅船精神”。

“少年強則國強”，我們是祖國的花朵和未來的接班人，我在心中暗暗下定決心，以后一定要從身邊的小事做起，努力學習，尊老愛幼，團結同學，爭做一名新時代的好少年，讓這“紅船精神”永駐我們心間！

做新時代的好少年

——讀《紅船領航》有感實驗學校305班 陳亦波

一開學，我們在老師的帶領下，認真閱讀了《紅船領航》這本書。它主要講述了中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的故事歷程和許許多多新中國的英雄人物故事。

我家就有兩位共產(chǎn)黨員，一位是爺爺，一位是媽媽。紅船在嘉興，媽媽和爺爺都去過，他們也給我講過1919年那場轟轟烈烈的五四愛國運動，這次運動徹底喚醒了中國人民與封建社會的斗爭，還出現(xiàn)了像李大釗、陳獨秀這樣的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人，可那時還非常小，我也只是似懂非懂。我從小就經(jīng)常聽到一些革命烈士的英勇故事，印象最深的就是小蘿卜頭，我還特地去買了這本書，看了好多遍。

這次看了《紅船領航》這本書后，我再一次被強烈地震撼到了。我也更加明白了這是一條血雨腥風之路，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難曲折，也曾涌現(xiàn)出了很多很多的英雄烈士，他們有的是為了新中國的成立拋頭顱灑熱血，有的為了新中國的建設和發(fā)展恪盡職守，在平凡的崗位上取得了一項項舉世矚目的成就。他們?nèi)�心全意為人民服務，永遠把國家和人民的利益放在首位，我想這種奉獻精神就是紅船精神的本質(zhì)。

作為一名新時代的小學生，我的首要任務就是努力學習，成為青春遠航的動力，奮發(fā)圖強，學好本領，將來報效祖國，用我們的實際行動為祖國出一份小小的力量。現(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里學習，沐浴的是祖國的春風，這些都來之不易，是無數(shù)革命先輩用他們那火熱的身軀換來的。此時此刻，我想大聲告訴自己，從現(xiàn)在做起，吃苦在前，享受在后，用科學知識豐富和武裝自己，響應時代的號召，弘揚紅船精神，為祖國的現(xiàn)代化建設奉獻青春，為實現(xiàn)更加美好而富強的中國夢不懈奮斗！

甘于平凡 樂于奉獻

——讀《紅船領航》有感實驗學校305班 吳洲杰

題記：巴金爺爺曾說過：“生命的意義在于奉獻而不在于享受，人活著正是為了給社會增添一點光彩，只有這樣，我們的生命才會開花結果�！�

這幾天，我一直在看《紅船領航》，在媽媽和老師的講解下，我也漸漸喜愛上了這本書。讀了這本書，我認識了許多著名的人物，有為新中國誕生獻出生命的英烈們，有建設祖國的工程師們，有無私奉獻的前輩們。讓我感觸最深的是立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，那是一種忘我的、大公無私的精神。

我放下手中的書，站在陽臺上眺望遠方，一批特殊的身影吸引了我的目光——有在裝修房屋外墻的，有在種植綠化的，有在修整馬路的。這群最普通的外來工人正在為聯(lián)合國世界地理信息大會的順利召開而不停忙碌著。

看那些修整道路的工人們，他們每天起早摸黑，頂著烈日，冒著酷暑，將原來的馬路修整成一條條寬闊大道。有的工人手受傷出血了，就簡單包扎一下，又投入到了緊張的工作中，有的連口水都顧不上喝，這是一種多么忘我、樂于奉獻的精神啊！不只是筑路工人，還有那綠化工人、大會場館建設者、戶外粉刷工……他們都在自己普普通通的工作崗位上夜以繼日地奮斗著。我不知道他們叫什么名字，但我知道他們的辛勞和付出，絕不是為了自己，而是為了這次大會，為了為給遠道而來的客人們展現(xiàn)我們這座城市的美麗風貌，在他們身上就有著一種樂于奉獻的精神。

回到房間，我的腦海中突然閃現(xiàn)出身邊那些樂于奉獻的平凡人：節(jié)儉養(yǎng)德模范陸松芳老人，“中國十大孝子”馬福建，熱心公益事業(yè)的黃河大哥哥……他們用自己的行動詮釋著奉獻精神。我要贊美他們，他們無私奉獻，都是我學習的好榜樣！

《紅船領航》這本書中告訴我們甘于平凡，樂于奉獻的精神就是一種“紅船精神”，我們要從先輩們身上學習、傳承、發(fā)揚這“紅船精神”。我們小學生更要從身邊的小事做起，從小學會樂于助人，在心間播撒下一顆樂于奉獻的種子！

紅船啟航 學會珍惜

——讀《紅船領航》有感實驗學校305班 周婧

南湖出發(fā)，紅船起航。浙江是紅船精神的孕育地和發(fā)源地。在共產(chǎn)黨員無畏精神的指導下，中國人建立起了世界上最長的跨海大橋——港珠澳大橋，它連接香港、珠海、澳門三地，全程55千米，其中主體工程全長50千米，是中國交通史上技術最復雜、建設要求及標準最高的工程之一，被英國《衛(wèi)報》譽為“新世界七大奇跡”之一。令人高興的是，現(xiàn)在的中國不僅科技發(fā)展了，我們的環(huán)境建設也越來越好了。隨著五水共治建設的不斷推進，浙江的河流湖泊也由渾濁變得清澈。

我的家鄉(xiāng)在河埠嶺，這兒山清水秀。在這個安靜的小山村里流淌著一條清清的小溪，遠遠就能聽見小溪嘩嘩的流水聲，似乎在唱著一曲歡樂的歌兒。每到夏天，涼絲絲的溪水令人感到十分舒服。

走進村子，一眼就能看到用一塊塊青石磚鋪成道路通向遠方，家家戶戶雪白的粉墻上畫著一幅幅水墨畫，門前掛著一盞盞喜慶的大紅燈籠，屋后的籬笆用一根根花紋美麗的木條連接而成的。山上一片翠綠，有高大的松柏，有挺拔的翠竹；山下水流清澈見底，水中游動著成群的魚兒。

這樣的美景讓我感嘆不已，行走在這一條條鄉(xiāng)間小道上，令人仿佛置身一幅美麗的畫卷中。

正是有了勇敢智慧的共產(chǎn)黨員們和艱苦奮斗的大國工匠們，才有了我們今天越來越美好好的生活。作為浙江大地上的莘莘學子，我們要深刻領悟紅船精神，不忘初心，牢記使命，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，珍惜這來之不易的美好生活。

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