201*年政治生態(tài)專題組織生活會(huì)的主題是“不忘初心、牢記使命，全力營造風(fēng)清氣正整治生態(tài)”。我按照組織生活會(huì)要求，圍繞主題，在深入學(xué)習(xí)、談心談話、征求意見等基礎(chǔ)上，對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和中心梳理出的事業(yè)發(fā)展中潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題清單，結(jié)合201*年重點(diǎn)工作，以及《關(guān)于開展警示教育 進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的通知》，深入查擺問題、深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步明確了今后努力方向和改進(jìn)措施，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、對(duì)照檢查情況

嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。全心全意為人民服務(wù)的理念沒有根深蒂固，工作的積極性和主動(dòng)性還需進(jìn)一步提高。組織紀(jì)律方面，能夠做到“四個(gè)服從”，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，積極支部組織的活動(dòng)，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，重大事項(xiàng)、重大問題，能夠如實(shí)按規(guī)定及時(shí)向組織請(qǐng)示報(bào)告。

履職盡責(zé)方面。總體上看能夠按照崗位職責(zé)履職盡責(zé)，按照全年工作計(jì)劃抓好各項(xiàng)工作實(shí)施，各項(xiàng)工作能夠取得新的進(jìn)步和成績(jī)。但工作中還是存在一些不足，求真務(wù)實(shí)的精神不夠，工作中偏重要事情，有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”，計(jì)劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實(shí)效問題。工作的創(chuàng)新還不夠，習(xí)慣用老方法、發(fā)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)工作，有時(shí)工作完成了，精力和時(shí)間投入了，但效果不理想。工作能力還有待于提高，到黨辦工作近半月來，適應(yīng)工作的狀態(tài)不夠快，對(duì)黨辦工作還未形成系統(tǒng)的認(rèn)知，還是做一樣學(xué)一樣。

二、產(chǎn)生問題的根源

1.學(xué)習(xí)能力有限。受個(gè)人學(xué)習(xí)能力和理解能力的限制，學(xué)習(xí)效果不強(qiáng)，理解能力還不高，還沒有做到系統(tǒng)化、深入化學(xué)習(xí)。

2.專業(yè)所限。未對(duì)黨的政治理論有過系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，理解理論知識(shí)難于完全吃透，只能邊干邊學(xué)。

3. 思想上存在惰性。長期從事辦公室工作，在思想上產(chǎn)生了一定的惰性，認(rèn)為工作已經(jīng)輕車熟路，往往老經(jīng)驗(yàn)、老辦法推進(jìn)工作，沒有深入細(xì)致研究具體工作。

4. 深入群眾不夠。每天上班忙工作，下班忙照顧教育孩子，跟群眾職工溝通聯(lián)系不夠，了解大家的思想狀況不夠。

一、 整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)

習(xí)近平總書記曾說：“先賢們的思想結(jié)晶，許多人的智慧和成功的經(jīng)驗(yàn)都寫在書里，無需經(jīng)其同意便可拿來為我所用，何樂而不為呢？”，今后的工作學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)、深入思考、學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，運(yùn)用到解決單位發(fā)展遇到的困難中，切實(shí)增強(qiáng)處理復(fù)雜問題和矛盾的能力，提高工作能力。要著重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，吃透精神，用先進(jìn)的政治理論武裝自己，指導(dǎo)工作，不做黨務(wù)工作的門外漢。

2.密切聯(lián)系職工群眾

只有深入到職工中去，才能了解到真實(shí)的職工，了解到職工的真實(shí)想法和訴求，有針對(duì)性地開展思想教育工作，從職工的溝通交流中，多了解實(shí)際情況和思想動(dòng)態(tài)，使黨辦工作和組織的活動(dòng)更加貼近職工，思想工作更加落到實(shí)處。

3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，結(jié)合工作，深刻理解“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)涵并牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”。

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