近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》。12月14日,縣委組織部組織全體組工干部集中學(xué)習(xí)了《條例》,會后,根據(jù)支部安排,各黨員對《條例》又進(jìn)行了自學(xué)。作為一名黨務(wù)工作者,學(xué)習(xí)《條例》后,自己對黨的工作又有了深刻的認(rèn)識,在今后的工作中,更加有方向性、針對性。
《條例》是中國共產(chǎn)黨歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī),新修訂的《條例》對黨支部工作作出全面規(guī)范,是新時代黨支部建設(shè)的基本遵循,更是加強新時代黨支部建設(shè)的重要制度成果。作為一名年輕黨員,對理論知識的加強時刻不敢松懈,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,我們不能單純以學(xué)習(xí)《條例》為目的盲目學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)理論結(jié)合實際,把《條例》的學(xué)習(xí)同《中國共產(chǎn)黨章程》、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來,提升全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)識,提升黨支部建設(shè)重要性的認(rèn)識,增強貫徹執(zhí)行《條例》的思想自覺和行動自覺,切實將所學(xué)所得運用到日常工作和學(xué)習(xí)中,做到融匯貫通。學(xué)習(xí)《條例》后,自己對黨的工作有一些粗淺的認(rèn)識。
一是抓認(rèn)識問題。目前,部分基層黨員干部特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及機關(guān)單位黨組織負(fù)責(zé)人,對黨支部工作的重要性認(rèn)識還不足,存在著“重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕黨的建設(shè)”、“重項目管理輕學(xué)習(xí)教育”和“重開會講輕抓落實”等不良現(xiàn)象。因此,要以學(xué)習(xí)貫徹《條例》為契機,強化思想認(rèn)識。通過組織學(xué)習(xí)《條例》,使基層黨員干部特別是黨支部書記真正認(rèn)識到加強黨支部工作在提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨長期執(zhí)政的重要意義,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中的重要作用,使其真正認(rèn)識到“磨刀不誤砍柴工”的深刻道理,認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)發(fā)展搞不好會出大問題,黨支部建設(shè)抓不好也會出大問題。同時,也要以力促《條例》落實為目標(biāo),強化督促檢查。充分發(fā)揮督查這個“指揮棒”的導(dǎo)向作用,把抓黨支部建設(shè)列為考核新時代改革發(fā)展水平的一項首要指標(biāo),全面突出抓好黨支部建設(shè)的極端重要性。
二是抓素質(zhì)提升。做好黨支部工作,黨支部書記隊伍建設(shè)是根本。要堅持以《條例》的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,施之以“選、育、提”等辦法提升黨支部書記隊伍能力素質(zhì)。“選”:根據(jù)《條例》所規(guī)定的,應(yīng)當(dāng)突出政治標(biāo)準(zhǔn),按照組織程序,采取多種方式,選拔符合條件的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨支部書記。“育”:就是注重內(nèi)部培養(yǎng),選拔一批素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)較強的黨支部書記、支委及黨員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高現(xiàn)有人才的工作能力和業(yè)務(wù)水平,確保實現(xiàn)《條例》規(guī)定的“加強黨支部書記后備隊伍建設(shè),注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀黨員作為黨支部書記后備人才培養(yǎng)”等職責(zé)。“提”:就是不斷提高黨支部書記的政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇、工作待遇等,特別是要嚴(yán)格落實《條例》中“注重從優(yōu)秀村、社區(qū)黨支部書記中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道領(lǐng)導(dǎo)干部,考錄公務(wù)員和招聘事業(yè)單位人員”之規(guī)定,使黨支部書記有盼頭、有奔頭、有甜頭,營造人盡其才、奮發(fā)有為、人才輩出的良好氛圍,確保黨支部工作有人干、愿意干、干得好。
三是抓示范引領(lǐng)。作為一名黨員,發(fā)揮先鋒模范作用,就是要在本職工作崗位率先垂范、甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)。黨支部和廣大黨員要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,帶頭宣傳和貫徹落實黨的理論和路線方針政策,宣傳和執(zhí)行黨中央、上級黨組織及本黨支部的決議。牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,自覺抵制各種不良思潮,努力做踐行黨章黨規(guī)黨紀(jì)的先行者和引領(lǐng)者。
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