尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我是08年被選調(diào)到xx鎮(zhèn)擔(dān)任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理的xx。感謝縣委組織部為我們提供了這樣一個(gè)共同交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。今天,我演講的題目是《深入基層是一種情感的陶冶》。
201*年至今作為一名選調(diào)生我已經(jīng)在基層工作了三年,這是我刻骨銘心的三年。三年來(lái)我的個(gè)人情感發(fā)生了深刻的變化。大學(xué)時(shí)那種不切實(shí)際的遠(yuǎn)大抱負(fù)開始模糊,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民三農(nóng)問(wèn)題占據(jù)了我思緒的空間。一幅幅如詩(shī)如畫的勞動(dòng)場(chǎng)面歷歷在目,一個(gè)個(gè)憨厚樸實(shí)的群眾形象與我身影相隨,一群群不知疲憊、不分晝夜,忙于為群眾服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與我整日同行。那遙遠(yuǎn)山村的五保戶,那因一場(chǎng)火災(zāi)失去家園的大伯,那風(fēng)雨交加的夜晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)迎我入屋端上一碗熱茶的大娘。三年中我看到了太多讓人牽腸掛肚的人和事,感受到了太多激動(dòng)人心的場(chǎng)面。當(dāng)今天我站在這里,我的情感中只有一種對(duì)群眾難舍難分的依戀,只有一種對(duì)農(nóng)村工作的感念和熱愛(ài)。我深深地?zé)釔?ài)上了農(nóng)村工作。這是因?yàn)槲铱吹搅宿r(nóng)村工作的希望,看到了群眾生活的疾苦,看到了青年人應(yīng)當(dāng)為之奮斗的人生目標(biāo)。
剛到鎮(zhèn)上工作時(shí),有一次,參加鎮(zhèn)上組織的核桃建園工作,我與一位大嫂一塊挖坑,當(dāng)時(shí)我想我不會(huì)比她差,她能挖幾個(gè),我也能,結(jié)果二十分鐘過(guò)去了,她挖了三個(gè)我才挖了一個(gè)。這時(shí),我不再因?yàn)樗綄?shí)的衣著和滿身的泥土而另眼相看,完全被一種精神所打動(dòng)。這件事,曾經(jīng)讓我想了很久,我怎么就不如這個(gè)大嫂呢?久而久之我終于明白了?此坪(jiǎn)單的挖坑其實(shí)是一種力量的源泉,是一種勤勞品質(zhì)的體現(xiàn),更是一種吃苦耐勞精神的彰顯。從此以后我對(duì)勞動(dòng)群眾有了一種新的認(rèn)識(shí),敬佩之心油然而生。
一年前的這個(gè)季節(jié),有一天,我與鎮(zhèn)上去明星村二組一戶被大火吞噬一切的群眾家中慰問(wèn)時(shí),當(dāng)我看到一片殘?jiān)珨啾,家中燒的只剩下兩斗麥子的凄慘場(chǎng)面后,我第一次背著人流淚了。我深深地陷入了一種對(duì)貧苦的哀傷與同情。面對(duì)受災(zāi)群眾我能做什么?我該怎樣去救助他們?幫助群眾,真心實(shí)意的為群眾排憂解難,此時(shí)此刻顯得那樣的迫切和及時(shí)。我又一次被震撼,又一次得到了人生的洗禮。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我深感肩上的擔(dān)子太重太重,農(nóng)村工作不僅是一種經(jīng)歷,而且更是腳踏實(shí)地的戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)初,剛到鎮(zhèn)上的時(shí)候,有位領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我講,做好農(nóng)村工作,不僅要掌握農(nóng)村政策,貫徹落實(shí)縣委縣政府的農(nóng)村決策,而且更要心懷一份對(duì)群眾的熱愛(ài),對(duì)農(nóng)村工作的熱愛(ài)。
走進(jìn)xx門,就是xx人。選擇了選調(diào)生,就意味著自己要融入農(nóng)村,融入農(nóng)民,融入農(nóng)業(yè)工作。“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧”。 作為一名在基層工作的黨員,也許我干不出什么轟轟烈烈的大事,但是我既然堅(jiān)定地選擇了選調(diào)生這條路,那就要踏踏實(shí)實(shí)地干好當(dāng)前工作,做好人民群眾的服務(wù)員。十七屆五中全會(huì)已經(jīng)唱響了全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)角。我將繼續(xù)干好自己的本職工作。在工作崗位上,更加的努力學(xué)習(xí),更加的勤奮工作,更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我縣率先突破發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。