尊敬的黨組織：

黨的十七屆四中中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。明確要求各級(jí)黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。深刻揭示了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)首先是一種責(zé)任。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題有待我們?nèi)パ芯�、去回答、去解決。面對(duì)改革、發(fā)展與穩(wěn)定的繁重任務(wù)，不學(xué)習(xí)難以勝任本職，不學(xué)習(xí)難以明辨是非，不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民，不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)為官一任、造福一方的歷史重任。

學(xué)習(xí)又是一種追求。一個(gè)人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格；不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹(shù)；不僅是個(gè)人情懷，更是一種人生境界。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)識(shí)水平、思想境界和人格力量對(duì)于做好領(lǐng)導(dǎo)工作越來(lái)越重要，而高尚境界和人格力量形成的基本途徑就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

學(xué)習(xí)還是一種生活方式。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識(shí)總量呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，知識(shí)更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過(guò)去懂的知識(shí)也在不斷更新。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已不是一個(gè)人一生中某一階段的事，而是一種社會(huì)化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的客觀需要。不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，就必然落后于時(shí)代前進(jìn)的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時(shí)刻有“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識(shí)。

當(dāng)前，應(yīng)該說(shuō)各級(jí)黨員干部學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)情況總體是好的，多數(shù)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性比較高，很多領(lǐng)導(dǎo)同志有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于讀書(shū)的習(xí)慣，各級(jí)黨組織也都建立了一些行之有效的學(xué)習(xí)制度。但也應(yīng)當(dāng)看到，我們的一些黨員干部和黨組織的學(xué)習(xí)狀況還不容樂(lè)觀。從黨員干部方面來(lái)看，有些同志不思進(jìn)取，不愿學(xué)；有些同志忙于事務(wù)，不勤學(xué)；有些同志裝點(diǎn)門(mén)面，不真學(xué)；有些同志心浮氣躁，不深學(xué)；有些同志食而不化，不善學(xué)。從黨組織學(xué)習(xí)方面看，有的學(xué)習(xí)制度不健全，或滿足于把制度掛在墻上，卻很少落實(shí)到行動(dòng)上；有的開(kāi)展學(xué)習(xí)思路不開(kāi)闊，形式單一、方法簡(jiǎn)單，在引導(dǎo)黨員加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力上缺乏有效措施；有的熱衷搞形式，擺花架子，學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。要解決這些問(wèn)題，首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，從我們市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志做起，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富于創(chuàng)新精神的要求，深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，牢固樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，著力提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)出發(fā)看待學(xué)習(xí)問(wèn)題，而且要從社會(huì)責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問(wèn)題，既要做讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)實(shí)踐者，又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動(dòng)者。

一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)歷來(lái)不是一件輕松的事情，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。這是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”現(xiàn)實(shí)中，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一個(gè)重要的方面就在于利用好時(shí)間，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。希望同志們發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁和韌勁，在繁忙的工作和應(yīng)酬活動(dòng)中抽出身子、擠出時(shí)間，靜下心來(lái)，讀一些有用、管用的好書(shū)，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中感悟人生、學(xué)以致用。

二要切實(shí)端正學(xué)風(fēng)。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基本要求。要緊緊圍繞加快突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康這一主題，緊密聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)，與解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把知與行、學(xué)與干結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。要善于向書(shū)本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把研究和解決影響安康突破發(fā)展的突出問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，堅(jiān)持在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，不斷提高工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

三要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不僅要有明確的目的，有不移的恒心，還要講求方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量�？傮w來(lái)說(shuō)，人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的，但人的精力是有限的。對(duì)于我們來(lái)講，在浩如煙海的書(shū)籍中，我們應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的學(xué)習(xí)效果。目前，網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為獲取信息和知識(shí)的最現(xiàn)代化手段，幾乎是“一網(wǎng)網(wǎng)盡全世界”。領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，努力使自己成為使用網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)行。要進(jìn)一步完善各級(jí)黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，充分發(fā)揮中心學(xué)習(xí)組在組織學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)中的作用。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與組織研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)、研讀理論原著與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、自覺(jué)性和針對(duì)性。今年，市委中心學(xué)習(xí)組要緊扣推進(jìn)突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康這一主題，就推進(jìn)改革創(chuàng)新、實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、提升漢水文化、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平等重大實(shí)踐問(wèn)題，舉辦專題學(xué)習(xí)研討，努力使中心組學(xué)習(xí)更加生動(dòng)活潑、更加豐富多彩、更加貼近實(shí)際、更加富有成效。

四要提高學(xué)習(xí)能力。這里主要是指提高吸收和轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力�？鬃又v，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我們的大腦不僅要作知識(shí)的“存儲(chǔ)器”，更要作知識(shí)的“處理器”。要常常想一想一些大事，思考思考一些安康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，大力弘揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、調(diào)查研究、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)成效和知識(shí)能量轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、推動(dòng)發(fā)展的工作作風(fēng)。

請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行幫助和教育。

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