1989年大學(xué)畢業(yè)分配來到****,當(dāng)時(shí)就考慮能離北京近點(diǎn)的地方,并不清楚這個(gè)單位是怎樣的。帶著勇闖天涯無所畏俱的勁頭來到**?吹今R路窄,辦公樓舊,大煙囪及廠區(qū)內(nèi)到處架起的各種管道,車間的現(xiàn)實(shí)狀況,讓我明白了,工廠就是這樣。這是我第一次看見氧化**,與內(nèi)心想像的工廠樣子反差很大!
二次分配到了****職工大學(xué),情緒稍有安慰和平復(fù)。女孩子能去當(dāng)老師,有兩個(gè)假期,不用下車間,這是當(dāng)時(shí)最好的分配,比起一起來的其他四位男同學(xué),我覺得像中獎(jiǎng)了的幸運(yùn),帶著一顆努力工作的心來到了職工大學(xué)。
學(xué)校在小北山,辦公區(qū)域是四層辦公樓加西面四層教學(xué)樓。宿舍也在大院內(nèi),向西有兩座職工宿舍樓,將內(nèi)心惶恐收拾妥當(dāng)后,開始了自己的教書生涯。
職工大學(xué)面向?qū)W生有兩個(gè)層次,一種是****及中鋁各地方兄弟單位選派的工人送到職工大學(xué)深造,為后備人才提供學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì)。還有一種是應(yīng)屆高中落榜生過來上電視大學(xué),三年學(xué)成后發(fā)大專文憑。當(dāng)時(shí)電視大學(xué)很火,是給高考落榜學(xué)生提供繼續(xù)學(xué)習(xí)一個(gè)渠道,社會(huì)上也認(rèn)可電大生。所以好多學(xué)生高考后來到電大學(xué)習(xí),三年后分配到****,現(xiàn)在一些人都成為車間、分廠領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)主管。2000年**職工大學(xué),技校,黨校合并,校園向西一直擴(kuò)展到黨校校園內(nèi),面積大了三倍,學(xué)生層次也多了,有技校中專高職黨校等,順應(yīng)發(fā)展需求,主要面向高等職業(yè)教育,還向**公司、中鋁行業(yè)進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn),打造成即大力發(fā)展高等職業(yè)教育又完成行業(yè)培訓(xùn)的雙軌制辦學(xué)模式。1998年招收第一批高職學(xué)生,2003年成功申辦高職院校并掛牌,2008年成立中鋁職教集團(tuán),2017年順利牽校威海,2018年成立中鋁大學(xué)和中鋁黨校。以發(fā)展高等職業(yè)教育為主,以打造“中國黃埔軍校”的全國領(lǐng)軍式職業(yè)學(xué)院為目標(biāo),一代又一代**職業(yè)學(xué)院的老師們努力奮斗著拼搏著,書寫了今天的輝煌和成就,還將被越來越多的新生代老師們繼續(xù)譜寫下去。
我從1989年來職工大學(xué)到今年職業(yè)學(xué)院工作已經(jīng)30年的時(shí)間,從畢業(yè)什么都不懂也不知道未來為何的青年,變成與**職業(yè)學(xué)院共生共在了三十年的老人,揮灑青春,激昂教鞭,默默耕耘,奉獻(xiàn)了三十年,渡過了青春,度過了中年,與**職業(yè)學(xué)院這艘船一起風(fēng)雨同舟,一起劈波斬浪,前行中有暗礁有困難都無畏無懼砥礪奮進(jìn)著,因?yàn)樽约菏冀K秉承著校榮我榮,我奉獻(xiàn)我驕傲,也堅(jiān)持著無論如何都與學(xué)院同進(jìn)步同發(fā)展。
我在教學(xué)一線當(dāng)老師15年,在教學(xué)管理崗位工作15年。兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都是最基層最直接接觸老師學(xué)生的崗位,莫問前途,潛心工作,勇挑重?fù)?dān),無怨無悔。在教學(xué)崗位,上課搞科研課題項(xiàng)目精品課、發(fā)論文、當(dāng)班主任、參加各種考試等一直不懈地忙碌著。帶著學(xué)生實(shí)習(xí)去過氧化鋁、電解鋁、機(jī)械廠等工廠車間。在管理崗位,參與學(xué)院管理改革課題研究,積極主動(dòng)參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握新技術(shù)新知識(shí),對(duì)教務(wù)崗位熟知,能干巧干。
每天上班走進(jìn)北校區(qū)首先映入眼簾的是3號(hào)辦公樓,這座30多年的辦公樓像一位老熟人一樣跟我打招呼,在晨曦微露的早晨,辦公樓顯得橘紅閃亮,有一種奇幻的美感!
那邊操場(chǎng)上學(xué)生在跑道上跑步,教室內(nèi)多媒體前,老師們?cè)谡J(rèn)真地講著課,現(xiàn)在用多媒體PPT授課,老師們精心準(zhǔn)備每一次課件每一個(gè)教案,對(duì)教學(xué)熟悉的內(nèi)容也不敢有半點(diǎn)馬虎懈怠,因?yàn)橄旅?0多名學(xué)生,如果上不好課,講不出東西來,自己都不好意思!
我見證了校園內(nèi)一年四季植物的花開花落,春天里粉色的桃花,黃色的迎春花競(jìng)相盛開,生氣勃勃。五月芍藥,牡丹花開,燦爛如嫣。道路兩旁行道樹梧桐樹,巍峨挺拔,樹干有一抱粗,與學(xué)院共年齡,年深日久地陪伴學(xué)院的春夏秋冬。
人生最美好的三十年都與學(xué)校相聯(lián)。曾經(jīng)有多少人進(jìn)來時(shí)風(fēng)華正茂,離開時(shí)已是白發(fā)的老者。究竟是怎樣的特別情感和感受,只有曾經(jīng)在這里工作的人以及正在奮斗者的人心中有答案。今天作為其中的一份子,感慨中有喜也又憂,總是面臨生存問題考驗(yàn)的學(xué)院將來怎樣?不置可否。而我能夠給出自己確定答案的就是,每一個(gè)人發(fā)揮自己的才干,將火熱干勁和激情灑在這里,學(xué)院的明天一定會(huì)越來越好。
有本書叫《我把青春獻(xiàn)給你》,此時(shí)此刻我腦海中想到這個(gè)標(biāo)題,也確確實(shí)實(shí)有這樣真切的感受。在這里痛并快樂著,成長著,耕耘者,甘苦自知。人生是一種經(jīng)歷一種修練一種過程,現(xiàn)在經(jīng)歷過了,回頭看看,想想過去曾走過的一切,愛過,憂過,怨過,但我卻從未離開,不離不棄,無怨無悔,這還不說明一切嗎?我不能說我多么愛它,我也不能說我多么離不開它,我就只是想說,人生有最美好的風(fēng)華正茂三十年時(shí)光,我都守在它身邊,快樂著它的快樂,憂傷著它的憂傷,從來到的那一刻起,命中注定此生將與之始終糾纏在一起,你若安好便是晴天!
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