我在山東大學(xué)任教30多年，這次通過學(xué)習(xí)總書記教師節(jié)講話，對(duì)總書記提出的如何“做黨和人民滿意的好老師”，談三點(diǎn)自己的體會(huì)：
一是，教師一定要做到敬業(yè)愛生，教書育人。在大學(xué)里做教師，首先要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛我們的國(guó)家，遵紀(jì)守法，堅(jiān)守職業(yè)道德，有堅(jiān)定的政治信念，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，要把教師當(dāng)作一種最神圣的職業(yè)，以忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)、熱愛教學(xué)為榮。秉承“教書育人是教師的天職”的信念，努力做到敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我們教師既是知識(shí)的傳播者，又是知識(shí)的創(chuàng)造者，應(yīng)當(dāng)不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，要勤于學(xué)、學(xué)而不厭，才能精于教，才能誨人不倦。30多年來，每當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)學(xué)生的每一次授課，都感到責(zé)任的重大，都有一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的感覺，總怕自己講不好，誤人子弟。因此，對(duì)各種層次的授課都我認(rèn)真?zhèn)湔n，查閱有關(guān)的參考書，并結(jié)合自己的科學(xué)研究，介紹學(xué)科的最新進(jìn)展，精心制作多媒體課件，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使每一堂課都受到學(xué)生的歡迎。為了改進(jìn)教學(xué)方法，我曾三次赴美國(guó)進(jìn)修，學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法，積極參與學(xué)校的教學(xué)改革，引進(jìn)并親身參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)整合性教學(xué)和PBL教學(xué)模式的改革與實(shí)施，參與慕課課程建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施英語和雙語教學(xué)，取得了良好的效果，也使我主講的藥理學(xué)成為國(guó)家雙語示范課程、山東省精品課程、山東大學(xué)精品課程、山東大學(xué)雙語課程和山東大學(xué)慕課課程。
二是，作為教師，不但要教好知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的能力、告訴學(xué)生做人的道理。“德為師之本”，我始終認(rèn)為，作為研究生導(dǎo)師，自身的師德修養(yǎng)至關(guān)重要。教學(xué)生，首先要愛學(xué)生，只有老師有了愛，才能點(diǎn)亮學(xué)生的心靈。要把對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。我一貫主張，“做一個(gè)好導(dǎo)師首先要做一個(gè)好人，做一個(gè)真誠(chéng)的人，一個(gè)正直的人”。在課堂講授，在學(xué)生面前，都要注意自身的形象，要言傳身教，用自己的人格魅力潛移默化影響學(xué)生，樹立為科學(xué)研究無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。我經(jīng)常教育研究生“先學(xué)習(xí)做人，然后才做事”，對(duì)每一位研究生，要關(guān)心他們的成長(zhǎng)，特別注重培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，教師的道德情操重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是以德施教、以情育人，有了情和德互相交融，教育才能為學(xué)生一生的發(fā)展負(fù)責(zé)。要做到尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生。我指導(dǎo)的80多名碩士、博士研究生，沒有發(fā)生學(xué)術(shù)不端的現(xiàn)象。
三是，當(dāng)好一名黨和人民滿意的大學(xué)老師，除了把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)作人生的最大樂趣外，還要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，努力在所從事的研究領(lǐng)域進(jìn)行探索，追蹤研究的前沿進(jìn)展，提出自己的研究思路，通過主持國(guó)家和省的研究項(xiàng)目，發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文，提高自身的研究能力和學(xué)術(shù)影響力，這樣才能吸引學(xué)生的研究興趣，才能很好地幫助學(xué)生選擇新穎的有研究?jī)r(jià)值和前景的研究題目，也才能使學(xué)生有不斷創(chuàng)新、進(jìn)取的原動(dòng)力，才能培養(yǎng)高水平的研究生。作為學(xué)科帶頭人，我所在的山東大學(xué)藥理學(xué)和毒理學(xué)科進(jìn)入了ESI國(guó)際前1%排名，是我們學(xué)校進(jìn)入該排名10個(gè)學(xué)科之一�？茖W(xué)研究促進(jìn)了研究生培養(yǎng)，我先后有四名研究生被評(píng)為山東大學(xué)優(yōu)秀研究生。同時(shí)科學(xué)研究也促進(jìn)了本科教學(xué)，一些大學(xué)生也主動(dòng)來我們實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，通過完成研究課題，發(fā)表研究論文，提高了大學(xué)生的科研能力和素養(yǎng)。
習(xí)總書記的講話為我們教師指出了明確的方向，我們要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)我們教師工作的重要性，不辜負(fù)總書記對(duì)我們教師的親切關(guān)懷和殷切希望，繼續(xù)努力進(jìn)取，不斷提高教師應(yīng)具備的素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，真正“做黨和人民滿意的好老師”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，把全部精力和滿腔的真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
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