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大學(xué)生黨員6月思想?yún)R報(bào):感受歷史,珍惜現(xiàn)在

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-23 10:00:50 | 移動(dòng)端:大學(xué)生黨員6月思想?yún)R報(bào):感受歷史,珍惜現(xiàn)在

從坐上校車時(shí)開(kāi)始,我就一直憧憬著,武昌農(nóng)民講習(xí)所,那將是怎樣一個(gè)地方?半個(gè)小時(shí)的時(shí)間趕到那里,很意外的發(fā)現(xiàn)另外幾個(gè)驚喜,因?yàn)樗兔珴蓶|舊居、**五大會(huì)址、陳潭秋烈士紀(jì)念館是挨著的。這樣就可以在感受中國(guó)歷史的同時(shí),來(lái)感受偉人的光環(huán)。

同學(xué)們一步步緩緩的走進(jìn)武昌農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址紀(jì)念館,一磚一瓦的去感受當(dāng)年講習(xí)所內(nèi)發(fā)生的種種,一樹(shù)一草的去體會(huì)八十多年的風(fēng)雨洗凈的戰(zhàn)火的鉛華。一路上同學(xué)們都在討論這里的故事,仿佛他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)似的,這座講習(xí)所是第一次國(guó)共合作時(shí)期毛澤東同志倡議創(chuàng)辦并主持的一所培養(yǎng)全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部的學(xué)校。我跟隨著人流走過(guò)操場(chǎng),來(lái)到第二教室,邁過(guò)門檻,坐在一排排陳放整齊的大條凳上,很多同學(xué)也都坐了下來(lái),感受著歷史,恍惚中似乎在不遠(yuǎn)處的講臺(tái)上,有人在進(jìn)行激情澎湃的演講,不住地?fù)]舞著手臂;似乎還有眾多身穿淺藍(lán)色學(xué)生裝,腳踏草鞋的學(xué)員坐在我身邊,在不停地鼓掌,在激烈的討論。

隨后我們參觀了毛澤東舊居,聽(tīng)說(shuō)這是他和妻子楊開(kāi)慧最后相聚的地方,不管怎樣還是很羨慕這唯美的、簡(jiǎn)單樸素的愛(ài)情,或者說(shuō)是親情吧。據(jù)說(shuō)毛主席在這里寫下了著名的--《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》。當(dāng)時(shí)與他同住在這里的有蔡和森、彭湃、郭亮、夏明翰、毛澤民、羅哲等***人。在那個(gè)艱苦歲月的年代,他們對(duì)革命的執(zhí)著與探索,對(duì)建設(shè)新中國(guó)的渴望,至今讓人佩服不已。

在**五大會(huì)址紀(jì)念館印象最深刻的是惲代英的蠟像,因?yàn)樵谖覀內(nèi)A師的廣場(chǎng)上有一副他的石像,當(dāng)時(shí)很是不知輕重的稱他為青澀少年,如今看到他那威武帥氣的樣子,心里真是慚愧至極,以后,再也不笑著叫他青澀少年了,應(yīng)該真誠(chéng)的稱他一聲老前輩。

最后,路經(jīng)博物館附近的公園,有幾位老爺爺老奶奶拉著二胡神清氣爽的唱著他們那個(gè)年代的歌,還有一位老爺爺拿著碩大的毛筆在是地板上悠閑的寫著魅力的毛筆字,好一片祥和的畫(huà)面。我想,今天的中國(guó),今天的中國(guó)人民安定幸福的生活,和革命老前輩的付出是分不開(kāi)的,所以,我們?cè)谛腋I畹耐瑫r(shí)也要時(shí)刻謹(jǐn)記歷史,記住那段艱苦的歲月,不為別的,只為學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們努力讓后代生活的更幸福,學(xué)習(xí)他們努力的為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)自己,學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)情懷。我相信,我們的黨一定會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們戰(zhàn)勝一切困難,渡過(guò)所有難關(guān);我們的黨一定會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們的國(guó)家發(fā)展得更好;我們的黨一定會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人民生活得更幸福。

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