尊敬的團(tuán)組織：

光陰似箭，我已度過了快三個春秋的初中生活。在這段屬于我的“黃金時代”里，我經(jīng)受了各種的洗禮，有過成功的喜悅，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步成長起來。在這個大家庭里，我真誠地付出著，也快樂地收獲著。

在這三年中，不但學(xué)到了豐厚的科學(xué)文化知識使我開闊了視野，而學(xué)到更多的是我學(xué)到了如何做人的道理。在校各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、各位同學(xué)的關(guān)心幫助下，我從來到這個學(xué)校時還非常無知的我，變成了今天有著比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了公產(chǎn)主義信念，作為共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員，我自始至終堅持著人民服務(wù)的宗旨共青團(tuán)員的宗旨。這些都是我來到學(xué)校之后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的關(guān)懷幫助下萌芽的，我現(xiàn)在唯一需要做的就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新，繼續(xù)前進(jìn)。進(jìn)一步向更高一級的黨組織靠攏。

在此，申請“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。能夠有機(jī)會寫這申請材料是我最大的榮幸。

思想學(xué)習(xí)篇

前不久，我向團(tuán)組織遞交了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”申請書，表明了我要做好一名優(yōu)秀共青團(tuán)員的決心。在實(shí)踐過程中，我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求，在《毛澤東思想》及《鄧小平理論和【三個代表】重要思想》課上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。并時刻告訴自己向黨組織靠攏時是我人生中的一大目標(biāo)。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學(xué)請教，課下總是獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，這都是我的態(tài)度。

工作生活篇

在這三年的時間里，在班級中我一直擔(dān)任團(tuán)支部書記。平時工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學(xué)生干部的優(yōu)勢，及時將同學(xué)的最新思想動態(tài)反饋給負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。各方面都嚴(yán)格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，能用發(fā)展的眼光解決實(shí)際中的問題，能認(rèn)真完成老師交付的各項工作，嚴(yán)于律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。幾年來，在老師及同學(xué)的關(guān)心、幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升。作為一名團(tuán)員干部，因而自己在日常生活中也總是嚴(yán)格要求自己，不僅力求在各方面做到表率作用，而且樂于溶入集體和大家共同進(jìn)步。在生活中勤儉節(jié)約，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛他人。經(jīng)常約成績相對較差的同學(xué)一起上自習(xí)，并且極力幫助解決我班貧困生的生活問題。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”曾經(jīng)的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶之中，未來的美好明天還要靠自己的雙手去開創(chuàng)。面對新的征程，自己信心百倍，輝煌只會成為自己成長過程中的催化劑，而不會成為自己前進(jìn)路上的絆腳石。我有足夠的信心相信將來不管面對什么樣的環(huán)境，自己都會一如既往，全力拼搏，努力開創(chuàng)一片嶄新的天地。

最后，我再一次請求團(tuán)組織接受我的申請，我決不會辜負(fù)團(tuán)組織的期望。

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