按照省紀(jì)委和省委組織部關(guān)于召開巡視整改專題民主生活會(huì)的通知要求,我認(rèn)真對(duì)照中央巡視檢查反饋指出的問題和提出的整改要求,查找個(gè)人在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,踐行“四個(gè)意識(shí)”等方面存在的問題,并廣泛征求各方面的意見,深刻進(jìn)行了剖析,進(jìn)一步明確了努力方向,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問題及表現(xiàn)
1.在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。黨的十九大召開以后,通過個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、班子專題研討等形式,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解,但離上級(jí)要求的“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”還有不小差距。一是學(xué)習(xí)深度不夠。雖然在中心組集體學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講等系列輔導(dǎo)資料,但是在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺性,在個(gè)人自學(xué)中還存在實(shí)用主義傾向,往往是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。二是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還需要進(jìn)一步深化。思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,總感覺自己是老黨員了,且經(jīng)?磮(bào)紙雜志、聽新聞廣播,有一定理論水平,加上平時(shí)業(yè)務(wù)工作繁重,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏積極熱情。三是學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化不夠。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的主觀思維,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作還不夠,學(xué)習(xí)還較多停留在理論層面上,與本職工作結(jié)合不夠、不深。
2.在踐行“四個(gè)意識(shí)”方面。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。凡是黨中央和省委出臺(tái)重大政策、下發(fā)重要文件、作出重大決定,都第一時(shí)間召開黨組會(huì)、黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)等進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際研究貫徹落實(shí)意見并抓好落實(shí)。存在的主要問題:一是落實(shí)上級(jí)決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。落實(shí)中央和省委決定,有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)不夠的問題;存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象;存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,前緊后松,重工作安排輕效果督查的問題。二是不定期請(qǐng)示匯報(bào)制度落實(shí)不夠規(guī)范到位。對(duì)待工作中的重大問題和超越本級(jí)組織職權(quán)范圍的問題有時(shí)因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。三是報(bào)喜不報(bào)憂的問題依然存在。向上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí),說成績(jī)、說亮點(diǎn)多一些,講問題、講缺點(diǎn)少一些,自我揭短、亮丑的勇氣還不夠。
3.在抓黨建方面。牢固樹立抓好黨建是本職的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,始終把黨建工作同業(yè)務(wù)工作同部署同安排同落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,切實(shí)加強(qiáng)廳機(jī)關(guān)、直屬單位(學(xué)校)黨建工作。對(duì)照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,存在的主要問題:一是指導(dǎo)督促不到位。雖然始終高度重視黨建工作,但抓基層黨建工作大多停留在開會(huì)部署上,對(duì)各級(jí)黨組織書記履行第一責(zé)任人職責(zé)指導(dǎo)力度不夠,在抓常抓細(xì)上下功夫還有不足。個(gè)別黨組織沒有及時(shí)換屆、“三會(huì)一課”制度落實(shí)不到位等機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”的問題還不同程度存在。二是帶頭營(yíng)造敢于批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣方面還做得不夠,開展黨內(nèi)政治生活的頻度不夠,效果不夠明顯,開展批評(píng)與自我批評(píng)沒有真正觸及批評(píng)對(duì)象的思想和靈魂,紅臉出汗的效果打了折扣。
4.在選人用人方面。嚴(yán)格按照《干部選拔任用條例》的規(guī)定,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,沒有帶病提拔、違規(guī)用人等情況。存在的主要問題是:受龐雜的日常工作牽涉,深入了解每一位干部的所思所想不到位,只是對(duì)各處室、單位的主要負(fù)責(zé)同志了解的多一些,與普通干部面對(duì)面溝通交流不夠,在優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),有針對(duì)性地加強(qiáng)干部培養(yǎng)選拔交流、調(diào)動(dòng)每位干部的工作積極性和主動(dòng)性方面做得不夠。
5.在黨內(nèi)政治生活方面。能夠帶頭學(xué)習(xí)貫徹《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,堅(jiān)持黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持完善調(diào)查研究制度;認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),廣泛開展談心談話活動(dòng);認(rèn)真貫徹民主集中制,嚴(yán)格執(zhí)行黨組議事規(guī)則和決策制度,提高了決策的科學(xué)性。但對(duì)照習(xí)近平總書記提出的lk標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,還存在以下問題:一是談心談話不夠深入。與班子成員和身邊同志溝通交流多,與一般干部職工交流談心較少,而且大多是就事論事,講工作較多,很少談問題、談缺點(diǎn),在深挖思想根源、真正觸及靈魂上做得還不夠,在頻度和深度上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是參加雙重組織生活不夠。平時(shí)忙于事務(wù)性工作,以普通黨員身份參加所在基層支部活動(dòng)堅(jiān)持得不夠好。
6.在落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面。工作中,始終緊繃意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)這根弦,利用會(huì)議、報(bào)告、黨課等多種途徑突出強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。存在的主要問題:一是面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的各種錯(cuò)誤思潮、錯(cuò)誤主張和錯(cuò)誤言論,如何站在全局的高度來看待、來應(yīng)對(duì),從而更好地維護(hù)黨的形象、宣傳黨的政策主張等方面辦法還不夠多,形式還不夠多樣,指導(dǎo)督促的力度需要加強(qiáng)。二是對(duì)西方宗教在教育系統(tǒng)滲透的隱蔽性把握不夠,對(duì)基督教在高校蔓延擴(kuò)張預(yù)判不足,治理措施還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
7.在教育脫貧攻堅(jiān)方面。堅(jiān)決把脫貧攻堅(jiān)工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),按照黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府有關(guān)部署,以堅(jiān)定的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng),圍繞“四業(yè)”,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、任務(wù)導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,全力推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作落實(shí),確保中央和我省對(duì)教育脫貧的要求落到實(shí)處。存在的主要問題:一是跟蹤抓落實(shí)的力度還不夠。一定程度上還存在著重部署、輕落實(shí)的問題。有些工作部署了,在落實(shí)過程中跟的不緊、督的不嚴(yán),缺少釘釘子精神,導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好。二是對(duì)于群眾身邊的不廉潔問題還要提高警惕,目前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)防范體系比較完善,但是扶貧領(lǐng)域相對(duì)滯后,主要精力放在扶貧政策措施推動(dòng)落實(shí)上,對(duì)可能發(fā)生不廉潔的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判不足,相應(yīng)的防范措施不夠完善。
8.在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任方面。工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求,自覺強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和各方面的誘惑。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,帶頭推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),筑牢反腐防線,帶頭遵守和執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,自覺做到以身作則,率先垂范。存在的主要問題:一是從嚴(yán)治黨“主體責(zé)任”落實(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),平時(shí)強(qiáng)調(diào)要求多,對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域監(jiān)督檢查沒有做到常態(tài)化,廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施沒有做到與政策調(diào)整、改革推進(jìn)同步跟進(jìn)完善。二是對(duì)教育系統(tǒng)落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和黨員干部廉潔從政、依法行政進(jìn)行監(jiān)督檢查還不夠。教育方式比較簡(jiǎn)單,廣泛互動(dòng)、相互啟發(fā)、反面警示、正向引導(dǎo)等方式綜合運(yùn)用不夠,結(jié)合實(shí)際深刻剖析反思不夠,思想感染力和穿透力不強(qiáng)。三是堅(jiān)決抵制各種腐蝕思想的意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生活水平的提高,在生活條件上沒有像以前那樣嚴(yán)格要求,有時(shí)覺得自己工作辛苦,壓力大,用自己的錢吃點(diǎn)好的、穿點(diǎn)好的、用點(diǎn)好的沒什么,在艱苦奮斗要求上有所松懈,
9.在巡視整改方面。按照省委關(guān)于中央巡視組“回頭看”反饋意見整改通知要求,針對(duì)高校工委作用發(fā)揮不充分問題,著力抓好組織領(lǐng)導(dǎo)、思想保障和制度建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)高校黨建和思想政治工作,督促有關(guān)學(xué)校黨委進(jìn)行換屆,支持“三山一灘”地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。雖然對(duì)于我們牽頭的、配合的、或與我們相關(guān)的整改任務(wù),能夠高質(zhì)高效整改到位,但距離中央和省委的要求還存在差距,落實(shí)巡視整改的措施還不夠?qū)、不夠?xì),對(duì)于全省共性問題重視程度不夠,雖然一一提出了整改措施,但結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際不夠,推動(dòng)落實(shí)的措施還需要進(jìn)一步細(xì)化。
10.需要向組織報(bào)告和說明的情況
一是不存在信仰宗教、搞封建迷信的情況;二是沒有組織也沒有參與牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情況;三是干部工作嚴(yán)格執(zhí)行組織程序,不存在跑風(fēng)漏氣、說情打招呼的情況;四是不存在違反規(guī)定題詞題字的情況。
二、原因分析
上述這些問題和現(xiàn)象,有工作能力、思想水平問題,也有工作作風(fēng)不夠?qū)、宗旨意識(shí)不牢的問題,需要我高度警醒和深刻反思。
1.政治理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠。在繁雜的工作事務(wù)中放松了政治理論學(xué)習(xí),沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,客觀上工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,實(shí)際上還是自己缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,導(dǎo)致對(duì)政治理論學(xué)的不深、悟得不透。
2.宗旨意識(shí)還不牢固。自己從基層一步步成長(zhǎng)起來,客觀上講對(duì)人民群眾始終深懷特殊感情。但隨著職務(wù)的升遷、崗位的變化、工作條件的改善,在聯(lián)系群眾上有所減弱,關(guān)注上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和領(lǐng)導(dǎo)同志的要求多,傾聽人民群眾的呼聲少,了解基層教育一線的情況還不深入、全面。宗旨意識(shí)和群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不夠。
3.主觀世界改造不夠。隨著年齡的增長(zhǎng)、黨齡的增加、職務(wù)的提升、閱歷的豐富,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉的意識(shí)淡了,主動(dòng)加強(qiáng)主觀世界改造的覺悟弱了,警惕“四大危險(xiǎn)”的政治之弦松了,防范“四大考驗(yàn)”的警惕思想虛了。有時(shí)甚至認(rèn)為,走到哪里都干了些事,出了些成績(jī),也得到了組織肯定,干部群眾都還認(rèn)可,不自覺地就滋長(zhǎng)了自我滿足的情緒。
4.改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。思想上存在安于現(xiàn)狀的思想,一定程度上還存在求穩(wěn)怕亂思想,缺乏敢闖敢干、敢破敢立的勇氣,一些關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的改革力度還不夠大,對(duì)教育工作存在的一些突出問題解決緊迫感不夠,推動(dòng)力不夠,創(chuàng)新性不夠。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。始終把學(xué)習(xí)作為提高自身能力、水平和做好工作的重要基礎(chǔ)。持之以恒、全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,在抓好班子學(xué)習(xí)的同時(shí)掀起廣大黨員學(xué)習(xí)熱潮,不僅注重學(xué)懂弄通,更要注重做實(shí),緊密結(jié)合實(shí)際深刻領(lǐng)會(huì)思想的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。同時(shí),自覺以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”任務(wù)措施落到實(shí)處,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來。
2.注重調(diào)研,進(jìn)一步深入掌握省情教情。要堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,深入地方和學(xué)校,通過召開座談會(huì)、實(shí)地走訪察看等多種形式,及時(shí)了解全省各地教育改革發(fā)展探索的經(jīng)驗(yàn)、面臨的困難和問題,真正了解人民群眾對(duì)教育的需求,力求更多更真實(shí)地掌握各級(jí)各類教育發(fā)展的第一手資料,增強(qiáng)工作決策的針對(duì)性和科學(xué)性。
3.牢記宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)。進(jìn)一步強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把人民群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把宗旨意識(shí)體現(xiàn)在忠誠崗位、出色履職上,把服務(wù)意識(shí)落實(shí)在具體行動(dòng)中,下大力氣解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,讓人民群眾享有更好更公平而有質(zhì)量的教育。堅(jiān)定正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和各方面的誘惑,時(shí)刻銘記權(quán)力是人民賦予的,一切權(quán)力屬于人民,要始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
4.務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提升工作實(shí)效。面對(duì)工作的新形勢(shì)新任務(wù)新要求,一是進(jìn)一步加大改革創(chuàng)新力度,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng),針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,有針對(duì)性地采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施,不斷提升工作水平。二是不斷改進(jìn)工作方法。綜合運(yùn)用行政的方法、經(jīng)濟(jì)的方法、法治的方法、思政的方法等,針對(duì)不同問題采取有針對(duì)性的措施。在工作中注意從省委省政府重大決策部署,從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,從人民群眾重大關(guān)切中把握工作重點(diǎn),注意從教育實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),打造工作亮點(diǎn)。三是持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主,多和同志們交流思想,多關(guān)心同志們的生活,解決同志們思想上、工作上的問題。
5.廉潔自律,進(jìn)一步筑牢思想防線。一是堅(jiān)決執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻保持警惕,筑牢思想防線。堅(jiān)持從大處著眼,小處著手,嚴(yán)格要求自己,凡要求別人做到的,自己首先做到;凡禁止別人做的,自己堅(jiān)決不做,努力做到慎獨(dú)、慎言、慎行。二是注意管好家屬、親屬,管好身邊工作人員,不能利用自己的影響謀取私利。三是履行好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步加大全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度,全面加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè),強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約監(jiān)督,支持紀(jì)檢部門履行好監(jiān)督責(zé)任,為教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
以上對(duì)照檢查,請(qǐng)大家批評(píng)指正,我將虛心接受、誠懇對(duì)待、認(rèn)真整改。
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