也是納悶,為什么每次我列點(diǎn)出來(lái)討論一件事的時(shí)候,留言總是不被發(fā)表的呢?
算了,還是寫(xiě)一點(diǎn)我的看法吧。在這之前,先讀一下下面這篇文章。
致崔女士:“窮”不可怕,“無(wú)知”才可恥
我想說(shuō)我同樣很憎恨這樣的人,不僅僅是她的口臭,更是因?yàn)樗难哉Z(yǔ)清清楚楚的告訴了你,這個(gè)世界的不公。會(huì)讓你感到無(wú)力,從而產(chǎn)生憤怒。
我跟你列一下:
1、清華北大,以及其他眾所周知的名校。設(shè)立了超高的入學(xué)門(mén)檻,沒(méi)人抗議,為什么?
你說(shuō)這是取決于學(xué)生自身是否刻苦用功,不努力就得不到,怪不了別人,很公平。
哦,是的。那請(qǐng)問(wèn)為什么各省招生人數(shù)不一?是因?yàn)槟莻(gè)省的學(xué)生會(huì)比別的省的學(xué)生更加努力嗎?
2、明碼標(biāo)價(jià)的學(xué)位房,高昂的私立學(xué)校入學(xué)費(fèi)。已被大眾所接受,為什么?
你說(shuō)每位父母都拼盡全力給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且那些私立院校無(wú)論從環(huán)境上或者師資上,都值這個(gè)費(fèi)用。
哦,是的。所以受這件事影響的,以及不希望自己會(huì)遇到的這種事的父母,都表達(dá)出了自己極大的憤怒。
因?yàn)槭裁?因?yàn)楦惺艿搅瞬还,因(yàn)檫@個(gè)學(xué)費(fèi)增加了自己的負(fù)擔(dān)。因?yàn)檫@個(gè)幼兒園并不值這個(gè)價(jià)。
可是當(dāng)你站在園方的角度,做這種事的目的,我能想到的,有以下:
1、他在博弈,博群眾會(huì)不會(huì)忍氣吞聲默默地啃了。而且就算他失敗了,他恢復(fù)正常收費(fèi),或者只要稍微的降價(jià)。還是會(huì)有大把人來(lái),最好的例子就是巴黎世家。
2、如果他成功了,起碼最明顯的就是賺得更多,并且這些家長(zhǎng)了接受了這次,下次有什么額外收費(fèi)或者加價(jià),也會(huì)比較容易。
3、如果他的收費(fèi)是達(dá)到貴族幼兒園那些標(biāo)準(zhǔn)的話(huà),那么能入學(xué)的學(xué)生,他的家庭的環(huán)境必然不差。一來(lái)多了家長(zhǎng)這層關(guān)系網(wǎng),二來(lái)他們以后招生更容易。原理和上面文章列出的家庭問(wèn)卷調(diào)查一樣。
而且一出事負(fù)責(zé)人就被鏟掉了。你確定在招生這么重要的一項(xiàng),沒(méi)有上頭的點(diǎn)頭,她敢這么做?
不過(guò)我也沒(méi)做過(guò),有做過(guò)的可以來(lái)打我臉。但再怎么說(shuō),這個(gè)負(fù)責(zé)人都太傻13了。這樣的人我反而更覺(jué)得她只是個(gè)背鍋的。
接下來(lái),我想談?wù)勥@篇文章加粗了字體的觀點(diǎn)的看法。
一個(gè)靠收高昂學(xué)費(fèi)來(lái)給孩子劃階層的老師,怎么教育得出優(yōu)秀的學(xué)生?
是的,上面我也說(shuō)到了,大多數(shù)能教得出優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀老師,都被擁有高門(mén)檻的學(xué)校提前劃分了。(這里要提一下支教的老師們,全都是值得尊敬的人,respect!)
憑什么我們的孩子,明明身處相同的環(huán)境,接受同樣的教育,卻要被迫接受不一樣的待遇?
是的,孩子生來(lái)是平等的,但環(huán)境不平等,即使你們處在同一城市,甚至是同一個(gè)班級(jí),不平等的現(xiàn)象都是存在的,父母要做到的就是教會(huì)孩子接受被迫的不公平,和幫助他成為天平高處的一方。
拿起工作陪不了你,放下工作養(yǎng)不了你。
是的,沒(méi)毛病。
國(guó)家的未來(lái)在于教育,而教育的未來(lái)在農(nóng)村教育的提升。
任正非有說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)嗎?我不清楚,但我想說(shuō)的是:
1、你確定你拼了老命把孩子送到貴族學(xué)校,就一定是好事嗎?
孩子的心智不成熟,他們的確對(duì)階級(jí)的觀念比較模糊,但是同齡之間的攀比心卻是你不能忽略的存在。
《變形記》看過(guò)吧?里面富人家的孩子做的事情都是照劇本來(lái)演的,而且大多數(shù)都長(zhǎng)大之后成功出道。
可是窮人家的孩子呢?在體驗(yàn)過(guò)了作為富人家的孩子之后,甚至還出現(xiàn)了不認(rèn)自己原本親生父母,不遠(yuǎn)千里的去找他在節(jié)目里的“父母”。
2、留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生
我感覺(jué)作者有點(diǎn)為了切合這個(gè)主題而寫(xiě)出來(lái)的,并且截了央視紀(jì)錄片來(lái)印證自己的觀點(diǎn)。
有一張圖寫(xiě)是接受城市教育的最大障礙,第一是戶(hù)籍,第二是收入。
這次事件是與金錢(qián)有關(guān),可以歸類(lèi)為收入問(wèn)題。那么第一的戶(hù)籍,說(shuō)明的是什么?
恰恰就是社會(huì)的不公。
為什么?孩子有辦法選擇父母嗎?沒(méi)有。
那我怎么解決戶(hù)籍這個(gè)問(wèn)題?入戶(hù),可是越好的城市入戶(hù)條件就越困難。
所以說(shuō)到底,還是社會(huì)的不公。
想當(dāng)年從英雄母親時(shí)代過(guò)度而來(lái),人口暴漲,城市開(kāi)始嚴(yán)打計(jì)劃生育,農(nóng)村重男輕女思想嚴(yán)重,加上沒(méi)有有效的避孕措施和本著子女多,發(fā)家致富的可能性大的觀念,農(nóng)村家庭兒女多的情況還是比較普遍。
孩子缺愛(ài),早當(dāng)家的情況讓人心疼,如果你生一個(gè)孩子不僅讓自己的生活變得艱苦,更給不到孩子原本該有的,麻煩請(qǐng)你三思。
如果孩子的誕生只因?yàn)槟阋粫r(shí)的爽快,呵呵,你別說(shuō),現(xiàn)在社會(huì)還真的越來(lái)越多了!!
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