書不讀盡死不休

——讀《毛澤東晚年讀新印大字本線裝書的有關(guān)情況》有感

寫這篇讀后感時(shí)，我剛剛參加集團(tuán)公司第一期領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班，黨校為我們這一期學(xué)員準(zhǔn)備了十余本書籍來讀。說實(shí)話，我辦公室里的書櫥，里面除了碼放整齊的各類專業(yè)理論書籍之外，也有某些“休閑類”書籍，但很多我只是一般的瀏覽，并沒有細(xì)細(xì)閱讀，這說明我在注重學(xué)習(xí)上做得還很不夠。

回想我們敬愛的毛主席，他老人家堪稱是讀書的楷模。他的名言是：“飯可以一日不吃、覺可以一日不睡，書卻可以一日不讀。”毛主席雖非出生于書香門第，但他一生對書的熱愛完全是出于對社會、對人生、對真理思考的需要。毛主席讀書真正做到了“書不讀盡死不休”。為什么這么說？毛主席生前的圖書管理員徐中遠(yuǎn)同志在《毛澤東晚年讀新印大字本線裝書的有關(guān)情況》一文中講到，從7１年開始，主席患病，多半時(shí)間只能躺著，到后來患上眼疾，看書看報(bào)多有不便，這對終生與書為伴的主席來說是多么痛苦的事情呀，無奈只有以看大字本線裝書為主。在毛主席生命的最后幾年，所讀的新印的大字線裝書，如果從1972年讀新印的大字線裝本《魯迅全集》算起，那么到1976年8月底讀新印的大字線裝本《容齋隨筆》為止，他老人家閱讀過的、有的還作過一些圈劃和批注的新印大字線裝書，據(jù)徐中遠(yuǎn)同志當(dāng)時(shí)的不完全統(tǒng)計(jì)就有129種(部)。

我們學(xué)習(xí)毛主席的讀書精神，第一就要學(xué)習(xí)他老人家的鉆勁。毛澤東讀過的書籍，都畫有不同顏色的杠杠圈圈，寫有不同年代的讀書批注。一本《共產(chǎn)黨宣言》，毛澤東讀了不下100遍。他讀《辯證法唯物論教程》，寫下了1.2萬多字的批注。正如俗話所說，“書讀百遍，其意自現(xiàn)”。到了延安時(shí)期，當(dāng)時(shí)黨內(nèi)有不同的議論，是張國燾的學(xué)問大，還是毛澤東的學(xué)問大。這句話就傳到毛主席耳朵里，他一點(diǎn)都不生氣，但是他有壓力。他發(fā)奮讀書，通過讀書來改變自己的命運(yùn)，用時(shí)間來證明自己。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之前，寫出了兩論：《矛盾論》、《實(shí)踐論》，這是毛主席最著名的哲學(xué)著作的前兩論。這就是他刻苦讀馬列著作的成果。

我們學(xué)習(xí)毛主席的讀書精神，第二就要學(xué)習(xí)他老人家的恒心�！抖�十四史》共有3200多卷、800多冊，約4000萬字。毛主席從上世紀(jì)50年代開始，到70年代生命歷程結(jié)束時(shí)，無論在京或外出，無論健康或生病，都堅(jiān)持研讀這部史書。1975年，毛主席的眼睛因患老年性白內(nèi)障開了刀，視力很差，醫(yī)生囑咐他暫�？磿�，但他戴著特制的眼鏡，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讀完了《晉書》。

我們學(xué)習(xí)毛主席的讀書精神，第三就要學(xué)習(xí)他老人家的善思。毛主席讀中國四大名著，不只是把它當(dāng)做小說讀，還當(dāng)做歷史看，更重要的是從中看到封建社會中的政治斗爭、階級斗爭。他讀《水滸傳》后有以下體會:“《水滸傳》要當(dāng)做一部政治書看。它描寫的是北宋末年的社會情況。中央政府腐敗，群眾就一定會起來革命。當(dāng)時(shí)農(nóng)民聚義，群雄割據(jù)，占據(jù)了好多山頭……最后匯到梁山泊，建立了一支武裝，抵抗官兵。這支隊(duì)伍，來自各個(gè)山頭，但是統(tǒng)帥得好。”毛主席通過解說四大名著中的人與故事，來分析與解決實(shí)際問題，給黨內(nèi)同志深刻的思想啟示。

只要我們學(xué)習(xí)毛主席十之二三，就能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，博學(xué)、善學(xué)，通過堅(jiān)持不懈的讀書，我們一定能成為博學(xué)多才的人、擁有靈慧之心的人。

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