春風(fēng)吹、戰(zhàn)鼓擂！2019年初春，我省“改革開放奮發(fā)有為”大討論活動開始了。乘著改革的春風(fēng)，我們身邊的每一個人都被感染著、教育著、影響著、吸引著，加入這場轟轟烈烈的大討論活動中。具體情況匯報如下：

在我園動員大會上，園長發(fā)出“思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質(zhì)、工作再抓實”的號召，隨后我們進(jìn)行了一系列的活動，我都參與其中。特別“金點子”活動感覺真正實現(xiàn)了全民大討論。我園的金點子活動圍繞園內(nèi)各項工作的改革創(chuàng)新，大家建言獻(xiàn)策，確實體現(xiàn)出教職工民意，彰顯出改革實際效益。試想在全省范圍各個領(lǐng)域的大討論活動該是多么熱烈。通過看報紙、網(wǎng)絡(luò)信息，了解到我市、我省，各個領(lǐng)域都在雷厲風(fēng)行地推進(jìn)此項工作，頗有亮點，很有實效。越發(fā)認(rèn)識到，“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”確實承載著全省人民對美好生活的向往，非常必要、正當(dāng)其時。體現(xiàn)出全省人民的長遠(yuǎn)和根本利益，也必將凝結(jié)著全省人民的聰明智慧。

我和其他老師們，立足本職崗位，繼續(xù)深入開展我園的傳統(tǒng)游戲創(chuàng)新實踐。我們對19個游戲中逐一進(jìn)行玩法創(chuàng)新。以這些游戲的經(jīng)典玩法為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合幼兒游戲的特點，采用故事介入法（激發(fā)幼兒游戲的興趣，了解游戲里蘊(yùn)含的濃厚的生活氣息）、親子互動法（拉近距離、拓展游戲的范圍，真正使得游戲陪伴于童年里的分分秒秒）、反復(fù)嘗試法、有效提示法等進(jìn)行了積極的開展與大膽的嘗試，在傳承的基礎(chǔ)上逐步完成了19個創(chuàng)新游戲，這些經(jīng)典與時代的完美結(jié)合既接近于孩子的生活本真，又飽含傳統(tǒng)文化的氣息，真正的體現(xiàn)了傳統(tǒng)游戲創(chuàng)新的意義。幼兒在戶外傳承與創(chuàng)新的游戲活動中增強(qiáng)了體質(zhì)，發(fā)展了智力，促進(jìn)了溝通、交流、合作等社會性能力的發(fā)展。

我園立足實際站位高處，用兒童視角解讀社會主義核心價值觀，挖掘精髓，在推進(jìn)“一日生活即課程”的教育理念中，將社會主義核心價值觀12個詞的價值內(nèi)涵以啟蒙性、生活化的方式傳遞給孩子，在聚焦德育教育的課程中踐行社會主義核心價值觀，把美好的種子埋在孩子心中，培育其萌發(fā)，真正讓社會主義核心價值觀在貼近幼兒生活的點滴小事中落地生根。我們的教育故事分別被發(fā)表。

實踐研究怎樣將社會主義核心價值觀落地在幼兒身上，從小為他們做文明小公民打下堅實的基礎(chǔ)。這樣的研究實踐、改革創(chuàng)新富有挑戰(zhàn)性，更具有深遠(yuǎn)的意義，我們的孩子承載著祖國未來的希望，他們應(yīng)該成為怎樣的人，這是我們教育工作者要思考的問題，身體力行要承擔(dān)的職責(zé)。

身為教師，投入改革創(chuàng)新要從自身做起。我要把每一天、每一項，當(dāng)成對自己的歷練。在實際工作中拓寬思維，補(bǔ)足短板，克服存在的問題，解放思想，大膽創(chuàng)新。

這是一場求真務(wù)實、拓展新局的學(xué)習(xí)實踐可以說意義重大，時不我待。是人人參與、主動作為的一場大活動。希望我們的家鄉(xiāng)山西，成功實現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)”，從而更加富強(qiáng)。

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