最近，中央臺(tái)播出的專題節(jié)目《榜樣》，集中展現(xiàn)了近年來(lái)各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。給我印象最深的是“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)師德楷模”在深山播撒希望的支教老師支月英的事跡。
今年55歲的支月英老師，是澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年，她來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來(lái)，支老師一直扎根山區(qū)教育，舍小家顧大家，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。36年間，支月英老師不是沒(méi)有過(guò)退卻的念頭，也有很多走出大山的機(jī)會(huì)，但她都沒(méi)有放棄自己的理想。雖然長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，使她這些年常常頭暈眼花，而且還患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，甚至左眼失明，支月英老師仍然堅(jiān)持著。今年5月，支老師已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。但她表示“只要身體允許，我會(huì)一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到山區(qū)！”。
當(dāng)主持人問(wèn)她為什么不離開(kāi)大山的時(shí)候，她這樣答道：不是為了希望才堅(jiān)守，而是只有堅(jiān)守了，才有希望！“堅(jiān)守”兩個(gè)字，道出了教師無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦，讓我們的心靈為之震撼。其實(shí)，看看我們身邊的老師們，何嘗不是這樣做的呢？
看看我們的任課老師，為了學(xué)生成才，課上悉心指導(dǎo)，課下耐心輔導(dǎo)；尤其是輔導(dǎo)大賽和高考的老師們，平日加班加點(diǎn)更是常事，但是他們從不叫苦叫累，大賽取得歷史突破是他們的功勞，考上高等學(xué)府的學(xué)子們手中的錄取通知書(shū)有他們的血汗。
再看看我們的班主任老師，除了承擔(dān)日常的教學(xué)工作以外，還要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作：學(xué)生生病了，要找班主任；學(xué)生有矛盾了，要找班主任。為了學(xué)生們的成長(zhǎng)，他們總是來(lái)的最早，走得最晚。早上天還不亮就早早來(lái)到學(xué)校，到餐廳、到宿舍、到衛(wèi)生區(qū)、到教室巡查；晚上上完自習(xí)，還要到宿舍檢查，等安頓好學(xué)生們才回家，可以說(shuō)，哪里有學(xué)生哪里就有班主任的身影。即使在周末休息的時(shí)候，班主任還要聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生在家的情況。周日，當(dāng)大家在家里享受周末的時(shí)候，他們又早早返校等著學(xué)生。我們的老師也有自己的家庭，也有自己的子女，他們忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)力，我感覺(jué)用支月英老師的話來(lái)回答再恰當(dāng)不過(guò)，“只有堅(jiān)守了，才有希望！”
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國(guó)家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望，為了讓這些國(guó)家的未來(lái)健康成長(zhǎng)，我們?cè)敢鉃槁殬I(yè)教育奉獻(xiàn)一生。
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