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學(xué)生黨員科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-23 11:03:31 | 移動端:學(xué)生黨員科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)

親愛的黨組織:

科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵概括為“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”這是對科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)闡發(fā),標(biāo)志著我們黨對社會主義建設(shè)規(guī)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀,是黨中央以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想?茖W(xué)發(fā)展觀揭示的是發(fā)展的普遍規(guī)律,對全國各地區(qū)、各部門的工作都有重要的指導(dǎo)意義。因此,我們必須堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。

“發(fā)展是硬道理”,從地球上有了生物就有發(fā)展,但是,傳統(tǒng)發(fā)展觀是理性主義發(fā)展觀、“以物為中心”的發(fā)展觀和“人類中心主義”的發(fā)展觀。與傳統(tǒng)發(fā)展觀相比較,科學(xué)發(fā)展觀凸顯出社會發(fā)展的人本性、全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。從傳統(tǒng)發(fā)展觀到科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)了發(fā)展觀的深層變革。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。堅(jiān)持以人為本,就是以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展,就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展,就是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)?沙掷m(xù)發(fā)展,就是促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地持續(xù)發(fā)展。

那么,科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)是什么呢?很明顯地是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好地發(fā)展?茖W(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的,堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題,這是改革開放以來我們的一條重要經(jīng)驗(yàn)。確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),最根本的是要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,把發(fā)展作為解決中國一切問題的關(guān)鍵,“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,繼續(xù)聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”。同時,我們要求的發(fā)展,必須是科學(xué)的發(fā)展。轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量,更加注重優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、減少污染,更加注重實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),我們才能避免經(jīng)濟(jì)大起大落,保持經(jīng)濟(jì)社會長期平穩(wěn)較快發(fā)展。

作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們首先就是要科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。但有的大學(xué)生認(rèn)為“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是為官者的政事,與已無關(guān)”、“科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代大學(xué)生沒有任何意義”等。這就需要大學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)自我貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,通過老師同學(xué)們的幫助轉(zhuǎn)變自己不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,把自身的健康發(fā)展與國家的命運(yùn)緊密結(jié)合起來。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)的發(fā)展自我,這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識結(jié)構(gòu)上,還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學(xué)生能夠積極的開放自我,正確地認(rèn)識自己,坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度;心胸開闊,善解人意,寬容他人,尊重自己也尊重他人,對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,在人際關(guān)系中具有吸引人,深受大家的喜歡;人生態(tài)度樂觀向上,生活態(tài)度積極熱情,有正確的人生觀與價值觀,能夠用理性分析生活事件,頭腦中非理性觀念較少;人格獨(dú)立、自信自尊,并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力,更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力,創(chuàng)造性地生活,發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。

隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,發(fā)達(dá)國家都盡可能的在發(fā)展中國家建立工廠和設(shè)立公司,充分利用大量廉價的勞動力和廠房的租金,這一措施表面上是對發(fā)展中國家十分有利,但這只是短期的利益。從長遠(yuǎn)的來看,大量的工廠運(yùn)作將會引起環(huán)境的污染。事實(shí)證明,現(xiàn)在的污染問題已不單是發(fā)展中國家的焦點(diǎn)了,已升級到全球污染,全球的環(huán)境污染的焦點(diǎn)。如何在保持經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)健發(fā)展的同時,又能保護(hù)環(huán)境?成了全球環(huán)境保護(hù)專家的關(guān)心問題。

其實(shí),對于這個問題,同樣可以用科學(xué)發(fā)展觀的理論來解釋,科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是和諧、一致、兼顧、可持續(xù)的發(fā)展觀。發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時可以兼顧環(huán)境保護(hù)。

所以,科學(xué)發(fā)展觀不僅可以應(yīng)用于我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、工作上,也可以用于經(jīng)濟(jì)上、政治上、環(huán)境保護(hù)上,可以說,科學(xué)發(fā)展觀無處不在,無處不可以應(yīng)用。從人類個人、國家,乃至整個世界,其實(shí),都有運(yùn)用到科學(xué)發(fā)展觀,只是沒有系統(tǒng)的認(rèn)識到這個概念。

通過此次的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),明白更多認(rèn)識問題、解決事情的方法。因此,以后我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力做一個人格健全、對國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

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