我很榮幸能夠參加第八期黨校學(xué)習(xí)。當?shù)弥铱梢宰鳛橐幻e極分子進入黨校學(xué)習(xí)時,心情是何等的激動。雖然到現(xiàn)在只上了兩節(jié)課,還不足以深入的了解我黨,但是通過這兩節(jié)課,我了解了黨員的權(quán)利與義務(wù),以及黨的組織原則和紀律。更加深了我對黨的崇拜之情,更加堅定了我要加入中國共產(chǎn)黨的決心。
陳xx書記用生動清晰的語言向我們介紹了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該履行的義務(wù)以及所應(yīng)擁有的權(quán)利。讓我們明白了黨員應(yīng)該在履行了相對的義務(wù)之后,才可以享受相應(yīng)的權(quán)利。黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無產(chǎn)階級政黨的章程中是1864年馬克思為第一國際起草的《國際工人協(xié)會共同章程》。章程指出:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。 陳xx書記還引用了真實生活中活生生的案例來詮釋權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系讓我們更容易地理解“黨員權(quán)利與義務(wù)”這一概念的重要性。這個也是黨員必須銘記在心的。老師列出的其他國家政黨在賦予黨員更多權(quán)利的新做法,不僅開拓了我們的視野,更讓我們在了解黨員的權(quán)利與義務(wù)方面受益匪淺。黨內(nèi)民主與人民民主的關(guān)系更是發(fā)人深省。有三種說法:其一,黨內(nèi)民主推動人民民主;其二,人民民主推動黨內(nèi)民主;其三,黨員民主與人民民主同時發(fā)展。雖是三種不同的觀點,但都折射出民主的重要性。有這么一種理論:“中國國家大、人口多、經(jīng)濟文化落后、公民素質(zhì)低,不能搞民主”,如果說經(jīng)濟文化落后、公民素質(zhì)低,不能搞民主,那我們就無法解釋為什么要在經(jīng)濟文化落后的農(nóng)村推行基層民主現(xiàn)象了。實際上,民主更多是一種利益表達方式,和經(jīng)濟文化并無必然關(guān)系。“富人有利益要保護,窮人也有利益要保護,富人保護的只是財產(chǎn),窮人保護的可能是生命,他們對民主的要求更加強烈”。雖然我們現(xiàn)在只是一名積極分子,但是作為一名積極分子,也要時刻用黨員的標準來規(guī)范自己的生活及行為,履行黨規(guī)定的義務(wù),享受黨賦予的權(quán)利。
黨的組織原則和紀律是由冼xx書記為我們授課的。民主集中制度是中國共產(chǎn)黨根本組織原則和組織制度。內(nèi)容包括“四個服從”原則,民主選舉原則,報告原則,相互溝通、黨務(wù)公開的原則、集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的原則,禁止個人崇拜原則等。中國共產(chǎn)黨的紀律是統(tǒng)一的、平等的紀律,是自覺的紀律,是科學(xué)的紀律,是鐵的紀律。在實際生活中,我們也要自覺遵守黨的紀律:牢記基本國情和黨的莊嚴使命,樹立長期艱苦奮斗的思想;牢記黨的宗旨、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗,始終不渝地發(fā)揚艱苦奮斗的精神;牢記黨和人民的重托及肩負的歷史責(zé)任,自覺在實踐中加強黨性訓(xùn)練。
黨校學(xué)習(xí)剛剛開始,我們要努力汲取的知識還有很多。我深知,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員就必須在思想上和行動上都入黨,就要自覺學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策,學(xué)習(xí)黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、學(xué)習(xí)上起先鋒模范作用。要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份:一是學(xué)生身份,必須學(xué)習(xí)成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論在思想還是生活作風(fēng)上,必須嚴格要求自己。生活在同學(xué)當中,就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù),同時掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài),及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性,既不能脫離同學(xué),更不能凌駕于同學(xué)之上,要密切聯(lián)系同學(xué),關(guān)心同學(xué),要有強烈的責(zé)任感和奉獻精神!
無論何時何地,一名合格的黨員應(yīng)該系祖國命運、黨的命運,把個人的力量奉獻給黨!我將永遠以這個標準嚴格要求自己!
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